2023小学六年级语文 第一单元《4花之歌》教学课件

花之歌4作者：纪伯伦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。何须浅碧深红色，自是花中第一流。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。遥知不是雪，为有暗香来。

纪伯伦（1883—1931）黎巴嫩作家、诗人、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品主要以“爱”和“美”为主题。本文选自《泪与笑·组歌》。

题目为《花之歌》，花在哪里呢？请同学们在能看出“我”是花的地方做好批注。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。“我”：花我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名宇的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。

一朱自清《春》我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。春夏秋冬四季花的生长过程——芬芳而短暂的一生拟人我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。婚礼的装饰葬礼的祭献

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是，。请同学们展开想象，仿写1-4自然段。自学提示：

默读课文第5—7自然段，从“我”每天做了什么，你想到了哪些画面，从中体会到“我”怎样的精神追求。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝霞酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。美好诗意幸福充实……

我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝霞酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

学校即将举行整班朗诵比赛，我们班得提前准备起来。现目今有《花之歌》《杨柳与水莲》备选，大家看看选哪一篇？选篇标准：1.内容吸引人，想象奇特。2.主题思想积极向上。3.有节奏和韵律，读来朗朗上口。具体做法：1.以小组为单位，选择支持哪一篇。2.寻找想象奇特的地方，抓住字词，想象画面，准备对赛。（2人）3.确定选择好的篇目的主题思想，突出积极向上。（1人）4.找到句型特点，可演示可讲解展示句子节奏感。（1人）《花之歌》用第一人称写法，以花自喻，借用花的语言表达自己对世界的认识，表达自己高尚的理想追求。人应该像