《城市轨道交通车辆构造》课程标准

一、课程性质本课程是城市轨道交通车辆专业的专业必修课，是一门核心专业课，通过本课程学习，使学生理解车辆总体组成、各系统的名称以及车辆的各种基本参数，熟悉车体的作用、各部件的组成、车体和内装饰部件的材料，掌握车门结构和组成、电动车门或气动车门的工作原掌握转向架的主要功能、作用和主要组成部件，并熟悉各部分检修工二、课程设计思路课程设计坚持"理论联系实际"的指导思想，并依据城市轨道交通车辆课程大纲，通过理论教学以及案例教学，实现培养学生具有初步三、课程培养目标(一)总目标通过对本课程的学习，培养学生具有初步进行城市轨道交通车辆编组设计、车辆设备维护与管理的能力。(二)具体目标掌握城市轨道交通车辆的特点、车体的结构等特征；能分析城市轨道交通车辆车内设备的组成及其技术特点；能够分析城市轨道交通车辆车体结构及材料的轻量化途径；能够掌握车辆车体连接装置中车钩缓冲装置的作用及分类；能够掌握说明常见车钩、缓冲器和贯通道装置的结构；能够掌握说明常见车钩、缓冲器和贯通道装置的原理；能够掌握说明转向架的作用；能够陈述说明转向架的主要组成件的结构形式、使用条件和特点；能够陈述说明动力转向架的传动系统的主要配置方式；能够陈述说明我国已有城市轨道交通车辆中采用的几种主要转向架的结构组成、主要技术参数与主要特点。2、知识目标能够进行城市轨道交通车辆的正确分类和辨识；能够陈述说明轨道交通车辆的组成部分及其作用；能够陈述说明轨道交通车辆的主要技术参数；能够陈述说明轨道交通车辆的车体类型；能够陈述说明转向架的组成；能够陈述说明转向架的分类；能够陈述说明轨道交通车辆振动的基本概念；能够陈述说明车辆运行平稳性的评价标准；能够陈述说明轮轨接触几何关系及滚动理论；3、素质目标能够进行轨道交通车辆编组的设计；能够使学生具有车辆设备维护与管理的能力；能够使学生具有富有逻辑性的回答问题的能力。表1课程内容与要求表序号项目知识内容与要求学时安排1城市轨道交通车辆概论1、理解与掌握轨道交通车辆分类；2、理解与掌握轨道交通车辆编组方法；3、理解与掌握轨道交通车辆组成及主要参数。1、能够进行轨道交通车辆编组的设计。1、理论知识讲2、实际典型案例讲授。62车体与车门1、理解与掌握车体类型；2、理解与掌握车体组成与3、理解与掌握车门类型；4、理解与掌握车门的作用与原理；5、理解与掌握轨道交通车辆车内设备的组成及其技术特征；6、理解与掌握车体结构及材料的轻量化途径。1、能够陈述说明不同材料的车体结构的主要特点及技术特性。1、理论知识讲2、实际典型案例讲授。3车体连接装置1、理解与掌握车钩缓冲装置的用途；2、理解与掌握常见车钩、缓冲器和贯通道装置的结1、能够陈述说明车体连接装置中车钩缓冲装置的作用；2、能够陈述说明常见1、理论知识讲2、实际车钩、缓冲器和贯通道装置的原理。典型案例讲授。4转向架1、理解与掌握转向架的组2、理解与掌握转向架的分3、理解与掌握转向架的作4、理解与掌握转向架的主要组成件的结构形式、使用条件和特点。1、能够陈述说明转向架的结构原理；2、能够陈述说明动力转向架的传动系统的主要配置方式；3、能够陈述说明我国已有城市轨道交通车辆中采用的几种主要转向架的结构组成、主要技术参数与主要特1、理论知识讲2、实际典型案例讲授。5轨道交通车辆动力学概论1、理解与掌握轨道交通车辆振动的基本概念；2、理解与掌握轮轨接触几何关系及滚动理论。1、能够陈述说明车辆运行平稳性的评价标1、理论知识讲2、实际典型案例讲授。2五、课程实施建议(一)教学建议在教学上应采用理论知识的精讲、案例教学与答疑等多种综合教(二)教学考核评价建议1、期末考核：占总成绩的50%,闭卷、笔试；2、期中考核：占总成绩的20%,闭卷、笔试；3、平时作业及大作业：占总成绩的30%,以作业完成质量为依据(三)教材编写(四)课程资源的开发与利用1、开发以案例教学(项目教学)为主导的、拥有学校教师与行业专家参与的公开出版教材，并完成配套的实验实训指导书、教师教学系(部)意见负责人签名：