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文档简介
普通高校专升本备考用书:英语第三篇题型解读与技巧点拨第四章句子写作正误判断1题型分析与应试技巧2命题解读与解题通法项目导航3真题典例与名师点拨题型分析与应试技巧01一、题型分析二、应试技巧一、题型分析句子写作正误判断部分综合考查考生英语的语法、语感和逻辑运用能力。熟悉掌握英语语法,能够通过所学知识,判断句子中的错误并改正。在词法和句法的宏观框架下,运用一定的应试技巧和做题方法,理解、分析相关题目,沉着应对,准确判断作答。以四选一的形式进行考查,包括15道小题,每小题2分,共30分。每小题是一个完整的句子,句中有四处画有横线,有一处画横线的地方存在错误,需要考生分析并准确指出。二、应试技巧01认真读题,划分成分分析、划分句子成分,重点观察四处画线的部分,对可能会考查到的知识进行联想和预判,揣测出题人的考查意图。02确认目标,精确定位为了方便后面的检查,尽量将正确的内容标在选项旁边。03认真检查,二次通读再通读一遍句子,将正确的内容融入句子,看修改后的句子语法是否正确,结构是否完整,句意是否改变等。命题解读与解题通法02一、词法类二、句法类三、固定搭配类一、词法类(一)实词常从实词条目下的名词、动词以及形容词等角度出发,在它们“性数格体态”的屈折变化上通过修改细节来误导考生。见到画有横线的实词时需要特别注意。遇见画线的名词,需注意其单复数应用是否正确、格的选择是否正确等。3遇见画线的动词,需要警惕与其意义相近或形似的词汇辨析,或动词时态、语态的使用。1非谓语动词属于本类题型中的热点方向,在分析带有下画线的非谓语动词部分时,要警惕语法概念混淆的问题,明确独立主格、状语部分的结构。2遇见画线的形容词,要注意观察其比较级与最高级的使用。4真题再现1.Itspends
her
3hours
tofixhercar.[2022真题]
F
G
H
I[解题导航]本题考查动词使用的辨析。spend意为“花费”时,主语通常为人,而原句中主语it没有画线,说明it属于正确成分,充当形式主语。结合之前学习的知识可知,ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人多久去做某事”,符合句意和语法,因此原句F选项错误,可以改为:“Ittakesher3hourstofixhercar.”。 [选F]真题再现1.Readingmorehistorybooks,foritenablesyoutoknowwhathappened.[2022真题]
F
G
H
I[解题导航]本题考查非谓语动词与连词作用的辨析。通过读题可知,句中现在分词位于句首作状语,后面的句子应与分词的逻辑主语一致。然而,分词结构的逻辑主语应该是人,而后面句子主语为it,且it未画线,默认为正确成分,所以可以推断出分词结构错误,需要给其补充相关主语,后面分句for为并列连词,意为“因为”。原句F选项错误,可以将句子修改为:“Youshouldreadmorehistorybooks,foritenablesyoutoknowwhathappened.”。
[选F]真题再现WhatTomlikesbestistowatchthesheeps
walkingaroundthegrassland.
A
B
C
D[解题导航]本题考查名词的数。英语中,sheep一词为单复数同形,因此C选项错误,应改为:“WhatTomlikesbestistowatchthesheepwalkingaroundthegrassland.”。
[选C]一、词法类(二)虚词常针对冠词、介词以及连词的使用和增减等进行考查。在看到虚词带有下画线时,考生应认真通读句子,检查句中的连词是否多余,或句中是否缺乏冠词或连词,以及介词的运用是否合理正确等。英语连词的相关用法属于此类题型的易错点,考生常会想当然,而将不应该连用的连词默认为正确用法,这种错误要在考试中尽量避免。真题再现Eventhoughitishardtosolvetheproblem,butwewillsparenoeffortstomakeit.
A
B
C
D[解题导航]本题考查虚词中连词的使用问题。根据语法可知,英语中,eventhough和but不可以连用,且eventhough未画横线,所以原句C选项的but属于多余内容,应改为:“Eventhoughitishardtosolvetheproblem,wewillsparenoeffortstomakeit.”。
[选C]二、句法类(一)主谓一致常会结合就近一致原则、语法规定等内容进行考查。当看到就近一致原则的短语词组带有下画线时,或主语部分的单复数形式上具有迷惑性时,要仔细通读题干例句,认真分析语境结构,确认正确的谓语形式后再进行选择。不少名词在词尾带有复数标志s,但是属于单数意义。在面对这类词汇的考查时,可以进行标记,提醒自己。真题再现TheUnitedStatesaresupportingthebasketballgamesthrough
givingmoremoneytoNBA.
A
B
C
D[解题导航]本题考查语法上的主谓一致。theUnitedStates虽然形似复数形式,但是从语法意义上讲,国家都是单数形式,所以其谓语部分也要用单数形式。原句A选项错误,应改为:“TheUnitedStatesissupportingthebasketballgamesthroughgivingmoremoneytoNBA.”。
[选A]二、句法类(二)虚拟语气当题干中出现if引导的条件句或表示“建议、命令”等意义的单词时,要在脑海中迅速找寻虚拟语气的相关知识进行联系和迁移。对句中带有下画线的主从句的谓语部分要多加分析和理解,注意主从句的时态搭配。还要注意分析名词性从句中虚拟语气的使用,认真分析谓语动词的形式。真题再现1.IfIamyou,Icouldtrymybesttofightfor
whatIwant.
A
B
C
D[解题导航]本题考查虚拟语气。由之前学习过的内容可知,本句为if引导的含蓄虚拟条件句,这类句子中,主从句的时态形式有固定要求。从句时态通常会向过去推一个时态,读题可知,从句描述事件与现在相反,所以用一般过去时态。此外,在虚拟语气中,be动词一律用were来替代。所以原句A选项错误,应改为:“IfIwereyou,IcouldtrymybesttofightforwhatIwant.”。 [选A]真题再现2.Thegovernment
suggestedthatthisrulewas
abolished.
A
B
C
D[解题导航]本题考查虚拟语气在宾语从句中的应用。由语法知识可知,suggested在这里意为“建议”。其后接着的宾语从句谓语部分要用shoulddo的形式,should可以省略。原句C选项错误,应改为:“Thegovernmentsuggestedthatthisrule(should)beabolished.”。 [选C]二、句法类(三)从句考查点在于名词性从句、定语从句以及状语从句相关知识的应用与辨析。出题人在命题时,常会将三类从句引导词的作用进行混淆。因此,如果其引导词带有下画线,就要认真分析从句类型,分析句子成分和引导词的作用等信息,根据语法知识进行正误判断。真题再现1.Thereason
whyhegaveuswasthathiscarbrokedown
halfway.[2022真题]
F
G
H
I[解题导航]本题考查定语从句与状语从句辨析。通过读题可知,句子缺少定语,所以从句为定语从句,从句部分缺少直接宾语这一成分,G选项错误,不应是关系副词why,而应该是关系代词that或which,原句可以改为:“Thereasonthat/whichhegaveuswasthathiscarbrokedownhalfway.”。 [选G]三、固定搭配类相对于词法和句法来说,难度较低。但是其更考验考生的基本功和记忆量。常会涉及词组、短语的固定搭配以及英语中部分表达的固定说法,需要考生审题时能够及时分析出固定搭配的相关考点,并进行准确判断。真题再现1.Thereisnopoint
spenttoomuchmoney
onthismatter.[2022真题]
F
G
H
I[解题导航]本题考查固定搭配。thereisnopoint(in)doing意为“做某事没有意义”,所以原句G选项错误,应改为:“Thereisnopointspendingtoomuchmoneyonthismatter.”。 [选G]真题再现2.Hesoongotused
toliveacalmlifeinthecountryside.[2022真题]
F
GH
I[解题导航]本题考查固定搭配。get/beusedtodoing意为“习惯于做某事”,所以H选项错误,应改为:“Hesoongotusedtolivingacalmlifeinthecountryside.”。
[选H]真题再现3.Doyouhave
anydifficultyforspelling?[2021真题]
B
C
D
E[解题导航]本题考查固定搭配。havedifficulty(in)doingsth.意为“做某事有困难”,所以原句E选项错误,应改为:“Doyouhaveanydifficultyinspelling?”。
[选E]真题典例与名师点拨03在学习完句子写作正误判断的易错点和做题思路与技巧之后,可通过完整的题目练习,感受考场题目的出题逻辑,以练代战,找到真实考试中做题的感觉。1.Ifyougiveup
smokeanddrink,yourhealthwillbe
bettersoon.
A
B
C
D2.Hardlyhehadfinishedhisspeechwhenhesawtheaudienceriseasone.
A
B
C
D3.Tomneed
toleavehishouseatsix
everymorning.
A
B
C
D4.Englisharetaughtinmostschools
inChina.
A
B
C
D序号答案解析1B本句考查条件状语从句的“主将从现”原则以及动词词组的固定搭配。if引导条件状语从句,从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时,遵循“主将从现”原则;动词词组giveup
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