【解析】安徽省黄山市休宁县五城中学2023～2023学年八年级下学期物理期末考试试卷

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安徽省黄山市休宁县五城中学2023～2023学年八年级下学期物理期末考试试卷

一、单选题

1．（2023八下·休宁期末）如图所示在使用的工具中，属于费力杠杆的是（）

A．剪刀B．起子

C．镊子D．钢丝钳

2．（2023八下·休宁期末）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）

A．图钉帽面积大是为了减小它对手指的压力

B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

3．（2023·仪征模拟）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大

B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用

C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大

4．（2023八下·休宁期末）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）

A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来

5．（2023九下·临洮月考）把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）

A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5N

C．物体漂浮，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N

6．（2023九上·无锡期中）甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度则（）

A．乙升降机提升重物做的有用功较多

B．甲升降机的电动机做的额外功较多

C．甲升降机的电动机做的总功较少

D．乙升降机的电动机做的总功较少

7．（2023·临沂）如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）

A．小球在A，C处的势能最大

B．小球在B处只受重力作用

C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能

D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止

二、填空题

8．（2023八下·休宁期末）“文房四宝”指古代书写工具“笔、墨、纸、砚”。黄山市生产的“徽墨”具有“拈来轻，磨来清，嗅来馨”的优良特点，“嗅来馨”是指使用过程中能闻到清香，这是因为。

9．（2023八下·休宁期末）一张《黄山日报》打开，平铺在水平地面上，对水平地面的压强为1Pa，1Pa的物理意义是。

10．（2023八下·休宁期末）一个重为100N的物体放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力为N，现用30N竖直向上的力提这个物体，则物体此时所受到水平桌面的支持力为N.

11．（2023八下·休宁期末）重50N的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20N，若物体在水平方向上移动30m，则拉力对物体做了J的功，重力对物体做了J的功。

12．（2023八下·休宁期末）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将（填“变大”“变小”或“不变”）．

13．（2023八下·休宁期末）某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一位乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在。

14．（2023八下·休宁期末）先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是Pa，小烧杯中水的重力等于N．(g取10N/kg)

15．（2023八下·休宁期末）如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组（如图乙）将质量为的重物竖直匀速提高3m，拉力F的大小为8000N，则拉力F做的功为J，该滑轮组的机械效率为。

三、综合题

16．（2023八下·休宁期末）如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB．固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F=N的力，在图上画出此时力F的方向．

四、实验题

17．（2023八下·休宁期末）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中

（1）调节杠杆平衡后，在图甲所示的A位置挂上2个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡；

（2）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图乙，则测力计示数将。

（3）某同学采用如图丙所示装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。

18．（2023八下·休宁期末）下面是某同学做的探究阿基米德原理实验：

⑴实验器材：如图，弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等。

⑵实验操作

①分别测出物块和小桶的重力，记下弹簧测力计读数F1、F2。

②将物块浸没至装满水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水,并读出弹簧测力计示数F3。

③如图E，测出桶和水的总重，记下弹簧测力计示数F4。

⑶实验数据处理

分别计算出F2与F3的差值及F4与F1的差值,会发现=,由此可得出结论:浮力的大小等于。

⑷实验讨论

①实验中是将物块浸没在水中，若物块未浸没，实验结论还正确吗。

②已知水的密度为ρ水，请用所测的物理量(物理量个数尽可能最少，含ρ水)来表示物块的密度ρ物=。

19．（2023八下·休宁期末）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．

（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的相同；比较甲、乙两图，得到的结论是．

（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm

甲202016

乙20104

丙402032

分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是，理由是．

五、计算题

20．（2023八下·休宁期末）黄山市境内群峰参天，山丘屏列，岭谷交错，虽风景优美，但不便于交通，所以为了方便上山，多建盘山路（如图）。从物理学上，我们可以把盘山路简化为物理模型斜面（如图），其中山路长可以看成是斜面长s，山高可以看成是斜面的高h。现在有一辆质量为3000kg的汽车沿着盘山公路以21.6km/h匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机牵引力的功率为240kW.求：

（1）汽车发动机牵引力做的功；

（2）汽车发动机克服自重做的功；

（3）汽车发动机的牵引力。

21．（2023八下·休宁期末）如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知整个装置重200N，容器底面积为200cm2，放在0.5m2的水平桌面上都，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求：

（1）容器对水平桌面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？

（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小，为什么？

六、简答题

22．（2023八下·休宁期末）大量实验理论研究表明：使用任何机械都不能省功，这个结论叫功的原理，在历史上曾被誉为“机械黄金定律”．如图所示是液压千斤顶的原理剖面图，只要对小活塞施加一个合适的作用力使小活塞下降距离h1，就可以利用大活塞上升距离h2把一辆汽车顶起来而便于更换修理轮胎．设活塞、液体本身所受的重力及摩擦可以忽略不计，试根据功的原理推导作用在大、小活塞上的力和大、小活塞的面积有以下关系：

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】杠杆的分类

【解析】【解答】A．剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，A不符合题意；

B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，B不符合题意；

C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C符合题意；

D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D不符合题意。

故答案为：C

【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。

2．【答案】D

【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用

【解析】【解答】A．图钉帽面积大是在为了压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，A不符合题意；

B．由于液体的沸点随着气压的增大而升高；使用高压锅能增大锅内的压强，提高了水的沸点，所以，食物在高温高压下容易煮熟，B不符合题意；

C．吸管吸饮料时，用力吸时，先使管内压强减小，然后饮料在大气压的作用下被压入嘴里，C不符合题意；

D．液体的压强跟液体的密度和深度有关，水的密度一定，越深压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽可以防止冲垮，D符合题意。

故答案为：D

【分析】改变面积可以改变压强；增大压强可以提高沸点，吸管喝饮料，利用了大气压的作用；液体密度一定时，液体压强和深度有关。

3．【答案】B

【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：浮力是由物体排开液体的重力决定的，对轮船而言它的浮力等于轮船重力，故不发生变化而惯性是物体的固有属性，有物体的质量决定，与物体的受力大小及速度大小无关，力是改变物体运动状态的原因，运动状态发生变化说明物体一定受到了力的作用，只有物体受到的合力不为零时，运动状态才改变．

故选B．

【分析】浮力是由物体排开液体的重力决定的，而惯性是物体的固有属性，由物体的质量决定，力是改变物体运动状态的原因，只有物体受到的合力不为零时，运动状态才改变．

4．【答案】B

【知识点】力与运动的关系

【解析】答案B

A、投球时，篮球在空中继续飞行是由于惯性，不是手的推力．不符合题意．B、静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用，符合题意．C、用力推小车，小车没动，推力和摩擦力是平衡力，大小应该相等，不符合题意．D、惯性是物体的固有属性，它只与物体的质量有关，与其他因素无关，故D不符合题意

5．【答案】C

【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：物体的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，

∵ρ物＜ρ水，

∴物体在水中漂浮，

物体在水中静止时受到的水的浮力：

F浮=G=5N，

故答案为：C．

【分析】根据G＝mg求出物体的质量，再利用密度公式求出物体的密度，如果物体的密度小于或等于物体的密度，则物体漂浮或悬浮，此时物体受到的浮力等于物体重；如果物体的密度大于水的密度，则物体沉底，重力大于浮力.

6．【答案】C

【知识点】机械效率的大小比较

【解析】【解答】由题意可知，提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等，故A错误；由于甲机械效率高说明甲做的额外功少，所以总功也就少，故B、D错误，故C符合题意.

故答案为：C.

【分析】本题考查了机械效率的应用；机械效率是指有用功跟总功的比值.

7．【答案】B

【知识点】机械能及其转化；重力及其大小的计算

【解析】【解答】A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，A不符合题意；

B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，B符合题意；

C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，C不符合题意；

D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】摆球在运动过程中动能和重力势能相互转化，在最低点时，受到重力和拉力的作用.

8．【答案】分子做永不停息的无规则运动

【知识点】分子热运动

【解析】【解答】“嗅来馨”是指使用“徽墨”过程中能闻到墨的清香，说明发生了扩散现象，这是组成物质的分子永不停息地做无规则运动的结果。

【分析】闻到香味，说明分子在不停的做无规则运动。

9．【答案】每平方米面积上所受压力为1牛

【知识点】压强

【解析】【解答】压强是压力的作用效果，它的物理意义是：单位面积上所受压力的大小，单位是帕，1pa=1N/m2，1Pa表示作用在每m2的面积上的压力是1N。

【分析】1Pa表示作用在每m2的面积上的压力是1N。

10．【答案】100；70

【知识点】力的合成与应用

【解析】【解答】放在水平桌面上静止，处于平衡状态，物体受力平衡，即此时受到水平桌面的支持力与重力大小相等，方向相反，所以，受到水平桌面的支持力是100N；

当用30N竖直向上的力提这个物体时，物体受到向下的重力G=100N，向上的拉力F=30N，还有地面对物体向上的支持力，由平衡条件知道，所受到水平桌面的支持力是：。

【分析】水平面上的物体受到的支持力等于物体的重力，结合物体受到的力和方向判断合力。

11．【答案】600；0

【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用

【解析】【解答】由于物体做匀速直线运动，所以，在水平向上受力平衡，即拉力是F=f=20N；故拉力对物体做功是：W=Fs=20N×30m=600J；

由于重力的方向是竖直向下，而物体位移沿水平方向，所以，重力不做功，即重力对物体做了0J的功，

【分析】物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积计算做功多少。

12．【答案】上浮；不变

【知识点】浮力大小的计算；浮力的利用

【解析】【解答】当将水舱内的水排出一部分后，潜水艇的重力减小，故重力小于浮力，潜水艇将上浮；在未露出水出之前，由于排开水的体积不变，故潜水艇所受到的浮力不变．

【分析】物体悬浮时，减小自身重力物体上浮，当液体密度和排开液体的体积相同时，浮力不变。

13．【答案】减速（或紧急制动）；向左转弯

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】惯性是物体的属性，是物体保持原来运动状态的性质；绣球突然向前方摆动，说明车在减速或刹车，此时绣球由于惯性还要保持原来的运动状态，所以，会向前摆动；若绣球突然向右侧摆动，是绣球具有惯性它仍要保持原来的运动状态，即向右摆动，说明此时列车正在向左转弯。

【分析】惯性使物体保持原有状态不变。

14．【答案】1000；3

【知识点】液体压强的计算；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水对溢水杯底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木块漂浮，∴木块受到的浮力F浮=G木=G排=3N，

∴根据阿基米德原理可知，小烧杯中水的重力：G排=G=3N．

【分析】根据水的密度和深度可以计算压强，漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，等于排开的液体的重力。

15．【答案】7.2×104；50%

【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】由图乙知道，承担物重的绳子的段数是n=3，则拉力端移动距离是：s=3h=3×3m=9m，

所以，拉力F做的功是：W=Fs=8000N×9m=7.2×104J；

有用功是：W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J；

该滑轮组的机械效率是：

【分析】根据拉力和绳子拉长的长度的乘积计算拉力做功多少，利用物体的重力和高度的乘积计算有用功，有用功和总功的比值计算机械效率。

16．【答案】20；

【知识点】力臂的画法；杠杆的平衡分析法及其应用

【解析】【解答】要求至少需在A端施加的力，即动力最小，动力臂最长，从支点到动力作用点的距离作为动力臂时最长，也就是最省力，即OA作为动力臂时最省力，方向垂直OA斜向下：

根据杠杆平衡条件可得：F×OA=G×OB，

已知：AO=2OB，解得．

【分析】根据杠杆的平衡条件，结合杠杆上的力臂计算动力的大小。

17．【答案】（1）3

（2）先变小再变大

（3）杠杆的自重对杠杆平衡有影响

【知识点】探究杠杆的平衡条件实验

【解析】【解答】设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，由杠杆的平衡条件知道，FALA=FBLB，

即2G×3L=nG×2L，

解得n=3，

所以，需要在B位置挂3个钩码；

由图知道，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由杠杆平衡条件知道，测力计示数将先变小后变大；

利用图丙所示装置进行实验时，由于杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以无法得到课本上所给出的平衡条件。

【分析】（1）根据杠杆的平衡条件计算杠杆上的力的大小；（2）杠杆上的力臂减小时，拉力变大，力臂增大时，力减小；（3）当杠杆上的支点不在重心时，杠杆的自身重力对实验有影响。

18．【答案】F2-F3；F4-F1；浮力等于排开液体重；正确；

【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；探究浮力大小的实验

【解析】【解答】由称重法知道，物块浸没在水中时受到的浮力是：F浮=F2-F3，

根据题意知道，物块浸没在装满水的溢水杯中时从小桶溢出的水的重力是：G溢出=F4-F1，

分别计算出F2与F3的差值及F4与F1的差值，会发现F2-F3=F4-F1

F2-F3

F4-F1

由F2-F3=F4-F1说明物体受到的浮力等于从小桶溢出的水的重力，由此得出结论是：浮力的大小等于浮力等于排开液体的重力；根据上述实验过程知道，无论物块是浸没在水中还是物块未浸没，浮力的大小等于浮力等于排开液体的重力总是正确的；物体的重力是：①

从小桶溢出的水的重力是：②

所以，③

又因为，代入①②③解得：。

【分析】（3）物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；（4）物体受到的浮力和物体是否完全浸没无关；根据物体的重力和受到的浮力可以计算物体的密度。

19．【答案】（1）被推动距离的远近

（2）速度；在质量相同时，物体的速度越大动能越大

（3）超载；速度；物体的动能与物体的质量成正比，与物体速度的平方成正比

【知识点】探究影响物体动能大小的因素

【解析】【解答】（1）球对木块做功的多少反映球的动能的多少，而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定；（2）球从同一高度滚下，是为了使球滚到水平面上时的速度相同，在甲、乙的两个实验中，控制了质量相同，速度不同，甲图中球速度越大，木块被球撞击后移动的距离的越长，所得到的结论是：物体的质量相同时，速度越大，动能越大；（3）研究超载危害时，应控制球下滑的高度相同而质量不同，由表中甲和丙实验数据可知，速度相同时，质量越大（超载时），动能越大，能够做的功多，破坏力更大；由甲、乙实验，质量相同，甲速度是乙的2倍，甲推动木块的距离是乙的4倍，即动能与速度的平方成正比；由甲、两实验，速度相同，丙质量是甲的2倍，丙推动木块距离是甲的2倍，即动能与质量正正比．所以对动能影响较大速度．

【分析】（1）探究动能的影响因素时，通过推动木块的移动距离反应动能大小；（2）物体从斜面上下滑的高度相同，到达水平面时的速度相同，物体的质量相同时，速度越大，动能越大；（3）当速度相同，质量越大物体的动能越大，物体的速度对动能的影响更大。

20．【答案】（1）解：根据题意知道，汽车发动机牵引力做的功是：

答：汽车发动机牵引力做的功是2.16×108J

（2）解：汽车发动机克服自重做的功是：W=Gh=3000kg×10N/kg×500m=1.5×107J

答：汽车发动机克服自重做的功是1.5×107J

（3）解：由P=Fv知道，汽车发动机的牵引力是：

答：汽车发动机的牵引力是4×104N

【知识点】功率的计算；功的计算及应用

【解析】【分析】（1）根据功率和时间的乘积计算做功多少；（2）利用重力和高度的乘积计算克服重力做的功；（3）根据功率和速度的比值计算牵引力的大小。

21．【答案】（1）解：根据题意知道，整个装置重200N，容器底面积为200cm2，所以，容器对桌面的压力等于容器的总重，即F=200N，故容器对水平桌面的压强是：，

由于木块的体积为4dm3，木块完全浸没时，V排=V=4dm3=4×10-3m3，

此时木块受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×4×10-3m3=40N

答：容器对水平桌面的压强是1×104Pa；木块受到的浮力是40N

（2）解：木块的密度为0.6×103kg/m3，所以，木块的质量是：，

木块的重力是：G=mg=2.4kg×10N/kg=24N，

当木块漂浮在水面上时，所受的浮力是：F浮=G木=24N；

此时由于木块漂浮在水面上，物体排开水的体积变小，液面下降，液体的深度减小，由p=ρgh知道，水对容器底的压强比第（1）问中变小了

答：若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力是24N；此时水对容器底的压强比第（1）问中变小了，因为物体排开水的体积变小，液面下降，深度减小所致

【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；浮力大小的计算

【解析】【分析】（1）根据压力和受力面积的比值计算压强；根据液体密度和排开液体的体积计算浮力的大小；（2）根据物体的密度和体积的乘积计算质量，利用质量计算重力，当物体漂浮时，物体受到的浮力等于物体的重力，当排开的体积减小，液面降低，液体压强减小。

22．【答案】证明：由题意知小活塞下降的距离为h1时,大活塞上升的距离为h2，由功的原理：F1h1＝F2h2，又由液体的不可压缩性V1＝V2,即S1h1＝S2h2，综合有：F1S1＝F2S2，所以，

【知识点】帕斯卡原理及其应用

【解析】【分析】密闭容器内的压强可以大小不变的向各个方向传递。

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安徽省黄山市休宁县五城中学2023～2023学年八年级下学期物理期末考试试卷

一、单选题

1．（2023八下·休宁期末）如图所示在使用的工具中，属于费力杠杆的是（）

A．剪刀B．起子

C．镊子D．钢丝钳

【答案】C

【知识点】杠杆的分类

【解析】【解答】A．剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，A不符合题意；

B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，B不符合题意；

C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C符合题意；

D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D不符合题意。

故答案为：C

【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。

2．（2023八下·休宁期末）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）

A．图钉帽面积大是为了减小它对手指的压力

B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

【答案】D

【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用

【解析】【解答】A．图钉帽面积大是在为了压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，A不符合题意；

B．由于液体的沸点随着气压的增大而升高；使用高压锅能增大锅内的压强，提高了水的沸点，所以，食物在高温高压下容易煮熟，B不符合题意；

C．吸管吸饮料时，用力吸时，先使管内压强减小，然后饮料在大气压的作用下被压入嘴里，C不符合题意；

D．液体的压强跟液体的密度和深度有关，水的密度一定，越深压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽可以防止冲垮，D符合题意。

故答案为：D

【分析】改变面积可以改变压强；增大压强可以提高沸点，吸管喝饮料，利用了大气压的作用；液体密度一定时，液体压强和深度有关。

3．（2023·仪征模拟）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大

B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用

C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大

【答案】B

【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：浮力是由物体排开液体的重力决定的，对轮船而言它的浮力等于轮船重力，故不发生变化而惯性是物体的固有属性，有物体的质量决定，与物体的受力大小及速度大小无关，力是改变物体运动状态的原因，运动状态发生变化说明物体一定受到了力的作用，只有物体受到的合力不为零时，运动状态才改变．

故选B．

【分析】浮力是由物体排开液体的重力决定的，而惯性是物体的固有属性，由物体的质量决定，力是改变物体运动状态的原因，只有物体受到的合力不为零时，运动状态才改变．

4．（2023八下·休宁期末）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）

A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来

【答案】B

【知识点】力与运动的关系

【解析】答案B

A、投球时，篮球在空中继续飞行是由于惯性，不是手的推力．不符合题意．B、静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用，符合题意．C、用力推小车，小车没动，推力和摩擦力是平衡力，大小应该相等，不符合题意．D、惯性是物体的固有属性，它只与物体的质量有关，与其他因素无关，故D不符合题意

5．（2023九下·临洮月考）把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）

A．物体漂浮，浮力为6NB．物体悬浮，浮力为5N

C．物体漂浮，浮力为5ND．物体沉底，浮力为6N

【答案】C

【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解：物体的密度：ρ物====≈0.83×103kg/m3，

∵ρ物＜ρ水，

∴物体在水中漂浮，

物体在水中静止时受到的水的浮力：

F浮=G=5N，

故答案为：C．

【分析】根据G＝mg求出物体的质量，再利用密度公式求出物体的密度，如果物体的密度小于或等于物体的密度，则物体漂浮或悬浮，此时物体受到的浮力等于物体重；如果物体的密度大于水的密度，则物体沉底，重力大于浮力.

6．（2023九上·无锡期中）甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度则（）

A．乙升降机提升重物做的有用功较多

B．甲升降机的电动机做的额外功较多

C．甲升降机的电动机做的总功较少

D．乙升降机的电动机做的总功较少

【答案】C

【知识点】机械效率的大小比较

【解析】【解答】由题意可知，提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等，故A错误；由于甲机械效率高说明甲做的额外功少，所以总功也就少，故B、D错误，故C符合题意.

故答案为：C.

【分析】本题考查了机械效率的应用；机械效率是指有用功跟总功的比值.

7．（2023·临沂）如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）

A．小球在A，C处的势能最大

B．小球在B处只受重力作用

C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能

D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止

【答案】B

【知识点】机械能及其转化；重力及其大小的计算

【解析】【解答】A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，A不符合题意；

B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，B符合题意；

C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，C不符合题意；

D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】摆球在运动过程中动能和重力势能相互转化，在最低点时，受到重力和拉力的作用.

二、填空题

8．（2023八下·休宁期末）“文房四宝”指古代书写工具“笔、墨、纸、砚”。黄山市生产的“徽墨”具有“拈来轻，磨来清，嗅来馨”的优良特点，“嗅来馨”是指使用过程中能闻到清香，这是因为。

【答案】分子做永不停息的无规则运动

【知识点】分子热运动

【解析】【解答】“嗅来馨”是指使用“徽墨”过程中能闻到墨的清香，说明发生了扩散现象，这是组成物质的分子永不停息地做无规则运动的结果。

【分析】闻到香味，说明分子在不停的做无规则运动。

9．（2023八下·休宁期末）一张《黄山日报》打开，平铺在水平地面上，对水平地面的压强为1Pa，1Pa的物理意义是。

【答案】每平方米面积上所受压力为1牛

【知识点】压强

【解析】【解答】压强是压力的作用效果，它的物理意义是：单位面积上所受压力的大小，单位是帕，1pa=1N/m2，1Pa表示作用在每m2的面积上的压力是1N。

【分析】1Pa表示作用在每m2的面积上的压力是1N。

10．（2023八下·休宁期末）一个重为100N的物体放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力为N，现用30N竖直向上的力提这个物体，则物体此时所受到水平桌面的支持力为N.

【答案】100；70

【知识点】力的合成与应用

【解析】【解答】放在水平桌面上静止，处于平衡状态，物体受力平衡，即此时受到水平桌面的支持力与重力大小相等，方向相反，所以，受到水平桌面的支持力是100N；

当用30N竖直向上的力提这个物体时，物体受到向下的重力G=100N，向上的拉力F=30N，还有地面对物体向上的支持力，由平衡条件知道，所受到水平桌面的支持力是：。

【分析】水平面上的物体受到的支持力等于物体的重力，结合物体受到的力和方向判断合力。

11．（2023八下·休宁期末）重50N的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20N，若物体在水平方向上移动30m，则拉力对物体做了J的功，重力对物体做了J的功。

【答案】600；0

【知识点】是否做功的判断；功的计算及应用

【解析】【解答】由于物体做匀速直线运动，所以，在水平向上受力平衡，即拉力是F=f=20N；故拉力对物体做功是：W=Fs=20N×30m=600J；

由于重力的方向是竖直向下，而物体位移沿水平方向，所以，重力不做功，即重力对物体做了0J的功，

【分析】物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积计算做功多少。

12．（2023八下·休宁期末）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将（填“变大”“变小”或“不变”）．

【答案】上浮；不变

【知识点】浮力大小的计算；浮力的利用

【解析】【解答】当将水舱内的水排出一部分后，潜水艇的重力减小，故重力小于浮力，潜水艇将上浮；在未露出水出之前，由于排开水的体积不变，故潜水艇所受到的浮力不变．

【分析】物体悬浮时，减小自身重力物体上浮，当液体密度和排开液体的体积相同时，浮力不变。

13．（2023八下·休宁期末）某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一位乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在。

【答案】减速（或紧急制动）；向左转弯

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】惯性是物体的属性，是物体保持原来运动状态的性质；绣球突然向前方摆动，说明车在减速或刹车，此时绣球由于惯性还要保持原来的运动状态，所以，会向前摆动；若绣球突然向右侧摆动，是绣球具有惯性它仍要保持原来的运动状态，即向右摆动，说明此时列车正在向左转弯。

【分析】惯性使物体保持原有状态不变。

14．（2023八下·休宁期末）先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是Pa，小烧杯中水的重力等于N．(g取10N/kg)

【答案】1000；3

【知识点】液体压强的计算；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水对溢水杯底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木块漂浮，∴木块受到的浮力F浮=G木=G排=3N，

∴根据阿基米德原理可知，小烧杯中水的重力：G排=G=3N．

【分析】根据水的密度和深度可以计算压强，漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，等于排开的液体的重力。

15．（2023八下·休宁期末）如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组（如图乙）将质量为的重物竖直匀速提高3m，拉力F的大小为8000N，则拉力F做的功为J，该滑轮组的机械效率为。

【答案】7.2×104；50%

【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】由图乙知道，承担物重的绳子的段数是n=3，则拉力端移动距离是：s=3h=3×3m=9m，

所以，拉力F做的功是：W=Fs=8000N×9m=7.2×104J；

有用功是：W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J；

该滑轮组的机械效率是：

【分析】根据拉力和绳子拉长的长度的乘积计算拉力做功多少，利用物体的重力和高度的乘积计算有用功，有用功和总功的比值计算机械效率。

三、综合题

16．（2023八下·休宁期末）如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB．固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F=N的力，在图上画出此时力F的方向．

【答案】20；

【知识点】力臂的画法；杠杆的平衡分析法及其应用

【解析】【解答】要求至少需在A端施加的力，即动力最小，动力臂最长，从支点到动力作用点的距离作为动力臂时最长，也就是最省力，即OA作为动力臂时最省力，方向垂直OA斜向下：

根据杠杆平衡条件可得：F×OA=G×OB，

已知：AO=2OB，解得．

【分析】根据杠杆的平衡条件，结合杠杆上的力臂计算动力的大小。

四、实验题

17．（2023八下·休宁期末）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中

（1）调节杠杆平衡后，在图甲所示的A位置挂上2个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡；

（2）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图乙，则测力计示数将。

（3）某同学采用如图丙所示装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。

【答案】（1）3

（2）先变小再变大

（3）杠杆的自重对杠杆平衡有影响

【知识点】探究杠杆的平衡条件实验

【解析】【解答】设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，由杠杆的平衡条件知道，FALA=FBLB，

即2G×3L=nG×2L，

解得n=3，

所以，需要在B位置挂3个钩码；

由图知道，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由杠杆平衡条件知道，测力计示数将先变小后变大；

利用图丙所示装置进行实验时，由于杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以无法得到课本上所给出的平衡条件。

【分析】（1）根据杠杆的平衡条件计算杠杆上的力的大小；（2）杠杆上的力臂减小时，拉力变大，力臂增大时，力减小；（3）当杠杆上的支点不在重心时，杠杆的自身重力对实验有影响。

18．（2023八下·休宁期末）下面是某同学做的探究阿基米德原理实验：

⑴实验器材：如图，弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等。

⑵实验操作

①分别测出物块和小桶的重力，记下弹簧测力计读数F1、F2。

②将物块浸没至装满水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水,并读出弹簧测力计示数F3。

③如图E，测出桶和水的总重，记下弹簧测力计示数F4。

⑶实验数据处理

分别计算出F2与F3的差值及F4与F1的差值,会发现=,由此可得出结论:浮力的大小等于。

⑷实验讨论

①实验中是将物块浸没在水中，若物块未浸没，实验结论还正确吗。

②已知水的密度为ρ水，请用所测的物理量(物理量个数尽可能最少，含ρ水)来表示物块的密度ρ物=。

【答案】F2-F3；F4-F1；浮力等于排开液体重；正确；

【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；探究浮力大小的实验

【解析】【解答】由称重法知道，物块浸没在水中时受到的浮力是：F浮=F2-F3，

根据题意知道，物块浸没在装满水的溢水杯中时从小桶溢出的水的重力是：G溢出=F4-F1，

分别计算出F2与F3的差值及F4与F1的差值，会发现F2-F3=F4-F1

F2-F3

F4-F1

由F2-F3=F4-F1说明物体受到的浮力等于从小桶溢出的水的重力，由此得出结论是：浮力的大小等于浮力等于排开液体的重力；根据上述实验过程知道，无论物块是浸没在水中还是物块未浸没，浮力的大小等于浮力等于排开液体的重力总是正确的；物体的重力是：①

从小桶溢出的水的重力是：②

所以，③

又因为，代入①②③解得：。

【分析】（3）物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；（4）物体受到的浮力和物体是否完全浸没无关；根据物体的重力和受到的浮力可以计算物体的密度。

19．（2023八下·休宁期末）为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动．

（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．

（2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的相同；比较甲、乙两图，得到的结论是．

（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：

实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm

甲202016

乙20104

丙402032

分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是，理由是．

【答案】（1）被推动距离的远近

（2）速度；在质量相同时，物体的速度越大动能越大

（3）超载；速度；物体的动能与物体的质量成正比，与物体速度的平方成正比

【知识点】探究影响物体动能大小的因素

【解析】【解答】（1）球对木块做功的多少反映球的动能的多少，而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定；（2）球从同一高度滚下，是为了使球滚到水平面上时的速度相同，在甲、乙的两个实验中，控制了质量相同，速度不同，甲图中球速度越大，木块被球撞击后移动的距离的越长，所得到的结论是：物体的质量相同时，速度越大，动能越大；（3）研究超载危害时，应控制球下滑的高度相同而质量不同，由表中甲和丙实验数据可知，速度相同时，质量越大（超载时），动能越大，能够做的功多，破坏力更大；由甲、乙实验，质量相同，甲速度是乙的2倍，甲推动木块的距离是乙