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2026春苏科版(新教材)小学信息技术四年级下册《数据的分一、填空题2.在电子表格中，用于快速计算一组数据总3.进行分类汇总数据分析前，必须先对数据进行操叫作,它能反映数据的中等水平。5.对班级同学的身高数据进行分析，可以帮助我们了解班级同学1.下列选项中，不属于电子表格基本数据分析功能的是()A.数据求和B.数据分类汇总C.数据删除D.计算平均值2.四年级同学收集了各班春季植树的棵数植树多少棵，最合适的方法是()A.手工逐个相加B.使用SUM函数计算C.随意估算D.分类3.对超市一周各类商品销量数据进行分析，想知道哪类商品销量最高，应该进行()A.数据排序B.数据求和C.数据求平均值D.数据分类4.下列关于数据分析意义的说法，错误的是()A.帮助我们发现数据背后的信息B.让数据变得更有价值C.只能用于学习，生活中用不到D.为我们的决策提供依据确的是()①选中数据区域②进行分类汇总操作③对数据按类别排序④1.简单说一说，我们为什么要对收集到的数据进行分析?数据分2.电子表格中的SUM函数和手工计算求和相比，有哪些优势?请3.什么是分类汇总?在生活中，哪些场景会用到分类汇总的数据分析方法?请举例说明。4.中位数和平均值有什么区别?如果一组数据中有个别特别大或五、实践分析题以下是四年级(1)班5名同学一周课外阅读时间统计表(单位：分钟)姓名李明王芳张伟时间1.计算这5名同学一周课外阅读的总时间，写出你使用的计算方2.计算这5名同学平均每人一周的课外阅读时间。4.通过数据分析，你对这5名同学的课外阅读情况有什么发现?教学楼区域：树木8种，花卉12种，灌木5种操场区域：树木5种，花卉3种，灌木2种花园区域：树木10种，花卉20种，灌木8种2.分析哪个区域的植物种类最丰富?哪个区域最少?3.结合数据分析结果，为学校校园绿化提出1-2条合理建议。一、填空题4.中位数5.科学、合理三、选择题(答出两点即可)费、图书馆按书籍类别统计借阅数量等。(合理即可)五、实践分析题1.总时间：180+240+150+300+210=1080(分钟),可使用电子表格SUM函数快速计算。2.平均时间：1080÷5=216(分钟)3.排序后：150、180、210、240、300,中位数是210分钟。4.发现：5名同学课外阅读时间差异较大，刘艳阅读时间最长，张伟最短。建议：阅读时间较少的同学可以每天增加10-20分钟阅读时间，养成良好阅读习惯。(合理即可)2.教学楼区域：8+12+5=

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