人教版八年级物理上第二章测试题及标准答案

人教版八年级物理上第二章测试题及标准答案1.在下面给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A.B.C.D.2.声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A.变大B.变小C.不变D.不能确定3.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A.只有空气能传播声音B.空气和水都能传播声音C.声音在水中的速度比在空气中的速度小D.声音从空气传入水中，音调发生了变化4.电子琴能模仿各种乐器的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）A.音调B.音色C.响度D.音调和响度5.某同学的声音很宏亮，是指他的（）A.发声频率高B.音色优美C.发声的响度大D.振动传播得快6.在商店内常看到这样的情景：买陶瓷的顾客会拿起陶瓷，然后轻轻敲一敲，把陶瓷放在耳朵边听听，最后才决定买哪个。顾客判断陶瓷好坏主要是根据声音的（）A.音调B.响度C.音色D.音量7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）A.男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度大8.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气后，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验现象说明了（）A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波在传播过程中能量逐渐减少9.在百米赛跑时，终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（）A.偏大B.偏小C.相同D.都有可能10.下表中列出的是一组乐音的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是（）音符音名频率/Hz1do2562re2883mi3204fa341.35sol3846la426.77si480A.发声体振动的频率越大，响度越大B.发声体振动的频率越大，音调越高C.发声体振动的频率越大，音调越低D.发声体振动的频率越大，音色越好11.在选择减弱噪声的方法时（）A.只能在声源处减弱噪声，如设法给发动机加消音器1.下面哪个城市道路交通标志表示“禁止鸣笛”？A.B.C.D.2.声音从空气传到水中，其传播速度会（）。A.变大B.变小C.不变D.不能确定3.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）。A.只有空气能传播声音B.空气和水都能传播声音C.声音在水中的速度比在空气中的速度小D.声音从空气传入水中，音调发生了变化4.电子琴能模仿各种乐器的声音，其技术关键在于能模仿各种乐器发出声音的（）。A.音调B.音色C.响度D.音调和响度5.某同学的声音很宏亮，这意味着他的（）。A.发声频率高B.音色优美C.发声的响度大D.振动传播得快6.在商店内，买陶瓷的顾客会拿起陶瓷，轻敲一下，把陶瓷放在耳边听，最后再决定买哪个。顾客判断陶瓷好坏主要是根据声音的（）。A.音调B.响度C.音色D.音量7.男低音独唱时，女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）。A.男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度大8.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气后，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验现象说明了（）。A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波在传播过程中能量逐渐减少9.在百米赛跑时，终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（）。A.偏大B.偏小C.相同D.都有可能10.下表列出的是一组乐音的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是（）。音符音名频率/Hz1do2562re2883mi3204fa341.35sol3846la426.77si480A.发声体振动的频率越大，响度越大B.发声体振动的频率越大，音调越高C.发声体振动的频率越大，音调越低D.发声体振动的频率越大，音色越好11.在选择减弱噪声的方法时（）。A.只能在声源处减弱噪声，如设法给发动机加消音器一次慢些，我们听到的声音响度会________，频率会________。15.振动16.媒质，波动17.声波18.闪电产生的光速比声音快，所以先看到闪电，后听到雷声19.撞击，频率20.水牛，水牛21.骨传导22.双耳听觉23.变大，变小一次慢些划得快时，发出的声音音调高低不同，说明音调跟发声体的振动频率有关。24.用分贝为单位来表示声音强弱的等级。25.利用声呐探测鱼群、测海深说明了声音可以传递水中，外科医生利用超声波击碎人体内的结石，说明了声音可以传递人体组织。26.图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图甲是噪声的波形。27.夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约1020m（声音在空气中的传播速度取340m/s）。28.如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，正在发声的物体都在振动，比较图甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的频率不同。29.如图所示，将正在发声的音叉近靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明：声音可以传播空气，如果将这个实验拿到月球表面上去做，小球不能被弹开。30.如图所示，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明左边的音叉也在振动，两个音叉之间的传声介质是空气。31.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的音调不同。32.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音器设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。（1）噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。（2）阅读上述材料可知减弱噪声的方法是：在源头处减弱；在传播过程中减弱；在受声处减弱。（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法：关闭窗户；使用隔音窗；增加室内隔音材料。一、单选题1.B10.B2.A11.D3.B12.C4.B5.C6.A7.A8.B9.B二、多选题13.CD14.ABC三、填空题15.振幅16.声波；介质17.无声18.光的传播速度比声音的传播速度快19.振动；音高20.蚊子；鲸鱼21.骨传导听觉22.双耳定位效应23.低；振动幅度24.分贝25.信息；强度26.甲27.10