四川省南充市阆中中学2022-2023学年高三下学期4月月考英语答案

四川省阆中中学2023年春高2020级四月月考英语参考答案听力1-5BCBCA6-10ACABC11-15BACBA16-20ABCBC阅读理解A【导语】这是一篇应用文。本文简要介绍了四个著名滑雪胜地的特点。21．细节理解题。由MammothLakes,California中的“AlongskiseasonmakesMammothLakesespeciallyappealingtoskiersofalllevels.(漫长的滑雪季节使得MammothLakes对所有级别的滑雪者都特别有吸引力)”可知，比起其他滑雪小镇，MammothLakes的优势在于拥有漫长的滑雪季节。故选B项。22．细节理解题。由NorthConway,NewHampshire中的“Offtheslopes,visitorscanexplorethetown’suniqueVictorianbuildingswithNewEnglandcharm.(在斜坡下，游客可以探索小镇独特的维多利亚式建筑，这些建筑具有新英格兰的魅力)”可知，滑雪之余人们还可以参观特别的维多利亚时期的建筑，因此NorthConway对于对建筑感兴趣的人来说是一个不错的选择。故选C项。23．推理判断题。由第一段中的“HerearesomewonderfulskitownsinNorthAmericayoucan’tmissthisyear.(这里是今年你不能错过的北美滑雪小镇)”和下文简要介绍了四个著名滑雪胜地的特点可知，本文属于旅游观光类文章，很有可能来自某报纸的旅游版面。故选B项。B【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小时候母亲通过给作者讲中国民间故事，来希望作者不要忘记自己的文化。其中作者最喜欢孙悟空的故事，孙悟空也很大程度影响了作者的人生。24．细节理解题。根据第一段“ShetoldmethosestoriessothatIwouldn’tforgettheculturethatshehadleft.(她给我讲这些故事是为了让我不会忘记她留下的文化)”可知，作者的母亲希望他保持文化根基。故选B。25．细节理解题。根据第三段“Mymostwell-knownbookisAmericanBornChinese,publishedin2006.MonkeyKingisoneofmymaincharacters,butthebookisn’tdirectadaptationofmymother’sstories.Instead,IinvitedMonkeyKingintomystorysothatIcouldtalkabouttheuneasinessofgrowingupasanAsianAmerican.ThecharacterIknewfrommychildhoodexpressedhisemotionswithoutreservation.Ineededhimtoemoteonmypages.(我最著名的书是2006年出版的《美国出生的中国人》。孙悟空是我的主要角色之一，但这本书并不是直接改编自我母亲的故事。相反，我邀请孙悟空进入我的故事，这样我就可以谈谈作为一个亚裔美国人成长的不安。这个我从小就认识的人物毫无保留地表达了自己的情感。我需要他在我的页面上表达)”可知，《美国出生的中国人》这本书用孙悟空这个人物作为象征。故选A。26．细节理解题。根据倒数第二段“Themonkeyking’sstoryhaslastedforcenturiesandtravelledacrosscontinentsandcultures.JourneytotheWestistheverydefinitionof“timeless”.(孙悟空的故事已经流传了几个世纪，并跨越了大陆和文化。《西游记》正是“永恒”的定义)”可知，作者认为《西游记》是一部脍炙人口的经典作品。故选A。27．主旨大意题。根据最后一段“MymothernowhasAlzheimer’s.She’sforgottenallofthestoriessheusedtotellme,butIremember.Inmanyways,I’vebuiltmywholecareeronthosemomentsbeforebedtime.WitheverycomicbookIcreate,IamtryingtorelivethewonderIfeltwhenmymothertoldmethestoriesofSunWukong.(我母亲现在患有老年痴呆症。她已经忘记了以前给我讲过的故事，但我记得。在很多方面，我的整个职业生涯都建立在睡前的那些时刻之上。在我创作的每一本漫画书中，我都试图重温母亲给我讲孙悟空故事时我所感受到的惊奇)”可知，最后一段主要讲孙悟空的故事对作者的影响。故选D。C【导语】本文是一篇说明文。巴拿马使用一种新型且环保的垃圾捕获轮WandaDiaz来帮助解决河道垃圾污染问题。28．推理判断题。根据文章第一段“Itispoweredbywaterandsolarenergy.(它由水和太阳能提供动力)”以及第二段“Cleaningbeachesisgood,butitismoreeffectiveandcheapertotrapgarbageinriversbecausewhenitreachestheocean,theenvironmentalandeconomiccostbecomestoohigh(清洁海滩很好，但将垃圾困在河流中更有效、更便宜，因为当垃圾流入海洋时，环境和经济成本会变得太高)”可知，垃圾捕获轮是环保且实用的。故选A。29．主旨大意题。根据文章第三段“TheJuanDiazRiverisoneofthemostpollutedinPanama.Wastesystemsintheareaarepoor,andlanddevelopmentisnotwellsupervised(胡安迪亚兹河是巴拿马污染最严重的河流之一。该地区的废物处理系统很差，土地开发也没有得到很好的监督)”可知，本段主要介绍了这个项目的实施背景。故选D。30．推理判断题。根据文章第四段“However,WandaDiazismoreadvancedandsuperiorintermsoftechnology,anditevenhascameraswithartificialintelligence(AI)thatcanrecognizeandsortdifferentplastics.(但WandaDiaz在技术上更加先进和优越，它甚至有人工智能摄像头，可以识别和分类不同的塑料)”可推知，WandaDiaz是“Trashwheel”的升级版。故选D。31．细节理解题。根据文章最后一段“Butshealsopointedoutthatthosewhoaccustomedthemselvestosingle-useplasticsneededtorethinktheirbehavior.(但她也指出，那些习惯使用一次性塑料制品的人需要重新思考自己的行为)”可知，SandyWatemberg认为保护河流的关键在于改变人们使用一次性塑料制品的生活习惯。故选C。D【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了走路对于创造力的激发与思维的发散所具有的重大意义。32．推理判断题。根据文章第一段“Here'swhatFriedrichNietzschewrote:“Itisonlyideasgainedfromwalkingthathaveanyworth”.ThomasJefferson:“Walkingisthebestpossibleexercise.Accustomyourselftowalkingveryfar.”(弗里德里希·尼采(FriedrichNietzsche)写道:“只有从行走中获得的想法才有价值。”托马斯·杰斐逊说:“散步是最好的锻炼方式。你得习惯走很远的路。”)”和第二段“Getwalking!Itisnotjustthetwogreatmindswhomadeacaseforitasamaincreativitybooster（推动）.(走走吧！并不是只有这两位伟大的思想家认为它是创造力的主要助推器。)”可推断，第一段提到了这两位伟大的思想家是为了展示走路的好处。故选B。33．词义猜测题。根据文章第三段划线词后半句“whichisexactlywhywalking—withyourdog,afriendoralone—feedscreativethinking.(这就是为什么和你的狗、朋友或一个人散步会激发创造性思维。)”可知，我们的创造性思维是由身体运动触发的。所以triggered为“使发生；触发”之意。故选A。34．推理判断题。根据文章第四段“Interruptingyourroutinewithawalkcanbeacatalystforgainingfreshinsightsintoproblemsorprojects.Justbygoingoutside，youaresteppingoutofyourcomfortzonewhichisnecessaryifyouwanttoopenyourmindtonewpossibilities.(通过散步来打断你的日常活动可以促进你对问题或项目有新的见解。只要走出去，你就走出了你的舒适区，如果你想敞开心扉迎接新的可能性，这是必要的)”可推断，风景很重要是因为它将使人们接触到新的机会。故选D。35．主旨大意题。根据文章第二段“AStandfordUniversitystudyfoundthatparticipantswere81%morecreativewhenwalkingasopposedtositting.(斯坦福大学的一项研究发现，与坐着相比，参与者走路时的创造力提高了81%。)”及全文内容可知，文章介绍了走路对于创造力的激发与思维的发散所具有的重大意义。所以“Yourbrainismadeforwalking.(你的大脑天生就适合行走。)”作为文章标题最为合适。故选D。三、七选五【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了瑜伽的作用和如何选择适合自己的瑜伽类型。36．上文“Yogahasawell-deservedreputationforhelpingimprovebalanceandflexibilityandforinducingcalmandrelaxation.(瑜伽在帮助改善平衡和灵活性、诱导平静和放松方面享有实至名归的声誉)”介绍了瑜伽的好处，但下文“Whileyoumightnotburnasmanycaloriesbypracticingyogaasyouwouldbyrunningordoingsomeotherhigh-intensityactivities(虽然练瑜伽燃烧的卡路里可能不如跑步或其他高强度运动消耗的卡路里多)”指出瑜伽这项运动的不足，上下文语意之间有转折关系。G项“Butasforweightloss,manypeopleassumeothertypesofexercisewillbenefitmore.(但说到减肥，很多人认为其他类型的运动更有益)”起到承上启下的作用，与上文构成转折关系，引出下文瑜伽与其它运动的比对，句中“othertypesofexercise”即下文中“runningordoingsomeotherhigh-intensityactivities”。上下文语意连贯。故选G项。37．下文“Yogahasanimpactonthebody’sstressresponseandreducestheproductionofchemicalslinkedtoweightgain,suchascortisol(皮质醇),astresshormone.(瑜伽对身体的压力反应有影响，并减少与体重增加有关的化学物质的产生，如皮质醇，一种压力激素)”介绍瑜伽可以减少与体重增加有关的化学物质皮质醇，C项“Studiesshowthathighlevelsofcortisolcanleadtoanincreaseinfat.(研究表明高水平的皮质醇会导致脂肪的增加)”说明了皮质醇与体重增加的关系，两个句子话题一致，且照应小标题中的主题“reducepounds”。故选C项。38．下文“Participantsinvolvedinyogapracticerealizethattheytendtonoticenotonlytheamountoffoodtheyeat,butalsowhattypeoffoodstheyeatandtheimpactofeatingthosefoods.Theybecomeawareoftheeffectofcertainfoodsontheirbodiesduringtheiryogapractice.(参与瑜伽练习的人意识到，他们往往不仅注意他们吃了多少食物，而且还注意他们吃了什么类型的食物以及吃这些食物的影响。他们在瑜伽练习中意识到某些食物对他们身体的影响)”说明瑜伽会帮助瑜伽练习者留意到自己的饮食习惯和相关行为模式，进而帮助他们作出调整与改变，E项“Yogahelpsbreakolddietaryhabitsandrelatedunconsciouspatternsofbehavior.(瑜伽有助于打破旧的饮食习惯和相关的无意识行为模式)”是下文内容概括。故选E项。39．设空处是段首小标题，根据下文“Doingyogalongtermnotonlycanhelppeopleloseweightbutalsocanstrengthencognitiveskillstohelpkeepitoff.Amultiyearstudyexaminesthepossibilityofyogamaintainingweightloss.Itsfindingssuggestthatyogamayhelptoimprovelong-termweightlossoutcomesviaimprovementsindistresstolerance,self-compassionandamorepositivemood.(长期做瑜伽不仅可以帮助人们减肥，还可以增强认知能力，帮助人们保持体重。一项多年的研究调查了瑜伽保持减肥的可能性。研究结果表明，瑜伽可以通过提高对痛苦的耐受力、自我同情和更积极的情绪来帮助改善长期的减肥效果)”可知，本段主要讲瑜伽不但能帮助人们减肥，还能保持减肥效果。A项“Makeweightlosslast.(让减肥持续下去)”是最佳标题。故选A项。40．上文“Yogaisaveryreasonableformofexercise,butyouhavetochoosetherighttype.(瑜伽是一种非常合理的运动形式，但你必须选择正确的类型)”提出练习瑜伽要选择类型，F项“Actually,thebestyogaisthepracticethatfitsforyou—theoneyou’llcommitto.(事实上，最好的瑜伽是适合你的练习，是你愿意坚持的练习)”给出选择的标准：适合你的练习，你愿意坚持的练习，上下文语意连贯。故选F项。四、完形填空【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了心理学教授通过一杯水告诉学生们：生活中的压力和担忧就像这杯水。想一会儿，什么也不会发生。再多想一会儿，你就会开始有点疼了。整天想着它们，你会感到特别的麻木和麻痹——在你放下它们之前不能做任何事，建议要学会释放压力。41．考查名词词义辨析。句意：我记得我们学校邀请了一位心理学教授，在一个坐满学生的礼堂里教授压力管理原则。A.physics物理；B.chemistry化学；C.literature文学；D.psychology心理学。根据后文“teachingstressmanagementprinciples”可知教授压力管理原则的是心理学教授。故选D。42．考查动词词义辨析。句意：我记得我们学校邀请了一位心理学教授，在一个坐满学生的礼堂里教授压力管理原则。A.decorated装饰；B.connected连接；C.filled装满；D.associated联系。根据前文“invitedtoourschool,taughtstressmanagementprinciples”和后文“withstudents”指礼堂里坐满了学生，应用befilledwith固定搭配，意为“充满”。故选C。43．考查动词词义辨析。句意：当她端起一杯水时，我们每个人都以为自己会被问到“杯子半空还是半满”的典型问题。A.took拿出；B.raised提高，举起；C.drank喝；D.pointed指出。根据后文“aglassofwater”以及“I’mholding”指教授举起一杯水。故选B。44．考查形容词词义辨析。句意：当她端起一杯水时，我们每个人都以为自己会被问到“杯子半空还是半满”的典型问题。A.interesting有趣的；B.meaningful有意义的；C.typical典型的；D.personal个人的。根据后文“‘glasshalf-emptyorglasshalf-full’question.”可知大家以为教授会问“杯子半空还是半满”的典型问题。故选C。45．考查副词词义辨析。句意：相反，她面带微笑问道：“我举着的这杯水有多重？”A.Therefore因此；B.Besides此外；C.Then然后；D.Instead相反。根据下文“Allofusshoutedoutanswersrangingfromeightouncestoacoupleofpounds”可知教授没有问那个典型问题，相反她问水有多重。故选D。46．考查形容词词义辨析。句意：相反，她面带微笑问道：“我举着的这杯水有多重？”A.heavy重的；B.thin瘦的；C.clean干净的；D.large大的。根据后文“Allofusshoutedoutanswersrangingfromeightouncestoacoupleofpounds.”大家猜测水的重量可知问的是水有多重。故选A。47．考查动词短语辨析。句意：它要取决于我拿多久。A.occursto发生；B.contributesto有助于；C.agreeson同意；D.dependson取决于。根据后文“IfIholditforaminuteortwo,it'sfairlylight.”可知水有多重取决于拿的时间。故选D。48．考查动词词义辨析。句意：如果我一直拿着它一个小时，它的重量可能会让我的胳膊有点疼。A.ache疼痛；B.sour酸；C.injure受伤；D.bend弯曲。呼应后文“Thinkaboutthemabitlongerandyoubegintoachealittle.”指拿着它一个小时，它的重量可能会让胳膊有点疼。故选A。49．考查副词词义辨析。句意：如果我连续举一天，我的手臂可能会抽筋，感觉完全麻木和麻痹，迫使我把杯子掉到地上。A.slightly稍微地；B.surprisingly惊人地；C.completely完全地；D.regularly定期地。根据后文“numbandparalyzed”可知把杯子举一天，手臂会完全麻木。故选C。50．考查动词词义辨析。句意：如果我连续举一天，我的手臂可能会抽筋，感觉完全麻木和麻痹，迫使我把杯子掉到地上。A.allowing允许；B.forcing迫使；C.turning转弯；D.joining加入。根据上文“myarmwilllikelycrampupandfeel9numbandparalyzed”可知，手臂因为麻木被迫把杯子掉到地上。故选B。51．考查名词词义辨析。句意：在以上每种情况下，杯子的重量都没有变化，但我拿得越久，就觉得它越重。A.shape形状；B.appearance外貌；C.weight重量；D.size尺寸。根据后文“oftheglassdoesn’tchange”可知不变的是杯子的重量。故选C。52．考查动词词义辨析。句意：全班都点头表示同意，她接着说：“你们生活中的压力和担忧就像这杯水。”A.shook摇动；B.nodded点头；C.hung悬挂；D.lifted举起。根据后文“ourheadsinagreement”可知全班都点头表示同意，故选B。53．考查名词词义辨析。句意：全班都点头表示同意，她接着说：“你们生活中的压力和担忧就像这杯水。”A.joys快乐；B.stresses压力；C.laughs笑；D.thrills兴奋。呼应上文“teachingstressmanagement”教授把压力比作这杯水。故选B。54．考查不定代词辨析。句意：思考一会儿，什么也没发生。A.everything一切；B.something某事；C.anything任何事；D.nothing没有什么。根据上文“Thinkaboutthemforawhile”并结合常识可知，思考这些压力一会儿，不会发生什么事情。故选D。55．考查形容词词义辨析。句意：整天想着它们，你会感到特别的麻木和麻痹——在你放下它们之前你不能做任何事情。A.incapable无能力的，不会的；B.unable不能的；C.ashamed羞愧的；D.competent能干的。根据上文“youwillfeelspeciallynumbandparalyzed”可知整天想着这些压力，什么做不了，beincapableofdoingsth.“没有能力做某事；不会做某事”，unable不和of搭配，beunabletodosth.“不能做某事”。故选A。56．考查连接词词义辨析。句意：整天想着它们，你会感到特别的麻木和麻痹——在你放下它们之前你不能做任何事情。A.since自从；B.after在……之后；C.if如果；D.until直到；在……之前。在你放下这些压力之前，你不能做任何事情，until引导时间状语从句。故选D。57．考查动词词义辨析。句意：重要的是要记住释放你的压力和担忧。A.letgoof释放；B.bearinmind记住；C.lookbackon回忆；D.takepartin加入。根据后文“Nomatterwhathappensduringtheday,asearlyintheeveningasyoucan,putallyourburdensdown.(不管白天发生了什么，晚上越早越好，放下你所有的负担)”可知，此处指释放你的压力和担忧。故选A。58．考查动词词义辨析。句意：不要带着它们度过漫漫长夜，直到第二天。A.carry搬运，携带；B.forget忘记；C.enjoy欣赏；D.avoid避免。根据上文“Nomatterwhathappensduringtheday,asearlyintheeveningasyoucan,putallyourburdensdown.(不管白天发生了什么，晚上越早越好，放下你所有的负担)”可知强调不要带着压力过夜，故选A。59．考查短语和名词辨析。句意：如果你仍然感到昨天压力的重量，这是一个强烈的信号，是时候放下杯子了。A.lastyear’s去年的；B.today’s今天的；C.yesterday’s昨天的；D.thisyear’s今年的。根据上文“intothenextdaywithyou”可知，不要带着压力过夜，即此处指感受到的是昨天的压力，故选C。60．考查名词词义辨析。句意：如果你仍然感到昨天压力的重量，这是一个强烈的信号，是时候放下杯子了。A.ability能力；B.glass杯子；C.duty义务；D.attempt尝试。根据上文内容可知，教授把压力比作装着水的杯子，所以这里用放下杯子指代释放压力。故选B。五、语法填空61．the

62．was

63．where

64．toshow/showing

65．including

66．happily

67．Millions

68．in

69．beheld

70．professional【分析】本文是一篇新闻报道。文章讲述了2021年12月9日，中国宇航员在天宫空间站举行了一个科学讲座。通过此次讲座，全国学生了解到了许多太空的自然现象产生的原因，也让学生们对太空科学产生了浓厚的兴趣。61．考查冠词。句意：2021年12月9日，Tiangong太空站的中国宇航员在地球旅行时开了一个科学讲座。Earth地球，世界独一无二的东西前加定冠词the。故填the。62．考查动词时态。句意：在那激动人心的一天，有一场讲座和一些有趣的活动。根据句子onthatexcitingday，此处谓语动词用一般过去时，therebe的be动词主谓一致根据就近原则，与alecture保持一致，谓语动词用单数形式。Was符合题意。故填was。63．考查定语从句。句意：然后，他们向观众展示了他们生活和工作的地方。分析句子结构，先行词theplace在从句作地点状语，用关系副词where引导。故填where。64．考查非谓语动词。句意：宇航员们进行的实验显示了太空中有趣的物理现象，包括“浮力消失”和“水球”。分析句子结构，此处作非谓语动词。前面名词experiments与动词show构成主动关系，用现在分词形式showing作后置定语，或用不定式短语toshow作目的状语。故填toshow/showing。65．考查介词。句意：宇航员们进行的实验显示了太空中有趣的物理现象，包括“浮力消失”和“水球”。此处后接名词"disappearingbuoyancy（浮力）"anda"waterball"用介词，including包括，符合题意。故填including。66．考查副词。句意：最后，在直播活动结束前，他们愉快地回答了学生的问题。修饰后面动词用副词形式，作状语，happily愉快地，符合题意。故填happily。67．考查数词。句意：中国数百万中小学生观看了这场60分钟的电视直播活动，这是天宫班的第一场讲座，天宫班是中国第一个让学生对太空科学感兴趣的地外系列讲座。Millionsof数百万，后面接介词of，数词应该用复数形式，表概数。故填Millions。68．考查介词。句意：中国数百万中小学生观看了这场60分钟的电视直播活动，这是天宫班的第一场讲座，天宫班是中国第一个让学生对太空科学感兴趣的地外系列讲座。分析句子结构，前面make为使役动词，句中interested作宾语补足语，相当于形容词，后面接宾语应符合beinterestedin（对……感兴趣）搭配。故填in。69．考查动词被动语态。句意：载人航天局表示，将根据中国载人航天飞行情况举办更多讲座，一些专业的中国宇航员也将参加讲座。根据句意，morelectures与动词hold构成被动关系，用被动关系，情态动词would接动词原形，beheld符合题意。故填beheld。70．考查形容词。句意：载人航天局表示，将根据中国载人航天飞行情况举办更多讲座，一些专业的中国宇航员也将参加讲座。此处修饰后面名词astronauts用形容词形式，作前置定语。Professional专业的，符合题意。故填professional。六、短文改错1.I后面添加was2.去掉it3.the→a4.for→of5.will→would6.that→what7.all→both8.honest→honesty9.or→and10.hard→hardly【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者被迫协助一个男生作弊被老师发现，并要求写诚信文章的故事。事后，作者班主任了解了事情的真相，鼓励作者要作一个值得信赖的人，作者对这件事情记忆深刻。【详解】1.考查时态和语态。句意：那只是因为我被迫做了我不想做的事情。分析句子可知，句子主语为I，和动词force之间是被动关系，应用被动语态；且此处为讲述过去的事情，应用一般过去时，故此处应用一般过去时的被动语态。故在I后面添加was。2.考查定语从句成分重复。句意：那只是因为我被迫做了我不想做的事情。分析句子结构可知，此句为定语从句，先行