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文档简介

廖爱贞的2022年考核表内容时间过得真快，追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训，现将本年度工作、学习情况总结如下：一、加强修养，弘扬师德”。在学校的正确领导和同事们的热心帮助下，我认真学习实践科学发展观，服从领导，团结同志，尊重家长，关注学生，始终把“师德”放在第一重要的位置上。为无愧于“人民教师”这一称号，时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人；时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。二、加强学习，提高能力。根据学校的工作部署安排，全年一直担任着62班的班主任和语文教学工作。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间在网上参与全国的教师研讨活动，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的电子笔记，把所学内容供全校同事共享。通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的教师博客去吸收全国各地优秀教师的精华，弥补自身的劣势。通过平日学习的积累，把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，引起学生强烈的共鸣，让学生的主体地位得以体现，学生的潜能得以充分发挥。三、爱岗敬业，勤奋自律。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、学以致用，成绩可喜。在“知行中国中小学班主任”当中，我凭着老黄牛精神得到了省、县、学校领导及老师的好评。把学习成绩和网络班级搞得有声有色，遥遥领先，评为“全国优秀学员”。班级工作也取得了可喜的成绩：校园文化建设评为“先进班级”，小学部的教室评比评为“文明班级”，各项比赛都获得了好成绩。个人获得的校级奖：教师艺术作品“一等奖”，市青少年学生书信竞赛辅导“一等奖”，教案评为“优秀教案”，亲情教育评为“优秀班主任”；省级奖：论文“一等奖”；国家级奖：论文获得全国第六届中小学教师论文“二等奖”。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我

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