Unit5知识点复习课件高中英语人教版选择性-1

选择性必修第三册Unit5Poems单词1．draman．戏；剧；戏剧艺术→dramaticadj.戏剧(性)的；突然的→dramaticallyadv.突然地；戏剧地；引人注目地2．sorrown．悲伤；悲痛；伤心事

vi.感到悲伤→sorrowfuladj.悲伤的；悲哀的3．imageryn．形象的描述；意象；像→imagen．形象；印象4．literaryadj.文学的；爱好文学的；有文学作品特征的→literaturen．文学5．recitevt.背诵；吟诵；列举→recitationn．背诵；逐一叙述单词6．respectiveadj.分别的；各自的→respectivelyadv.分别；各自；依次为7．sympatheticadj.同情的；有同情心的；赞同的→sympathyn．同情；赞同8．innocentadj.天真无邪的；无辜的；无恶意的→innocencen．天真；单纯；无罪9．correspondencen．来往信件；通信联系→correspondvi.相一致；符合；相当于；通信单词10．variationn．变化；变体；变奏曲→varyvi.变化；不同→variousadj.不同的；各种各样的→varietyn．多样性；变化11．racialadj.种族的；人种的→racen．竞赛；种族vi.&vt.(与……)赛跑；(与……)竞争语法前置定语：单个词作定语atrain（n.）stationatough（adj.）girlthechanging（现在分词）weatherthedeveloped（过去分词）country语法后置定语：多个词/短语/句子→定语从句thelifeinthefuture（介词短语）thelecturebeneficialtoyourfuture（形容词短语）aplayputonbythestudents（过去分词短语）thestudenteatingsnacksinclass（现在分词短语）awaytosolvetheproblem（不定式）语法定语从句：1.n.+定从（关系词+定从）先行词：被定从修饰的成分关系词：2关系代词+关系副词关系代词：6that/which/who/whom/whose/as做成分关系副词：3when/where/why做成分（只能做状语）语法that(sb/sth):主语、宾语、表语which(sth):主语、宾语、表语who(sb)：主语、宾语、表语whom(sb):宾语、表语whose(sb/sth)：定语“......的”abookwhosecover=abook’scover书的封面agirlwhosefather=agirl’sfather女孩的父亲as(sth)：主语、宾语、表语“正如，正像”语法n.（时间）+when（定从）（when状语：时间状语）n.（地点）+where（定从）（where状语：地点状语）n.（原因）+why（定从）（why状语：原因状语）语法语法3.定从的分类：2限制性定语从句+非限制性定语从句（1）不带逗号的叫限制性定从，带逗号的叫非限制定从（除了that以外，其他所有的关系词都可以引导非限制性定从）语法（2）限制性定从：起到了修饰限定的作用，去掉该从句，会影响主句的意思非限制性定从：起到了补充说明的作用，去掉该从句，不会影响主句的意思Hehastwosisters,whoareworkinginthecity.他有两个妹妹，他们在城市里面上班。请问他有几个妹妹？2个Hehastwosisterswhoareworkinginthecity.他有两个在城市里工作的妹妹。语法请问他有几个妹妹？不一定两个妹妹，可能有多个AlltheGreeks,whoarephilosophers哲学家,areveryintelligent.Greeks=philosophers？正确Greeks=intelligent？正确语法所有的希腊人是聪明的，所有的希腊人都是哲学家。AlltheGreekswhoarephilosophers哲学家areveryintelligent.Greeks=philosophers？错误philosophers=intelligent？错误philosophersandGreeks=intelligent？正确所有是哲学家的希腊人都很聪明。哲学家（是希腊人、不是希腊人）希腊人（是哲学家、不是哲学家）既是哲学家又是希腊人=聪明语法非限制性定从：1.修饰限定前方n.翻译：重复这个名词2.修饰前方句子翻译：这/这件事(1)Asamatteroffact，mynephewdaren’tlookuptoseemy_________(sorrow)eyes.(2)出席会议的人都对他的离世感到悲伤。Thepeoplepresentatthemeeting

.•

toone’ssorrow让某人悲伤的是•

sorrowat/for/oversth.对某事感到悲伤n.悲伤；悲痛；伤心事

vi.感到悲伤(sorrowfuladj.悲伤的)1sorrowsorrowfulsorrowedover/at/forhisdeath(3)悲伤的泪水顺着脸颊往下流，我紧紧地拥抱着父亲，说道：“我又失败了。”(读后续写之悲伤心理描写)(with复合结构)

，Ihuggedmyfathertightly，saying，“Ifailedagain.”Withtearsofsorrowrollingdownmycheeksinagood/badmood心情好/坏be/feelinthemoodforsth./todosth.有心情做某事be/feelinnomoodforsth./todosth.没有心情做某事n.情绪；心情；语气2mood(1)Havingfinishedastringofthings，Iaminthemood

(walk)onthelawn.towalk(2)简心情如此好，以致她几乎要跳起来，眼里噙满了喜悦的泪水。(读后续写之喜乐心理描写)

shealmostjumpedup，tearsofhappinessfillinghereyes.Janewasinsuchagoodmoodthat•

besympatheticto/towards...赞同……；同情……•

have(no)sympathyforsb.(不)同情某人

insympathywith...赞同/支持

withsympathy＝sympatheticallyadv.同情地adj.同情的；有同情心的；赞同的(sympathyn.同情；赞成)3sympathetic(1)Totellyouthetruth，Iaminsympathy

thewayyoupolishedtheformatofthearticle.with(2)Meredith太太同情穷人，因此每当她有时间的时候，她都会给他们带来食物和药品。(改编自2020·新高考全国Ⅰ，读后续写)①MrsMeredith

，soshewouldbringfoodandmedicinetothemwhenevershehadtime.(sympathetic)②MrsMeredith

，soshewouldbringfoodandmedicinetothemwhenevershehadtime.(sympathy)wassympathetictowards/tothepoorhadsympathyforthepoor•

incorrespondencewith与……有通信联系；与……一致•

correspondwithsb.与某人通信

correspondto相当于……；类似于……

correspondwith/to与……一致；符合n.来往信件；通信联系(correspondvi.相一致；符合；相当于；通信)4correspondencecorrespondence(2)只有当你言行一致时，你才能和其他人建立更好的关系。①Youcanmakebetterrelationshipswithothersonlywhen_________________________________________.②________________________________________________________________________________________________(用倒装句改写)whatyoudocorrespondswithwhatyousayOnlywhenwhatyoudocorrespondswithwhatyousaycanyoumakebetterrelationshipswithothers.5why引导的定语从句先行词是thereason时，定语从句的引导词需根据定语从句缺少的成分而定，如果缺少状语，用why或者forwhich；如果缺少主语，则用that/which；如果缺少宾语，则用that/which或者不填。(1)我渴望这个职位的原因是我能够帮助外国人更好地理解中国文化。Thereason

isthatIcanhelpforeignershaveabetterunderstandingofChineseculture.why/forwhichIamstarvingfortheposition(2)他提供给我们的理由是他的汽车在回家的路上抛锚了。

isthathiscarb