2021年中考化学综合测试卷（五）

2021年中考化学综合测试卷（五）

可能用到的相对原子质量：H—1C—120—16Fe—56Cu—64Zn—65

Ag—108Ba—137

（时间：70分钟满分：100分）

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其

中只有一个选项符合题意。）

1.不同的物质溶于水后会形成酸碱性不同的溶液。下列溶液显酸性的是（）

A.食醋B.氨水C.NaCl溶液D.Na2c。3溶液

2.Na2c03俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。Na2cCh属于（）

A.氧化物B.盐C.有机物D.混合物

3.同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田

中施用的复合肥是（）

A.NH4NO3B.KNO3C.Ca3（PO4）2D.KC1

4.去除粗盐中难溶性杂质的实验中，下列操作正确的是（）

5.下列有关物质用途的说法，不正确的是（）

A.氯化钠可用作食品调味剂B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多

C.生石灰可作为食品干燥剂D.铁制容器可用来盛装波尔多液

6.在“宏观一微观”之间建立联系是化学独特的思维方式。如图是甲、乙两物质间反

应的微观示意图，有关说法错误的是（）

A.反应的化学方程式为NaOH+NaHSO4=Na2SO4+H2O

B.反应属于复分解反应

C.反应的微观实质是ET和OFT结合成H2O

D.反应前后的离子个数没有改变

7.下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是（）

2++

A.FesNa+、SOf、CPB.K>Na+、OH\NO3

C.Ba2*、CF>SOf、OITD.H\K\NO3、COf

8.某工厂排出的废水pH小于7,并含有较多的CM+,对环境污染严重。从环保及回

收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入（）

A.烧碱和纯碱B.盐酸和铁粉C.生石灰和铁粉D.熟石灰和金属银

9.类推是一种重要的学习方法。下列类推结论错误的是（）

A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜

B.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液

D.有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物

10.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

B.向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量铁粉、锌粉

C.恒温下向硝酸银溶液中加入铜

D.高温下向氧化铁固体中不断通入一氧化碳

二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一

个正确选项的代号填在相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选

择2分，填充1分）

11.下列物质中富含蛋白质的是（）

A.豆浆B.糖水C.生理盐水D.牛肉

12.萍乡野山枣糕含丰富的维生素、氨基酸、锌、钙、钾、铁、磷、钠、硒等营养元素,

其中属于人体必需微量元素的是（）

A.钙B.铁C.钾D.硒

13.如图是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化的曲线图。下列说法正确

的是（）

A.图中x是氢氧化钠溶液B.滴加方式是将氢氧化钠溶液滴入到稀盐酸中

C.b点表示两溶液恰好完全反应D.a点溶液中含有种溶质

O102030405060温度区第14题图

14.侯氏制碱法的产物中有碳酸氢钠、氯化镂两种物质，它们的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是（）

A.碳酸氢钠的溶解度比氯化铉的溶解度大

B.30℃时，氯化铉和碳酸氢钠溶液的溶质质量分数不可能相等

C.将30C时的氯化镂饱和溶液降温，有晶体析出

D.30℃时，氯化镂饱和溶液的溶质质量分数为28.6%

15.下列实验方案可达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A比较铁和铜的活动性强弱分别将打磨好的铁丝和铜丝插入硝酸银溶液中

B除去氮气中的氯化氢将气体依次通过饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸

C鉴别羊毛织物和涤纶取样，灼烧闻气味

D鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水____

三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）

16.（4分）2019年诺贝尔化学奖颁发给了研究锂电池的三位科学家。锂电池分为锂金属

（Li）电池和锂离子电池。早期的锂电池采用金属锂作为负极，二氧化锌作为正极，放电时锂

和二氧化镭反应生成亚镒酸锂（LiMnO*。根据以上内容，用化学用语填空：

（1）锂离子：__；（2）LiMnCh中镒元素的化合价：—;

（3）上述锂电池放电时反应的化学方程式：__。

17.（5分）新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，

袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分pH

超过8.5）。

（1）如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是__o

（2）由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的

元素（填“常量”或“微量”）。

（3）为变废为宝，不断改良这种盐碱地，常在土地中施加（填“硫磺粉”或“熟石

灰”）。

（4）水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是（填序号）。

a.KNO3b.CO（NH2）2C.K2SO4d.Ca,3（PO4）2

18.（6分）酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题：

（1）随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂

（LiOH）与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有（填离子符号）。

（2）盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式一。

（3）波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些

蓝色斑点（一种难溶性碱），蓝色斑点的成分是__（填化学式）。

（4）下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是一（填

序号）。

A.稀硫酸B.酚醐溶液C.碳酸钠溶液

19.（7分）“84消毒液”在抗击新冠病毒时可作环境消毒剂，其有效成分为次氯酸钠

（NaClO）,如图为一种制取“84消毒液”的简化流程，图中A、B气体均为单质，混合液I、

II的溶质均为NaOH和NaCL回答下列问题：

(1)B气体是一种新型能源，也可作燃料。与其他燃料相比，其优点有(写一点即可)。

(2)反应①的化学方程式为__。

(3)混合液I经蒸发浓缩、冷却结晶、后得到混合液II和NaCl晶体。

(4)混合液II中的NaOH与A气体发生反应②，产生NaClO、NaCl和氏0,该反应的化

学方程式为。

(5)“84消毒液”与洁厕灵混用时会产生有毒的CL，其化学方程式为：NaC10+

2HCl=NaCl+Cl2t+氏0对该反应的分析错误的是一一(填选项序号)。

a.NaClO、H20均为氧化物b.不属于任何基本反应类型c.只有氯

元素的化合价发生了改变

20.(8分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用

于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应.各物质之间的相

互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“一”表示两种物质间的转化

关系；部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题。

(1)A的化学式为一

(2)C的用途为«

(3)D和E反应的化学方程式为一。

(4)B-D发生的反应___(填“属于”或“不属于")复分解反应。

四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25分)

21.(7分)某化学兴趣小组的同学进行5g粗盐(含难溶性杂质约20%)提纯实验，并计算

产率。如图是他们实验的部分操作示意图(在实验条件下NaCl的溶解度为36g)。请回答下列

问题。

(1)写出a的仪器名称_

(2)图中所示操作中错误的有一处，操作④中玻璃棒的作用是一。

(3)上述粗盐提纯实验的操作顺序为一(填序号)、称量精盐并计算产率。

(4)操作④中，当观察到时，停止加热。

(5)某同学所得产率与其他同学比较明显偏低，下列情况不会导致产率明显偏低的是.

_(填序号)。

A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤

B.操作②中，用10mL的水溶解

C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

D.蒸发时，有一些液体、固体溅出

22.(8分)某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：

稀硫酸

铜片kI镁条主mH氧化铜LI

AB液CDE

(1)能产生气泡的是(填序号)。

(2)溶液变为蓝色的是(填序号)，写出其中发生的化学方程式一。

(3)能证明C中发生了反应的现象是o

(4)实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明铜与稀硫酸不发生反应。

【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗？

【查阅资料】①铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2so4浓)=CuSCU+SO2t+

2H20；②SO2能使品红溶液褪色；③SO2能与碱溶液反应；④SO2能溶于水，但不溶于饱和

NaHSCh溶液。

【进行实验】

同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验，请回答下列问题：

(1)实验开始时，打开开关K,发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上

浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是一。

(2)装置B的作用是收集贮存多余的气体，当D中有明显现象后，关闭K,移去酒精灯，

但由于余热的作用，A有仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面(填“上升”

或“下降”)，则B中盛放的液体为一(填序号)。

A.水B.氢氧化钠溶液C.饱和石灰水

D.饱和NaHSCh溶液

【知识拓展】化学反应的进行与物质的溶质质量分数，反应条件都有一定的关系。

23.(10分)酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。

【实验探究I】在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸，并用

玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度,由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通

过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：

①50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸播水混合，测量溶液温度的变化。

②50mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50mL蒸屈水混合，测量溶液温度的变化。

③50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。

用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。

(1)由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均(填“放热”或“吸热”)，但它们稀

释时温度的变化量远两溶液混合时温度的变化量。

(2)从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于__(填离子符号)两种离子发生

反应放出热量的缘故。

【实验探究II】

(1)在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2〜3滴酚醐试液，再逐滴加入一定浓度的

盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应

的化学方程式为一o

(2)取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又

变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚献除外)进行再探究。

查阅资料•：酚醐在pH<8.2的溶液中呈无色，在8.2<pH<14的溶液中呈红色。

作出猜想：猜想一：NaCl猜想二：NaCkNaOH猜想三：NaCl、NaOH和

Na2cCh

同学们讨论后一致认为猜想—是错误的，理由是o

实验验证：取样，滴加,无气泡产生，猜想三错误。

原因分析：反应后无色溶液中仍存在少量NaOH,加热蒸发，当溶液的pH在__范围

内，溶液的颜色变红。

总结反思：向某碱性溶液中滴加2〜3滴无色酚酥试液，振荡后溶液的颜色___(填“一

定”或“不一定”)变红。

五、计算题(本大题包括1小题，共10分)

24.(10分)过氧化氢溶液俗称双氧水，是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少

量过氧化氢溶液，在低温下，向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钢(BaCh),

发生的化学反应为BaO2+H2SO4=BaSO4I+H2O2,当恰好完全反应时生成23.3g沉淀。

计算：

(1)加入BaCh的质量。

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。

(3)医用双氧水常为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，如果将(2)中所得溶液稀释到医

用双氧水浓度，计算需加入水的质量(结果精确到0.1g)o

2021年中考化学综合测试卷（五）

可能用到的相对原子质量：H—1C—120—16Fe—56Cu—64Zn—65

Ag—108Ba—137

（时间：70分钟满分：100分）

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项,

其中只有一个选项符合题意。）

1.不同的物质溶于水后会形成酸碱性不同的溶液。下列溶液显酸性的是（A）

A.食醋B.氨水C.NaCl溶液D.Na2c。3溶液

2.Na2c03俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。NazCCh属于（B）

A.氧化物B.盐C.有机物D.混合物

3.同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田

中施用的复合肥是（C）

A.NH4NO3B.KNO3C.Ca3（PO4）2D.KC1

4.去除粗盐中难溶性杂质的实验中，下列操作正确的是（B）

A.取粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发

5.下列有关物质用途的说法，不正确的是（D）

A.氯化钠可用作食品调味剂B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多

C.生石灰可作为食品干燥剂D.铁制容器可用来盛装波尔多液

6.在“宏观一微观”之间建立联系是化学独特的思维方式。如图是甲、乙两物质间反

应的微观示意图，有关说法错误的是（D）

A.反应的化学方程式为NaOH+NaHSC）4=Na2so4+H2O

B.反应属于复分解反应

C.反应的微观实质是ET和OFT结合成H2O

D.反应前后的离子个数没有改变

7.下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是（B）

2++

A.FesNa+、SOf、CPB.K>Na+、0H\N03

C.Ba2*、CF>SOf、OH-D.H\K\NO3、COf

8.某工厂排出的废水pH小于7,并含有较多的CM+,对环境污染严重。从环保及回

收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入（C）

A.烧碱和纯碱B.盐酸和铁粉C.生石灰和铁粉D.熟石灰和金属银

9.类推是一种重要的学习方法。下列类推结论错误的是（C）

A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜

B.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液

D.有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物

10.下列图像能正确反映对应变化关系的是（B）

A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

B.向等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量铁粉、锌粉

C.恒温下向硝酸银溶液中加入铜

D.高温下向氧化铁固体中不断通入一氧化碳

二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一

个正确选项的代号填在相应位置上，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选

择2分，填充1分）

11.下列物质中富含蛋白质的是（A）

A.豆浆B.糖水C.生理盐水D.牛肉

12.萍乡野山枣糕含丰富的维生素、氨基酸、锌、钙、钾、铁、磷、钠、硒等营养元素,

其中属于人体必需微量元素的是（B）

A.钙B.铁C.钾D.硒

13.如图是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化的曲线图。下列说法正确

的是（C）

A.图中x是氢氧化钠溶液B.滴加方式是将氢氧化钠溶液滴入到稀盐酸中

C.b点表示两溶液恰好完全反应D.a点溶液中含有种溶质

O102030405060温度/七第14题图

14.侯氏制碱法的产物中有碳酸氢钠、氯化铁两种物质，它们的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是（C）

A.碳酸氢钠的溶解度比氯化铉的溶解度大

B.30℃时，氯化铉和碳酸氢钠溶液的溶质质量分数不可能相等

C.将30C时的氯化镂饱和溶液降温，有晶体析出

D.30℃时，氯化镀饱和溶液的溶质质量分数为28.6%

15.下列实验方案可达到实验目的的是(C)

选项实验目的实验方案

A比较铁和铜的活动性强弱分别将打磨好的铁丝和铜丝插入硝酸银溶液中

B除去氮气中的氯化氢将气体依次通过饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸

C鉴别羊毛织物和涤纶取样，灼烧闻气味

取样，通入二氧化碳(或滴加碳酸钠溶液

D鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水

差1—

三、填空与说明题(本大题包括5小题，共30分)

16.(4分)2019年诺贝尔化学奖颁发给了研究锂电池的三位科学家。锂电池分为锂金属

(Li)电池和锂离子电池。早期的锂电池采用金属锂作为负极，二氧化镒作为正极，放电时锂

和二氧化锌反应生成亚锦酸锂(LiMnO〉。根据以上内容，用化学用语填空：

+3

(1)锂离子：Li+:(2)LiMnO2中镐元素的化合价：LiMlTO2；

(3)上述锂电池放电时反应的化学方程式：Li+MnO2=LiMn5。

17.(5分)新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，

袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种(高盐碱地土壤内水分pH

超过8.5)。

(1)如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是—糖

类一

(2)由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的

_常量一兀素(填“常量”或“微量”)。

(3)为变废为宝,不断改良这种盐碱地，常在土地中施加—胭粉_(填“硫磺粉”或“熟

石灰”)。

(4)水稻等农作物生长期间常施加一些肥料•，下列物质属于复合肥料的是(填序号)。

a.KNO3b.CO(NH2)2C.K2SO4d.Ca3(PO4)2

18.(6分)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题：

(1)随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂

(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似，其原因是溶液中都有OH-(填离子符号)。

(2)盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式FezCh+

6HCl=2FeCb+3H2O。

(3)波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配成的杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些

蓝色斑点(一种难溶性碱)，蓝色斑点的成分是CU(OH)2(填化学式)。

(4)下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次鉴别出来的是(填

序号)。

A.稀硫酸B.酚献溶液C.碳酸钠溶液

19.(7分)“84消毒液”在抗击新冠病毒时可作环境消毒剂，其有效成分为次氯酸钠

(NaClO),如图为一种制取“84消毒液”的简化流程，图中A、B气体均为单质，混合液I、

II的溶质均为NaOH和NaCL回答下列问题：

(1)B气体是一种新型能源，也可作燃料。与其他燃料相比，其优点有热值高，无污

染_(写一点即可)。

⑵反应①的化学方程式为2NaCl+2H2。望=2NaOH+Hzt+Ck卜.。

(3)混合液I经蒸发浓缩、冷却结晶、3滤—后得到混合液H和NaCl晶体。

(4)混合液H中的NaOH与A气体发生反应②，产生NaClO、NaCl和H20,该反应的化

学方程式为2NaOH+C12=NaCIO+NaCl+H2O。

(5)“84消毒液”与洁厕灵混用时会产生有毒的Ch，其化学方程式为：NaClO+

2HCI=NaCl+Cl2t+H2O对该反应的分析错误的是二(填选项序号)。

a.NaClO、H20均为氧化物b.不属于任何基本反应类型c.只有氯

元素的化合价发生了改变

20.(8分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用

于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相

互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；”表示两种物质间的转化

关系；部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题。

(1)A的化学式为CaCCh。

(2)C的用途为用作食品干燥剂(合理即可)。

(3)D和E反应的化学方程式为Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH。

(4)BfD发生的反应不属于.(填“属于”或“不属于")复分解反应。

四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25分)

21.(7分)某化学兴趣小组的同学进行5g粗盐(含难溶性杂质约20%)提纯实验，并计算

产率。如图是他们实验的部分操作示意图(在实验条件下NaCl的溶解度为36g)。请回答下歹U

问题。

(1)写出a的仪器名称量筒。

(2)图中所示操作中错误的有」一处，操作④中玻璃棒的作用是搅拌，使液体受热均

匀，防止液滴飞溅。

(4)操作④中，当观察到一蒸发皿中有较多固体析出一时,停止加热。

(5)某同学所得产率与其他同学比较明显偏低，下列情况不会导致产率明显偏低的是

(填序号)。

A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤

B.操作②中，用10mL的水溶解

C.提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

D.蒸发时，有一些液体、固体溅出

22.(8分)某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：

稀硫酸

铜片员1铁条&]:《三』氧化铜LfcI

AB液CDE

(1)能产生气泡的是一皿一(填序号)。

(2)溶液变为蓝色的是(填序号)，写出其中发生的化学方程式CuO+

H2sO4=CuS(h+H2O。

(3)能证明C中发生了反应的现象是溶液由红色变为无色.”

(4)实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明铜与稀硫酸不发生反应。

【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗？

【查阅资料】①铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2so4(浓)==CuSO4+SO2t+

2H2O；②SO2能使品红溶液褪色；③SO2能与碱溶液反应；④SO2能溶于水，但不溶于饱和

NaHSCh溶液。

【进行实验】

同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验，请回答下列问题：

(1)实验开始时，打开开关K,发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上

浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。

(2)装置B的作用是收集贮存多余的气体，当D中有明显现象后，关闭K,移去酒精灯,

但由于余热的作用，A有仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面上升(填“上

升"或“下降”)，则B中盛放的液体为(填序号)。

A.水B.氢氧化钠溶液C.饱和石灰水

D.饱和NaHSCh溶液

【知识拓展】化学反应的进行与物质的溶质质量分数，反应条件都有一定的关系。

23.(10分)酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。

【实验探究I】在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸，并用

玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度—升高由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。

通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：

①50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸储水混合，测量溶液温度的变化。

②50mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50mL蒸储水混合，测量溶液温度的变化。

③50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。

用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。

020406080100

时间/s

⑴由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均放热.(填“放热”或“吸热”