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语文课外阅读答题技巧一、某句话在文中的作用：在文章开头，一般用于开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念和总领下文。在文章中间，承上启下、总领下文和总结上文。在文章结尾，点明中心、深化主题和照应开头。二、修辞手法的作用：比喻和拟人可以生动形象地描写对象的特性；排比可以加强语气和气势；设问可以引起读者的注意和思考；反问可以强调和加强语气；对比可以突出和强调对象的差异和相似；反复可以强调和加强语气。三、句子含义的解答：在这样的题目中，词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，揭示它们所指的对象，再疏通句子即可。四、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词、形容词和副词不能换，因为它们准确、生动、具体地描写了对象的特性和情况。五、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能调换，因为与人们认识事物的规律不一致，与上文是一一对应的关系，且这些词是递进关系，环环相扣。六、段意的概括归纳：在记叙类文章中，需要回答清楚时间、地点和人物以及他们所做的事情。在说明类文章中，需要回答清楚说明对象的特点和内容。在议论类文章中，需要回答清楚议论的问题和作者的观点。文章题目为“山格”，通过拟人化的手法，描绘了众多山的不同性情。南方的山灵秀不失狂野，北方的山健壮而不失妩媚，西部的山则尊严而沉默。作者的笔意纵横，令人饱览山之情味，行文大气而稳重。文章运用了大量拟人、比喻等修辞格，把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情。同时，选材大气，描摹了南方、北方、西部山的个性，给读者以全面的感悟。最后，以山与人之关系

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