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文档简介

2022年下学期韶山市九年级质量检测试题数学(试卷满分100分,答卷时间120分钟)一、填空题(每小题3分,共30分)一元二次方程化成一般形式为;一元二次方程的两个解是;一元二次方程有一个解是,那么;命题“对顶角相等”的逆命题是;已知,且,则以x、y、z为三边的三角形是三角形;两个相似三角形的面积之比是4:9,则其周长比为;如图,在□ABCD中,E是DC上的点,BE与AC交于F,,则;已知Sinα=,则tanα=;9、计算:;如图,坡高AC=6米,坡度i=1∶2,则BC=米;二、选择题(每小题3分,共30分)11、关于的方程是一元二次方程的条件是()A、B、C、D、12、某品牌电视机今年三月份为1000元,四、五月每月的平均降价率是10%,五月份为()A、900元B、890元C、810元D、800元13、若一元二次方程x2-4x-5=0的根为()A、1,5B、1,C、,5D、,14、下列语句是命题的是()A、作线段AB的垂直平分线B、在直线AB上取一点CC、相似三角形的对顶角相等吗D、相似三角形的对应边成比例15、下面命题中,其中假命题是()(1)、同位角相等,两直线平行;(2)、线段垂直平分线上的点到线段两端点距离相等;(3)、三边对应相等的两个三角形全等;(4)、菱形的对角线互相垂直平分且相等。16、下列条件中能判断△ABC∽的是()A、∠A=30°∠B=50°∠A′=35°∠B′=105°B、∠A=30°∠B=50°∠B′=30°∠C′=105°C、AB=AC∠A=∠A′D、∠A=30°∠A′=30°17、如图,D为△ABC的AB边上的一点,∠ABC=∠ACD,AD=2cm,AB=3cm,则AC=().A、㎝B、㎝C、㎝D、㎝18、如图,若DE是ΔABC的中位线,ΔABC的周长为1,则ΔADE的周长为().A、B、C、D、19、已知△ABC中,∠C=90°,SinB·tanA=()A、sinBB、cosBC、tanAD、sinA20、已知α为锐角,且,则α=()A、20°B、30°C、40°D、50°三、解答题(本题共4个小题,每小题5分,满分20分)21、解方程:如图:已知矩形ABCD中,CE∥DF。(1)请问图中有哪几对三角形全等,全部写出来(不另添辅助线);(2)请任选其中一对全等三角形给予证明。23、如图,M、N分别是△ABC的边AB、AC上的点,若∠A=55°,∠C=85°,∠ANM=40°则AM·AB=,请你说明理由。24、正方形网格中有一条简笔画“鱼”,请你以点为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段的比是(不要求写作法).四、解答题(本题共2个小题,每小题6分,满分12分)25、当为何值时,关于的一元二次方程有两个相等的实数根?并求出此时方程的根。26、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件可盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,若每件降价1元,商场平均每天可多销售2件。若现在设每件衬衫降价元,平均每天盈利为y元。求出y与之间的函数关系式。当每件降价多少元时,商场平均每天盈利最多?若商场每天平均需盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?五、解答题(本题满分8分)27、如图,已知矩形的边长.某一时刻,动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动;同时,动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动,问:(1)求的值(结果保留根号)(2)经过多少时间,的面积等于矩形面积的?(3)是否存在时刻,使以为顶点的三角形与相似?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.2022年下学期九年级质量检测试题(答案)数学(试卷满分100分,答卷时间120分钟)一、填空题(每小题3分,共30分)1、;2、;0;4、一元二次方程有一个根是1,方程是(任写一个):;5、如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;6、写出一个有逆定理的定理:;直角;8、2:3;9、3;10、。二、选择题(每小题3分,共30分)1121314151617181920DCCDDCCBBC三、解答题(本题共4个小题,每小题5分,满分20分)21、解方程:22、(1)3分(2)2分23、如图,M、N分别是△ABC的边AB、AC上的点,若∠A=55°,∠C=85°,∠ANM=40°则AM·AB=AC·AN(2分),请你说明理由。证明部分计3分。24、四、解答题(本题共2个小题,每小题6分,满分12分)25、(1)△ABC≌△BAD△AEC≌△BFD△ADF≌△BCE(每个1分,共3分)(2)证明得3分26、解:(1)3分设每件降价元时,商场平均每天盈利1250元,得(2)3分五、解答题(本题满分8分)27、如图,已知矩形的边长.某一时刻,动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动;同时,动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动,问:(1)经过多少时间,的面积等于矩形面积的?(2)是否存在时刻,使以为顶点的三角形与相似?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.解:(1)

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