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文档简介

幼儿园大班教案《系鞋带比赛》含反思教案题目：系鞋带比赛一、教学目标1.了解正确系鞋带的方法；2.学会独立系鞋带；3.要求听从指挥，遵守纪律。二、教学准备1.标准鞋带；2.一个台阶；3.麻袋。三、教学过程1.热身：跳绳。老师引导孩子们先跳绳，热身身体，同时加强其身体协调性和动手本领。2.学习方式：比赛形式，分组比赛，每组人数在5人左右。3.引导过程：将每组孩子的鞋带解开，鞋带打结。从每组人中选择一个孩子先站在台阶上，进行鞋带比赛。每组孩子依次站在台阶上，第一个孩子站好后，其他孩子听到“GO”的口令后也开始比赛。孩子们要在10秒内完成系鞋带，完成鞋带之后必需站直，举手示意等待老师确认。确认后孩子要快速下台，同时，下一个孩子才能上台。比赛分为两个组别，先进行一组的比赛，最后进行总决赛。4.比赛过程中的要求：1）快速独立完成系鞋带；2）注意安全；3）遵守比赛纪律；4）队友可以在旁边帮忙拉紧鞋带；5.比赛助教：老师在旁边监督孩子们的比赛情况，注意督促孩子们依照规定完成比赛。同时碰到孩子交叉比赛的情况适时制止。四、评价及反思1.教育效果评价：孩子们通过本次活动了解了正确的系鞋带方法，并且把握了独立系鞋带的本领，同时也加深了孩子们对纪律的认得。2.反思及改进措施：比赛过程中存在一些问题，孩子们有些时间来不及完成系鞋带，下次可以适当增长比赛时间。同时，老师可以加强规定的宣扬和规范，避开孩子们交叉比赛的情况。五、教学总结1.本次活动既磨练了孩子们的协调性，也加强了孩子们的独立性，同时也加强了孩子们的团队合作精神；2.下一次的比赛要加强讲解，让孩子们更加明确规定及注意事项，确保比赛的公正性；3

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