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文档简介
2022——2022学年第二学期八年级语文期中练习卷(本卷满分100分,考试时间120分钟,含书写3分)题号一二三书写总分(一)(二)(三)得分一、积累运用(24分)1.按课文内容填空(10分)(1)折戟沉沙铁未销,。(杜牧《赤壁》)(2)伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3)岂不罹凝寒?。(刘桢《赠从弟》)(4)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)(5)人生在世不称意,。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(6),在昼犹昏。(吴均《与朱元思书》)(7)《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是:,。(8)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对远方亲友真诚的祝福:,,道出了世世代代人的共同的心声。2.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)①宽shù②jié责③胆怯④馈赠母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,滋润着我们生命的幼苗。“献给母亲的歌”综合性学习开始了,同学们搜集了一些资料,并加以整理,请你参与,完成3——6题。3.下面是小王在新华网的搜索到的一条简讯,请你为该消息拟一个标题。(2分)武汉55岁的陈玉蓉,患有重度脂肪肝,为了割肝救子,她从2022年2月18日开始,风雨无阻,每天暴走10公里,每餐只吃半个拳头大的饭团,青菜只用水煮,不放一点油。7个月下来,陈玉蓉走破了4双鞋,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,几条裤子的腰围紧了又紧。最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝消失,医生连称“简直是个奇迹”。4.在“欣赏母爱的名画”的活动环节中,同学们为意大利画家索里拉表现母爱的名画《绿垫圣母子》写了一段鉴赏性文字,出现了一些错误,请按提示修改。(3分)①画家在此借圣母子的故事,描绘了一幅极富世俗特点的母子情深的图景,不仅表现人性的美好,而且再现人间的生活画面。②古典油画技巧把人物塑造得栩栩如生,圣母美丽、善良、慈祥,圣子纯真、可爱。③由圣母子关系构成的主题,隐喻着人性的美丽、和平、宁静、安详。④画面采用了黑白,冷暖对比及透视画法,明快简洁。(1)文中有一处语病,请在文中划出并在下面横线上加以改正。(2分)(2)文中有一处标点错误,请在文中划出并在下面横线上加以改正(1分)
5.随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?(2分)6.小王的妈妈在开学初送了一本名著《海底两万里》给他,请你以妈妈的口吻写一段推荐语给小王,其中要含有对该书人物、情节等内容的介绍。(3分)二、阅读理解(43分)(一阅读下面古诗文,完成7——13题。(18分)【古诗阅读】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,请简要赏析。(2分)8.品读全诗,说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)【古文阅读】(二)阅读下面文章,完成9—13题。(12分)庚寅=1\*GB3①冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚=2\*GB3②以木简=3\*GB3③束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖=4\*GB3④。”予愠为戏。趋行及半,小奚扑,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下=5\*GB3⑤矣。予爽然=6\*GB3⑥思渡者言近道。天上之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫!【注释】=1\*GB3①庚寅:指1650年=2\*GB3②小奚:小书童=3\*GB3③木简:指木板=4\*GB3④阖:关闭=5\*GB3⑤牡下:上锁=6\*GB3⑥爽然:若有所失的样子。=7\*GB3⑦道:哲理9.解释文中加点词语:(3分)①望城二里许()②渡者熟视小奚,应曰()③予愠为戏()10.选出与例句“徐行之,尚开也”中的“之”用法相同的一项()(3分)A、鸣之而不能通其意B、或置酒而招之C、属予作文以记之D、每假借于藏书之家11.用现代汉语翻译下面的句子:(4分)①命小奚以木简束书从。②徐行之,尚开也;速进,则阖12.用“∕”给文中画线句子标出两处停顿。(2分)予爽然思渡者言近道13.这则故事,可用成语来概括其中的哲理。(2分)(二)阅读下面文章,完成14—18题。(15分)①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。14.选文第=1\*GB3①段写出了托尔斯泰眼神的特点?(2分)15.选文第=2\*GB3②在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时,说它犹如;那么,假如要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时,可说它犹如。(4分)16.选文第②段中“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠“这句话有什么含义?(3分)17.请对第=3\*GB3③段画线句“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”作一点赏析。(3分)(三)阅读下面文章,完成18—21题。(12分)给春天让条道陈绍龙①风大,却是吹面不寒,抬眼,有几只芽茎也似的风筝探向空中,顿觉,春已至。②虽说心悦,却不免埋怨起来:这里是你们放风筝的地方么?③这是郊外的一片山坡地,开阔,路宽,行人少,因其地处偏僻,市里在路边树了一块“驾驶基地”的牌子,有几家驾校的学员在这里试驾,学车。车大多很慢,但有的“霸道”得很,也有的作蛇游状,好在路上极少有人,并无大碍。就是有行人了或是有其他的车了,也大多会让着我们的,人们知道我们都是初学者。车一律是黄牌照,教练车,内行人一看,知道是在警示你:离我远点。④这样的时刻有两个孩子在路上放风筝是很危险的事情。⑤加档,减档,踩离合,教练训斥声仍在耳边,一时让我们放松地停下来当然乐意得很。循着教练的目光,摇下车窗,看到天上有一只风筝!一时很静,细听,风筝还发出了“呜呜”的响声。这是一只装了竹哨的风筝。⑥跟在后面的车都停了下来,静静地,举目向上,是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇,抑或是春天的突然造访让人们有了好心情?⑦两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的,风大,孩子拉它不住,依着风,走着走着便走到路上来了。孩子显然在努力着,可风好像有意跟孩子作对,顺着路的方向跑。孩子左手相牵,其中的一个孩子牵着风筝的线,脸却并不朝天空看,不时地侧耳,是在听。听什么呢?另一个孩子则向他说着什么,一边用手向我们比划,笑。⑧两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝,路上停下的车显然对孩子们造成了心理压力。⑨孩子已近,细看,我大惊,牵风筝的孩子是个盲童。哦,他侧耳是试图在听风筝上的哨声。⑩看到两个孩子“上路”了,且一时没有拽过来那只不听话的风筝,就在这时,走过来一个大人,大人身后又跟着几个孩子。原来,他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。再远看,天空有好几只这样的风筝,发出“呜呜”的哨声。⑾这是市里聋哑学校的孩子,老师领着他们来放风筝春游来了。放风筝的盲童和哑童是搭开来的,他们两人一组。不想,他们选择的这块能“放纵”自己的地方却是“侵占了我们的领地”。领头的教师满脸含笑,点头,用双手向我们比划,做着跟那个放风筝孩子一样的动作,接着,身后的几个孩子一起向我们比划。老师和孩子们在“说”:谢谢你们!这是手语。⑿教练点头致意,出人意料的是教练将手放在胸前,点头,比画:我爱你们。⒀教练也会手语?⒁老师鼓掌。孩子们鼓掌。⒂“我爱你们”,这是我学会的唯一一句手语。教练告诉我们,聋哑学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝,有好些年了。驾校的教练都会教学员们这句手语,春天的时候,要想着告诉学员,给上了路的孩子让条道,给春天,让条道。(选自《读者》)18.仔细阅读文章,完成下列填空:(3分)主要情节:看见风筝————得知真相—心理变化:埋怨——乐意————感动19.请从语言表达的角度,对第①段中“有几只芽茎也似的风筝探向空中”这个句子作点赏析。(3
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