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2012年9月17日升旗仪式有关钓鱼岛事件的讲话稿同学们,今天是9月17日,再过14天即将迎来我们的一个重大节日,我们伟大祖国的63岁的生日,并即将迎来党的18大的召开,然而,在这样一个举国欢庆的时刻,有少数国家的少数人不愿意看到我们的伟大祖家日益繁荣富强,总想给我们找点不痛快,其日本就是其中典型的代表。人民网8月16日电:据凤凰卫视报道,日媒传出消息,香港保钓船“启丰二号”上的14人(包括两名凤凰卫视记者)已经全部被日本冲绳县警方逮捕。报道称,“启丰二号”被日舰重创,仅理论上仍能续航返回。
钓鱼诸岛自古以来就是就是中国的领土,它和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据:海内外现存记载钓鱼岛唯一的古代名人墨宝——清手抄本《浮生六记》第五记《海国记》沉寂百余年后面世。
在19世纪末爆发前,日本没有对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。1885年后,冲绳县知事多次上书日本政府,要求将钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛归其管辖,日本官方都顾及中国政府对这些岛屿的主权主张而没作答复。但是1895年日本在中日甲午战争后,通过强迫清朝政府签订《马关条约》而攫取了台湾及附属各岛屿。并在签订前的三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、等在内的土地“归还中国”。1945年的《》规定:“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,各种国际文件均明确指出,台湾及其周围岛屿归中国所有。1971年日美两国在签订“归还冲绳协定”时私相授受,把钓鱼岛等岛屿也被划入“归还区域”,交给日本。这一交易遭到中国政府的强烈抗议。进入90年代以来,随着世界局势和国家间力量对比发生变化,日本再次将手伸向钓鱼岛。2012年4月27日,此前扬言要由东京都政府“买下”钓鱼岛的日本极右翼政客、东京都知事石原慎太郎再次宣称,东京都政府从当天开始,发起为“购买”钓鱼岛的募捐活动。9月11日日本政府与钓鱼岛的所谓的“拥有者”栗原家族正式签署了岛屿的“买卖合同”,购买金额为亿日元。虽然每个学生都知道钓鱼岛自古就是中国的领土,但是日本实际控制着。以前在学习中国近代史对学生进行爱国主义教育时,很多学生不以为然。这次经历这一事件,同学们在学习近代史时感受肯定不一样。希望同学们从多角度去体会爱国的含义,让我们全体中国人活得更有骨气。钓鱼岛等系列事件引发了北京、上海、长沙、湘潭等多个城市几十万学生举行游行活动来表达爱国意愿,如何将高涨的爱国热情转化为支持国家发展的力量,值得我们深思。我认识到要以理性的思考和行为来正确表达对祖国的热爱及为国效力的急切情怀。我认为,在这严峻的时期,作为学生,最好的爱国就是“从我做起,从现在做起,从小事做起”。做好生活中的点点滴滴,也不乏是一种爱国的具体表现。当打开空调时顺手关上窗户,当洗衣服时少浪费一点自来水,当在食堂用餐时少浪费一粒米饭,等等身边的小事,就能为国家节省一点资源。爱国并不意味着一定要有大作为,作为学生,我们要理性地从身边的小事做起。认真对待每一天的学习,做好自己份内的事情,保持一颗平常心,在困难面前保持镇静。面对报刊、网络上各种各样的信息,我们要学会理性的辨别这些信息的真伪,不要因为一时的冲动和感情用事而作出不合理智的行为,从而造成不必要的麻烦。中国政府办世博,可以给那些不了解中国历史和文化的外国民众一个接触中国的机会,中国的逐渐强大、综合国力的提升让他们恐慌,对于那些歪曲甚至是有损中国形象的言论、行为,中国民众是有权利也是有必要进行抵制的。但是,作为新时代的学生,应该要保持理性,擦亮眼睛,对中国目前的外交现状以及所处的国际大环境要有清醒的认识,不要参加过激的行动,不要沦为极少数极端分子利用的工具。爱国不光要有热情,更需要理性,只有理性的爱国,才是真的爱国,也只有理性爱国,才是对祖国的真正支持。只有祖国富强,有坚定的经济实力作后盾,才能抵制和揭穿部分邪恶国家分裂、破坏中华民族团结稳定的阴谋行径。具体到学生来讲,就是要搞好自己的学业、身体和生活,为国家的繁荣昌盛打下坚实的基础。理性表达爱国热情,自觉维护稳定大局。不要做以前所谓的“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书生了,要学好文化专业知识,成为国家栋梁。或许国家的多灾多难也是对我们一次深刻的教育,是对全中华民族的一次考验。我们从小就树立热爱祖国、服务社会,为中国的崛起而读书的理想。怎样把同学们的爱国主义教育付诸于实践,指导自己的学习,这是我们现在必须思考的。1、打倒日本军国主义9、同胞们,行动起来吧!2、誓死保卫钓鱼岛10、全力保卫中国对钓鱼岛列屿的主权3、爱我中华!抵制日货!
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