Happy暑假我的作业君（版）高二语文综合测试

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精综合测试全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试卷、草稿纸上无效。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一）论述类文本阅读阅读下面的文字,完成后面小题。（本题共3小题，9分）中国茶史郑培凯上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，茶属于药品，或者属于菜蔬，一直到了唐代，随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区,茶才正式成为中国人的日常饮用之物。这时候，陆羽创立了完整的茶叶科学体系，规范了饮用方法,包括提出了“茶有真香”的核心观念。根据一些古籍记载,战国时候,四川一带已经有饮用茶的习惯,秦灭蜀后,将之带出来，这里也是古茶树的发源地之一，符合“南方有嘉木”的说法。到了三国魏晋时代,浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，不再属于贵族专利,扩展到士大夫阶层,用以待客。当时也做成饼，叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合，喝的时候先去研磨，然后用沸水冲泡，还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。不过当时长江流域尤其是中下游，已经很普及饮用茶了,包括对器物和水都有讲究，但是饮用方式还比较古朴，茶处理如同蔬菜,放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。属于实用阶段。唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这就成就了“饮茶之道”。茶之流行，除了交通和社会原因，也包括禅教大兴，在参禅过程中，为了提神不寐，也为了打坐，很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大,又影响到了民间，渗透特别广泛.宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷，当时宫廷的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，再后来又有小龙团，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细,层出不穷。当时的点茶手法是水和茶要用得恰当，比例均匀，否则就表面的沫饽不匀.还有斗茶法,没有水痕的最佳。为了达到效果，建立了一套新的系统，包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略，都形成了仪式和系统。明代的士大夫阶层讲究品茶，与品茗环境和制茶都有很大联系，构成了一种发达的品茗体系,所以明朝成为中国茶的复兴时代。品茶的情趣方面，一是恢复了唐宋赏茗器的乐趣，对茶饮的程序和器物的雅洁再三致意，不因为明使用紫砂壶为主的相对简单的品茗体系，就不欣赏器物了、不对茶器物有追求了。另一方面，着重性灵世界，追求品茶所带来的心灵的修养的提升，期待有和谐之境界。清代基本上延续了明朝的饮茶方式,有两件事情值得一提。一是茶碗越来越少，到了最后就成了基本使用青花杯，或者白瓷杯，紫砂壶成了最主要的泡茶工具;二是福建工夫茶的出现,导致了小紫砂壶的流行，这都是明清的茶事重点。但是随着清中期后民生的凋敝,整个的品茗雅趣开始走向没落，走了下坡路。尤其是1890年之后,基本上没有人有心思提及品茗雅事了。这之后，战乱频繁，革命事起，品茗之趣长期无人提及,结果现在很多中国人觉得茶道是日本的国粹，与中国文化无关，这也是历史失落太久的缘故。大多数中国百姓用大杯冲泡茶，倒是也符合质朴之道。（选自《醒狮国学》）1．下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(）(3分）A．茶在上古时代的中国植物图谱中已经出现,古籍记载的战国时期四川一带已经有了饮用茶的习惯等可以说明蜀地是古茶树的发源地之一.B．三国魏晋时期在长江中下游地区已经普遍饮茶，随着茶叶的广泛种植以及行销到游牧民族等,茶在唐朝时期真正成为国人日常饮用之物。C．宋代宫廷的点茶和斗茶是烹茶的方式，但因有着一定的系统和仪式而成为精神领域的享受,这说明整个宋代的茶书和茶人的世界在宫廷。D．清代中期后，民生凋敝，整个品茗雅趣走向没落,基本没人提及品茗雅趣了，随着时间的推移，现在很多中国人认为茶道是日本的国粹。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（)（3分）A．在茶饮上升到精神领域陆羽有着重要的贡献,他创立了完整的茶叶科学体系,规范了饮用的方法，提出了“茶有真香"的核心观念。B．饮茶开始时是属于贵族专利,后来饮茶扩展到士大夫阶层，但饮用方式比较古朴，茶处理如同蔬菜，没有唐代复杂精美的饮用法.C．唐代茶的流行除了社会原因和交通外,还与禅教的兴盛有关，很多寺院推广喝茶来提神不寐，因禅宗的影响很大,最终就影响了民间。D．现在大多数中国百姓都是用大杯冲泡茶叶，这很符合古代的质朴之道，但因历史原因，我们祖先创造的茶道已与中国文化无关了.3．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．茶最初被认为是菜蔬等，所以饮茶的方式与后来大不相同，十分有生活气息，在三国魏晋时就是放在水里煮,再加香料和佐料。B．唐代在制茶技术没有宋代复杂，到明代制茶技术有了更高的发展，构成了一种发达的品茗体系,使明代成为中国茶的复兴时期。C．明朝品茶的情趣不仅是品味茶叶香味，更重要的还有通过品茶带来的心灵的修养的提升，当然在饮茶时还会像唐代一样赏茶具.D．清代在品茶上有着自己的特点，如茶碗变得更加小,基本使用青花瓷、白瓷杯,紫砂壶成为主要泡茶工具，福建功夫茶出现等。（二)文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成文后各题。看望【德国】海•格兰特上午最后一节课刚开始，有人从外头喊：“培德•莱默斯，你妈妈来看你来了！收拾一下东西，今天别上课了.”妈妈来了!培德全身的血往上涌，耳根都红了。他把数学本子收到一块儿，然后磕磕绊绊地离开了教室.她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣，灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。“培德，儿子！”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手，闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿.他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天，在上课的日子里来!在这儿，大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们，他们的父母，都是开着小汽车到寄宿学校来，把礼物、钱随便那么一撒。“校长说，你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了.真好，不是吗？”上帝，她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头，带着愤愤的果断，抓起那个古老的方格纹手提包-—这种手提包不装东西就够沉的了。他快速地几乎是跑着上楼梯，走进那间小小的双人房间.“那就是我的床。那边，靠窗子的，是齐姆森的。他爸爸是工厂主，富得要命，一辆汽车就像我们房间那么大!”妈妈几乎是虔诚地注视着那张床，她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧！然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那个方格纹手提包.“我带来了几件新衬衣，培德。是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的.这是一块罂粟蛋糕，你最喜爱吃的，里面放了好多葡萄干呢！现在就吃一小块吧！”她温存地笑着，愉快地走到他面前。但是，他不耐烦地拒绝了。“现在不吃，妈妈，就要下课了，一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。"“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔，一下子涨红了。在拉上手提包时，她的手微微颤抖着.“是这样。好吧，那我还是走吧."但这时过道里已经有了响声，紧接着齐姆森就走进房间里来了.该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈，”培德笨拙地结结巴巴地介绍，“她来给我送换洗衣服和蛋糕.”他感到脑袋在痛,只想快点离开.齐姆森说了自己的名字，一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬，一面彬彬有礼地微笑着。“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗,莱默斯？”这肯定是一句客套话，培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢：“是啊,我给他送新衬衣来了.我们刚刚收完麦子，我来看看他……”怕妈妈再说什么，培德赶紧把妈妈“扶”出了房间。培德拉着母亲匆忙地悄悄地下了楼梯.一直到大门口，他才舒了一口气.到了车站，“你可以坐下一趟火车走,"他没有把握地建议，“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”“不了,就这样吧，儿子。我现在知道你过得很好,也不那么想家了，我这就上车。”他还想说些什么,随便说些什么，但喉咙哽咽，什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈！”他喊着，可是火车开动了.回到房间，他又看见了桌子上那块妈妈摆放的罂粟蛋糕,气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边，久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛.齐姆森进来了,一眼看见还没有动过的蛋糕。“你究竟为什么那么快让你妈妈走了!”齐姆森严肃地,几乎是阴沉地问,“你呀,要是我有这样一个妈妈就好了！”培德这才想起，齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里，他知道无可反驳.机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑,指着蛋糕:“来来，动手啊，不然要发霉了。"他们一起大嚼蛋糕的时候，培德喉咙的压迫感渐渐消失了。7．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）(）（3分)A．“妈妈来了!培德全身的血往上涌，耳根都红了。他把数学本子收到一块儿，然后磕磕绊绊地离开了教室。”通过细节描写，表现培德在得知妈妈到来因担心丢面子而窘迫的神态。B．小说第三段“她在接待室里……提着它出门”的描写暗示了人物的身份和地位,使读者知晓培德的母亲来自乡村，生活不宽裕，同时也突出母亲衣着的土气，为下文写培德的担心做铺垫。C．“可是他一点也不饿。他走到窗子边,久久地呆望着外面.他的咽喉总感觉到异样疼痛。”描写表明培德仍然沉浸在妈妈的到来给他丢了面子的痛苦中不能自拔，内心痛苦异常.D．齐姆森“你究竟为什么那么快让你妈妈走了”的质问未必是因为不知道培德为什么让妈妈离开，而是包含着对培德拥有母爱而不知珍惜的一种不满。E．小说运用了多种描写手法成功地刻画了培德这个爱慕虚荣而且不知悔改的人物形象，表达了作者对这种人的强烈批判。8．请结合小说中有关罂粟蛋糕的情节，简要分析培德的心理变化过程.(5分）9．试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成后面小题。材料一由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查1月10日在京发布。调查显示：2016年末，全国流动人口达2．57亿，超过总人口的1/6。上海交通大学特聘教授、复旦大学教授陆铭指出，一个国家在市场统一、生产要素得以自由流动的情况下，结果一定是空间上的“高度集聚”。“这是现代经济的共同特征.”空间的“高度集聚"是怎样的？比如年轻人涌向北上广，比如沿海城市成热门选择,这就会让“不平衡”三个字呼之欲出了。陆铭将此形容为“统一、效率、平衡”之间的矛盾。“统一的国家让市场来决定资源配置，每个人都有选择权，资源自由流动；而人们在衡量自己的收益和成本时,都会最大化自己的效益，有一个效率追求。在‘统一’和‘效率’都实现的情况下,空间的配置一定是高度不均衡的，这是人们通常所说的‘不平衡’."他甚至断言，如果要同时追求统一、效率和经济活动均匀分布意义上的“平衡”是“不可能！"(摘自澎湃新闻网《中国城市化问题：你要大城市一张床，还是小城镇一间房？》2017年1-月2日）材料二(本报讯（记者卫敏））由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查日前在京发布。该《报告》以流动人口卫生计生服务管理为重点，分专题对人口流动迁移和城镇化、流动人口的生存发展与社会融合、流动人口基本公共服务、流动人口卫生计生服务管理和流动人口生育进行了分析，探讨了相关的政策。《报告》指出，近年来流动人口规模持续增加，2016年年末全国流动人口达2．57亿，超过总人口的l/6．并呈现以下几个特点:（《中商情报网讯》2016年10月20日01版)材料三南京大学城市科学研究院副院长胡小武指出,以“北上广”为代表的一线城市，聚集了千万以上的城市人口,形成一个多元异质、丰富多样的城市经济、政治、文化结构。这对青年们产生了无穷的吸引力.然而，随着人口的高密度聚集，北上广也日益暴露出“大都市陷阱”的一面：住房昂贵、交通拥堵、通勤距离过长、工作节奏快、高竞争压力、环境恶化、孤独感、亚健康，等等。在北上广谋求发展的全国各地青年经常处在一个“向下的青春”“摇摆的青春”和“放逐的青春”的迷茫旋涡里。(摘自2016年5月13日《中国青年报》）材料四社会发展本身就是一个人口不断流动的过程。也就是说,人口在城市之间自由流动，是现代社会的应有之义。一个人应该趁年轻的时候到各地去走一走，看一看，哪怕最后遭遇失败，两手空空地回来，在你的人生旅途中也将是一笔宝贵的财富。事实上，到大城市去，到资源最集中、机会最多的地方去,是每一个时代的永恒主题.在今天的中国，大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这里有历史因素，也有现实原因。一者,大城市也有熟人规则、也有拼爹窘境，但就像不少求职过的大学生说的，在不少二、三线乃至不入“线”的城市，“关系”更像硬通货、更容易升值。二者，在2010年的时候,“逃离北上广"就成了年度热词.人人控诉高房价之祸，铺陈着梦幻田园般的归隐生活。只是躲过了高房价，却完全找不到现代生活的节奏.三者,市场是一个动态平衡机制，人力资源流动带来生产的压力,自然会带动劳动者劳动价值的升高。（摘自光明网《别鼓动年轻人“逃离北上广"》，2016年9月10日）7．阅读材料一、材料二，下面的说法不正确的一项（）（3分)A．材料一侧重探讨人口流动带来的经济发展不平衡的问题,而材料二侧重对报告内容的介绍。B．材料一侧重于介绍学者对人口流动的现状进行分析后所形成的学术观点，而材料二侧重从客观数据的角度介绍人口流动的特点.C．材料一重点在探讨社会经济方面的问题，材料二重点在说明社会卫生保障方面的现状。D．材料一的调查数据主要来自专家方面，材料二的数据主要来自社会调查。8．阅读以上几则材料，以下说法不正确的两项是(）(）（5分）A．人口流动趋势的总体情况相同：流动人口流向集中的趋势不变，特大城市人口聚集态势加强。B．在数据使用方面，材料一指出截止到2016年末全国流动人口总数达到2．57亿,而材料二还将2015年的情况与2013年做了对比。C．以上几则材料均指出了我国的流动人口基本为青年人，也是主要的劳动力的特点，这样的特点对国家经济会产生比较重要的影响.D．材料一、二侧重于对流动事实的列举和分析，材料三、四主要是分析了人口流动现状的利与弊，引发我们对当下人口问题的思考。E．材料四中指出大城市在资源配置与机会均等上,确实有高人一等的优势，这其中最主要的原因是那里有平等竞争的机制，“逃离北上广”主要也是因为这些机制的渐渐丧失。9．根据材料三，谈谈作者认为外地青年选择在北上广谋求发展会遭遇哪些压力或困扰。材料四对鼓动青年离开北上广一事提出异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？(4分）二、古代诗文阅读（35分）(一）文言文阅读(本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成后面小题。寇准，字平仲,少英迈，通《春秋》三传。年十九，举进士.太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去.或教准增年，答曰:“准方进取，可欺君邪?”后中第，授大理评事。累迁为尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨.尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之。至道元年，加给事中。时太宗在位久，冯拯等上疏乞立储贰，帝怒，斥之岭南，中外无敢言者。准曰：“陛下为天下择君，谋及妇人、中官，不可也；谋及近臣,不可也；唯陛下择所以副天下望者。”帝俯首久之，屏左右曰：“襄王可乎？”准曰:“知子莫若父，圣虑既以为可，愿即决定。”帝遂改封襄王为寿王，立为皇太子。庙见还，京师之人拥道喜跃,曰：“少年天子也。"二年,祠南郊,中外官皆进秩。彭惟节与冯拯争列，准堂帖戒拯。拯愤极，陈准擅权，疏岭南官吏除拜不平数事.广东转运使康戬亦言：吕端、张洎、李昌龄皆准所引。准犹力争不已,持中书簿论曲直于帝前.帝不怿，罢知邓州。真宗即位，久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，命同中书门下平章事。是时，契丹纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去.准曰：“是狃我也，请备之。”是冬，契丹果大入急书一夕凡五至准不发饮笑自如明日同列以闻帝大骇以问准。准曰：“陛下欲了此,不过五日尔。”帝乃议亲征、幸澶州。帝尽以军事委准,准承制专决，号令明肃，士卒喜悦。相持十余日，其统军挞览出督战。时威虎军有伺床子弩者,发矢中挞览额，挞览死，乃密奉书请盟。准在相位，用人不以次，同列颇不悦。又颇自矜澶渊之功，王钦若深嫉之，譬之博者孤注，短准。帝愀然。越明年，罢为刑部尚书、出知陕州。天禧三年，进尚书右仆射。时真宗得风疾，刘太后预政于内,准请太子监国。已而，罢为太子太傅,封莱国公。旋降为太常卿、知相州，徙安州，贬道州司马.乾兴元年，再贬雷州司户参军.初，丁谓出准门至参政，事准甚谨。尝会食中书,羹污准须,谓起，徐拂之.准笑曰：“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”谓甚愧之，由是倾构日深。准少年富贵，性豪侈,喜剧饮，每宴宾客,多阖扉脱骖。家未尝爇油灯，虽庖匽所在，必然炬烛。在雷州逾年,卒,归葬西京.准殁后十一年，复太子太傅，赠中书令、莱国公，后又赐谥曰忠愍。（改编自《宋史·列传四十·寇准》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(）（3分)A．契丹果大／入急书一夕凡五／至准不发／饮笑自如／明日同列以闻／帝大骇以问准.B．契丹果大入／急书一夕凡五至／准不发／饮笑自如／明日／同列以闻／帝大骇／以问准。C．契丹果大／入急书／一夕凡五至／准不发／饮笑自如明日／同列以闻帝／大骇／以问准。D．契丹果大入／急书一夕／凡五至准／不发／饮笑自如／明日同列以闻帝／大骇／以问准。11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“寇准，字平仲”,其名其字是相反相成的关系.古人二十岁行加冠礼以后起字，作为对名的解释和补充。还有些名与字是协同关系，例如宋端己字耻夫.B．“《春秋》三传"是阐释《春秋》的三部儒家经典。替经书作注的著作叫“传”，“《春秋》三传”即《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》，其中《左传》成就最高。C．“真宗”是宋第三位皇帝赵恒的庙号,“景德"是真宗时期的一个年号。历代帝王遇“天降祥瑞”或内讧外忧等大事，要改年号。D．“吏部"掌管官员的任免、考课、升降、调动等事务。这些事务有一套约定俗成的用语,比如考核官员的资历和劳绩叫“铨”，晋升叫“进”，京官外调叫“出"，等等.12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是（）（3分）A．寇准才智出众.他年少得志,十九岁就考中了进士；他澶渊趣驾，安定河北，屡进忠言,虽功高名重，深得皇帝赏识和信任,但一生仕途坎坷，几起几落,屡遭贬谪.B．寇准生活豪侈，以畅饮为乐事。家中没有点过油灯,即使是厨房厕所这样的地方，也一定点着蜡烛。常常关上府门解下客人拉车的马来留客。C．寇准深谋远虑。寇准在立储问题上得到两朝皇帝的赏识。他建议皇帝立储不要听信身边的妇人、宦官和近臣的意见，而要选择心系王室的皇子作储君,可为万世龟鉴。D．寇准性情刚直，对事不对人。他想把事情办好，能拽住皇帝的衣服进谏，对冯拯签押下达告诫文书。当然，跟丁谓开“溜须”的玩笑，也可以说是不慎之举。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）准在相位,用人不以次,同列颇不悦。又颇自矜澶渊之功，王钦若深嫉之。（2）准笑曰：“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”谓甚愧之，由是倾构日深。（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)阅读下面这首宋词,完成后面小题.宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处杨万里我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。风月不供诗酒债，江山长管古今愁。谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼.问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。14．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（）(5分）A．诗题中的“九日”与“玉枕纱橱,半夜凉初透”一词描述的是同一个节日,古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。B．本诗首联点明来秋浦（即池州）的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情.C．颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海"“风雨不动安如山”等名句。D．颔联“风月不供诗酒债”,风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取.E．诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光,又表达了对先贤的景仰与追思。15．这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。（6分）（三）名句名篇默写16．补写出下面句子中的空缺部分（本题共1小题，6分）(1）《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能用心专一，但蟹完全相反，它“六跪而二螯，_________，__________。”（2）“___________，__________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣.（3）李白《蜀道难》中“_____________，一夫当关，万夫莫开”三句写蜀道难行之余，也暗示出诗人对国家前途的忧虑。第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(）（3分)①孔子和弟子们在一起,谈的都是事关天下苍生的大事，他们不会求田问舍，不会蝇营狗苟，他们是胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。②如果校园足球能够突破现有瓶颈,推进体育真正融入、回归到教育体系之中，无需拔苗助长,足球苗子自会源源不断地涌现.③《三国演义》这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。④1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默,一个苍劲的手势在半空中戛然而止.⑤中国电影人的专业素质良莠不齐，因此冯小刚、张国立等人欲创办电影职业学校来提升电影创作队伍的水准。⑥世界把他忘了,他也好像忘了世界,从37岁至50岁,他只是和他的学生们厮守，优哉游哉，聊以卒岁。A．①②③B．②④⑥C．①②⑥D．②⑤⑥18．下列各句中,没有语病的一项是（）（3分）A．新时代农民工自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新时代农民工成长作为新一年度的工作重点。B．神舟十一号飞船主要承担航天员运送和空间站技术验证，进入太空之后，还要与天宫二号空间实验室进行交会对接，形成组合体飞行30天，而这也将是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行。C．我国企业要建立健全工程管理体系和质量保证体系等管控体制机制，向管理创新要发展，延伸拓展“一带一路”沿线市场，探索开发欧洲北美市场，确保工程