新部编人教版二年级上册语文看图写话专项练习题及答案_第1页
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文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编人教版二年级上册语文看图写话专项练习题及答案一、看图写话。观察图片的内容,写一写,小狗在上学的路上遇到了什么困难,是怎样解决的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、写话天地仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?想一想,写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看图写话。春天来了!小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。(你可以用上这些词语:阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写话天地。请仔细观察这幅图,小朋友们在干什么?想一想,再写下来。为了写生动,可以选用下面的词语:描写景色的:白茫茫白色的地毯写小朋友的:说着笑着可爱调皮写雪花的:鹅毛般的漫天飞舞记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、练笔与写话如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、写话。(不会写的字用拼音代替)仔细看图,图中都有谁?他们在什么?想一想,写一段通顺的话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?结果怎样?写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看图写话。提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。好词推荐:春天白云浇水高兴小燕子

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、我会看图写话。1.看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、写话与表达。小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看图写话。图上都有谁?他们在做什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看图编故事。图上有哪些小动物?它们在做什么?它们又会说些什么呢?发挥想象,写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看图写话。仔细观察下面几幅图,想一想,图上是谁?发生了什么事?结果怎么样?展开想象,编一个有趣的小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、习作看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案一、范文:下雨了,小狗早早起床,穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子,还带了一把雨伞,走出家门上学去。小狗撑着雨伞往前走,它来到小河边。小狗看见河水哗啦,心想:怎么办,我要过河才能去上学啊。突然他想出一个好办法,他把雨伞反过来当成小船,就这样他站在小伞里面过了河。没一会,太阳也出来了,小狗开开心心的去上学了。二、今天,小明和同学们在草坪上踢足球,正玩得高兴,突然球滚进了一个洞里,洞很深,用手拿不出来,大家都在想办法。突然,小明想到一个主意,他准备用水将这个洞灌满,球自然就漂上来了。大家都说这个主意好。三、示例:蓝蓝的天上飘着朵朵白云,连绵起伏的群山下是一片金色的田野。一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。小鸟在它身边,唱着动听的歌儿,陪伴着它。一阵风轻轻吹过,田野里的谷穗弯腰点头,好像在对稻草人说:“谢谢你保护着我们!”四、示例:春天来了在寒冷的冬天过后,春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。春天来到了树林里,一阵微风吹过,柳树姐姐的头发轻轻地飘起。大树长得又高又壮,像一个绿色的巨人。哎呀!是谁在挠我痒痒呀,原来是柳树姐姐在作怪。春天来到了花园里,桃花妹妹正忙着给自己画妆呢,羞着脸,低着头,好像是在害羞地说:“春姑娘来了,她正在准备选美比赛,看看谁是春天里最美丽的花,我要去参加这场比赛,我相信我一定是最美丽的花。”迎春姐姐开出黄色的花朵,从远处看,一棵挨着一棵,好像一片黄色的花海。春天来到了田野里,田野里油菜花是金黄色的,成片成片的油菜花,仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。春天来到了小溪旁,晚上,从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。清晨,小溪旁,花儿倒映在溪水里,有红色,黄色,蓝色……五颜六色,令人心旷神怡。触景生情,看了这样的景色,我不由得喜欢上了这美丽的春天。五、冬天来了。周末的早晨,朝窗户外面望去,外面一片白茫茫的,原来昨晚下了一场大雪。我和小伙伴们相约出去玩雪。小弟弟忙着滚雪球,不远处的两个朋友,追逐着打起了雪仗。我堆了一个可爱的雪人,黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子,红通通的辣椒是雪人的嘴巴,蓝色的水桶是雪人的帽子。这真是一场令人开心的雪。六、范文:我会看的,未来的世界,车子排出的气味是香的,房子有了,各种造型,小动物不在害怕人类。七、例文:中午,我一放学回来,发现妈妈躺在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,脸色苍白,一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受,我很心疼,心想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,她一定还没吃,我应该为妈妈做点吃的。”我想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后添加一些调料,就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈,您就好好休息吧,有我照顾您。”没过几天,妈妈康复了,我心里可高兴啦!八、例文:一个阳光明媚的早晨,小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。他们选好了书,小兔先找了个位置,坐下来看书。这时,小刺猬走了过来,看见小兔子旁边有一个座位,坐了下来。小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。小兔惊叫道:“哎呦,真刺人。”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。”说完,小刺猬就

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