成都市2009-2010学年九校高一上学期期中试题及答案

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！09-10学年成都市九校高一上学期期中联考试题物理（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、单项选择：（下列各题中，正确的选项只有一个）1．关于力，下列说法正确的是：A．因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用B．力不一定总有受力物体，比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但是没有受力物体C．力的作用可以改变物体的运动状态D．用一个水平力推放在地面上的木箱,但没有推动，说明力不能改变物体的运动状态2．如图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断正确的是：FA．斜面对物体的静摩擦力一定增大B．斜面对物体的支持力一定增大C．物体在平行于斜面方向上所受合力可能在增大2题图D．物体在垂直于斜面方向上所受合力一定增大3．如图所示，轻质光滑定滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，B放在水平地面上，A悬于空中，A、B均静止。已知质量分别为m和m绳AB,与水平方向夹角为θ，则：下列说法正确的是：A．物体B受到的摩擦力可能为零θABB．物体B受到的摩擦力大小为mgcosθAC．物体B对地面压力可能为零3题图D．物体B对地面压力大小为mg－mgBA4．如图所示，做直线运动的甲、乙两物体的s—t图象，由图象可知下列说法中错误的是：S/m40●甲30●A．乙开始运动时，两物体相距20m20●乙B．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大10●0●●1●5●20510t/s中小学教育资源站4题图中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！C．在10～20s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在20s时相遇5．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如右图所示，下列说法正确的是：A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m5题图6．某物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6m/s，那么在任意1s内：2A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/sC．此物体在每1s内的速度变化为0.6m/sD．此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s7．如图所示，物块A放在一长木板上，当α角逐渐增大，A在30°和45°时，物块A所受的摩擦力大小恰好相同，则物块A与木板之间的动摩擦因素为：α235A．B.C.D.17题图22228．物体先做初速为零的匀加速运动，加速度为a，当速度达到v时，改为以a作匀减速运12动直至速度为零，在加速和减速过程中，物体的位移和所用时间分别为s，t和s，t。2211下列式子不成立的是:st1stss1ssat2(ss)vA．B.C.D.12121at112tttttt2212122222二、多选题（每小题至少有两个正确选项：4分×5=20分）2，使三个相同的木块保持相对静止在水平地面上匀速运动，9．如图所示，用恒力F推木块F则各木块所受力的个数为：A．木块1受2个力B.木块2受4个力C．木块2受5个力D.木块3受5个力10.下列说法正确的是：1329题图A．物体在液体中受到的浮力，从力的性质判断属于弹力中小学教育资源站中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！B．课本放在水平桌面上，对桌面的压力是因为桌子的形变而产生的C．在同一个力的图示中，只能取同一标度作力的图示D．物体间的压力越大，其摩擦力越大11．如图所示，作直线运动的物体在t、t两时刻对应的纵坐标绝对值相同，则下列说法不13正确的是A．t、t两时刻速度相同13B．t时刻速度和加速度均为零2C．t、t两时刻加速度等值反向13D．图象中各时刻加速度均相同11题图12．下列说法正确的是A．运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B．运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D．在初速度为正加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时，它的速度也减小13．如图所示，质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,当斜面倾角α由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变是化：A．斜面的弹力由零逐渐变大B.斜面的弹力由mg逐渐变大mα13题图C．挡板的弹力由零逐渐变大D.挡板的弹力由mg逐渐变大三、填空题（每小题3分，共27分）14．两个共点力的合力最大为28N，最小为4N，则这两个力的大小分别为N和N如果这两个力的夹角是9°0,则合力的大小为N.15．如图，用手握住绳的两端A、B，在绳的中点O处，悬挂一重物。保持A、B等高而缓慢移动A、B，图中的夹角θ改变。当θ=时，绳中的拉力最小；当θ=时，绳中的拉力大小等于物体的重力；在θ增大的过程中，绳中的拉力逐渐ABθo15题图变。16．如图所示,F是F、F这两个分力的合力，F的方向如图中121θF虚线所示，与F夹θ角。则另外一个分力F的大小至少为216题图，这时F的方向是；若图中的F的大小也为F，21则F的大小是。217．一质点做直线运动的v-t图像如图所示。质点在0～1s内中小学教育资源站17题图中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！做运动，加速度为m/s2；在1～3s内，质点做运动，加速度为m/s2；在3～4s内质点做运动，加速度为m/s2；18．一辆汽车在平直公路上运动，以15m/s的速度匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了另外一半路程后恰好静止，则汽车在前半路程中的平均速度是m/s，后半路程中的平均速度是m/s，全段路程中的平均速度是m/s。19．一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进，现因故刹车做匀减速运动，加速度大小是2m/s2，汽车刹车后6s内位移是m。20.游标卡尺测物体长度有如下三种情况。读出甲、乙、丙测量值分别为cm、_____cm、cm。21．在做“验证力的平行四边形定则”实验时：(1)除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、度刻尺、图钉和铅笔）外，还必须有20题图和。(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须要做的是（填正确说法代号）A．每次将橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧秤的示数D．每次记准细绳的方向22．在“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器所用电源频率为50HZ，图示为一小车拖着纸带做匀变速直线运动在纸带上的打点记录情况。已取记数点A、B、C、D、E，但相邻计数点间还有四个打点未画出，量得图中S=3.84cm，S=6.06cm，S=8.28cm，123S=10.50cm，则当打B点时，小车的速度V=m/s，打D点时，小车的速度V=m/s，D4B小车的加速度a=m/s2。（均保留三位有效数字）A成都市七校协作C体高2012BD级第一学期期中试题ES1S2S3S422题图物理答题卷一、单选题（3分×8=24分）中小学教育资源站中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！题号12345678答案二、多选题（4分×5=20分，部分对得2分，选错或不选得0分）题号910111213答案三、填空题（3分×9=27分）14．，，15．，，16．，，17．，，，；，18．，，19．20．，，21．，，22．，，物理参考答案及评分标准一、单选题（3分×8=24分）题号12345678答案CBBACCAC二、多选题（4分×5=20分，部分对得2分，选错或不选得0分）题号910111213中小学教育资源站中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！答案ACDACABCABBC三、填空题（3分×9=27分）14、16.12.2015、0°.120°.大16、Fsinθ.垂直于F1向下（或与F夹90°—θ）.2Fsin217、匀加速.4；匀减速.—2；与初速度相反的匀加速.—218、15.7.5.1019、2520、2.87.2.12.5.28521、橡皮条.三角板.AFN22、0.495.0.939.2.22四、计算题（8分+10分+11分=29分）23、（8分）Ff（分）130°解：对m、M整体受力分析：（M+m）g（1）两者匀速运动，受力平衡地面对M摩擦力f=Fcos37°=83N(2分)方向：水平向左(1分)（2）竖直方向上：F+Fsin30°=(m+M)gNF=(m+M)g－Fsin30°=24N(2分)N由f=μF∴30.58(2分)3f8324NFN24、（10分）解：（1）由vvat得，汽车匀速运动时的速度v10m/s(3分)0tt（2）由匀变速运动的规律可知，汽车刹车后第5秒末速度即变为0，之后静止，所以0v2t2a'刹车后6秒内的位移s25m(4分)（3）汽车运动全过程的v—t图象如下：(3分)中小学教育资源站中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！25、（11分）vv6m/s06s解：（（3分）vvatt1）由得ta1m/s2t0（2）当汽车加速到6m/s用时间t=6s（1分）111m/s2(6s)218m（1分）行驶距离s=车at22266m36m人行驶svt人（1分）ss18m25m43m36m因为车0所以人追不上汽车（1分）vvms车6/（3）当车加速到与人的速度相等时，两者相距最近。（2分）由上问知，相距最近2分)ssss车0()人43m367mm（△中小学教育资源站中小学教育资源站（)，