2019-2020学年初中语文中考模拟考试试卷及答案

题号-一--二二题号-一--二二三四总分得分第I卷单项选择题（共20分）一、（共20分，每小题2分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（)A训诫（ji> 告罄（qng）狼藉（jX鳞次栉比（jieB蓬蒿（pen） 脚踝（hud）招徕(ld)i恪尽职守（ke）C呼应（hu） 瓜蔓子（rrfin）黝黑（y?u）贻笑大方（y]D掠过（l 糍粑（c》耷拉（dq）自给自足（j?2.下列词语书写完全正确的一项是（)A.秕谷 原形毕露 委屈求全岀类拔萃B租赁 惩前毖后 唾手可得鬼计多端C荒诞 中流砥柱 浮想联翩弄巧成拙D.瞭望 披星戴月 抑扬顿挫迫不急待也是冰冻沉积物，所以，在喷发时，会出现大量冰块被喷出的奇观。初中语文中考模拟考试试卷（满分120分，考试时间120分钟）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A王强同学身兼班长、学习委员，又担任语文课代表，真是日理万机...。我并不欣赏他那种视人生如逢场作戏.的随性态度。C我看他两眼布满红丝，必定是为了应付今天的考试，通宵达旦...地苦读。D初三学生应该脚踏实地，心无旁骛.，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。下列句子没有语病的一项是（ ）“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。B面对新一轮改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。C教师节前夕，他瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。D将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。下列表述有误的一项是（ ）“高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和俞伯牙两人之间的动人故事。B对联又称“楹联”“对子”，“玉盘”“婵娟”是月亮的美称。C现在我们常用邙日春白雪”和“下里巴人”分别指代高雅和通俗的乐曲。D.“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙。下列对名著的介绍，不正确的一项是（ ）《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷暨夫人写给两个儿子傅聪、傅敏的家信。《爱的教育》中爱的故事包括《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》三篇，为孩子们树立了生活中的榜样。《格列佛游记》中在大人国，选拔官员根据在一条悬空的绳子跳舞技术的好坏而定。《三国演义》中“赔了夫人又折兵”指的是周瑜。下列句子排序恰当的一项是（ ）那该是大自然在多长时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④阅读下面的文字，完成8--10题。能喷冰的“火山”叶青青随着一声巨响，土地猛烈震动了起来。阿胡那火山开始喷射了。这个庞然大物高约 4千米,底部直径30千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。这次突然的爆发，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落。然而，仔细观察，你就会发现奇妙之处，阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟是白色的冰岩浆，这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被强大的推力射向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。当落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，随后，因为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。然而，我们知道，地球上的火山都是喷出岩浆的，为什么这座火山这么与众不同，能喷出冰呢？原因就是这座火山不属于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。冰火山是一种在地球上找不到，但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型，它们通常岀现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于 -150C的天体上。在形态上，冰火山与在地球上的火山类似，它们从地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷口，当喷发时，会排放岀四处流淌的液体。关 _键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成，冰火山的岩浆我们知道，地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。当岩浆温度比周围的岩石更高时，密度就会更低，这种压力差会使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气体会形成气泡，气泡会释放大量的压力，这一压力使岩浆喷出地表。那么，冰火山是如何喷发的呢？冰火山的喷发原理和地球火山相似。由于内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或由于潮汐摩擦而生热，致使深部的冰层熔融。如果这时上部的冰层破裂，深部融化了的冰水就像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发出来，这就是奇特的冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。不过，虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型，喷发过程又跟地球火山类似，但严格意义上说，它只是与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。（选自《大科技》2017年第5期）下面对冰火山的表述，不符合文意的一项是（ ）虽然冰火山形态与地球火山相似，都是从地表凸起，顶端有巨大凹陷口，喷发时都能喷出液体，但它不是真正的火山。阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山，它喷出的含冰、水、氨甲烷和氯化物的冰岩浆高达4千米。冰火山内附放射性元素衰变，导致热能聚集，或潮汐摩擦生热，致使深部冰层熔融，冰水受周围压力挤迫，会沿冰层裂缝喷发而出。冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大，冰山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。文中画线句字没有使用的说明方法是（ ）A.举例子B.列数字C.作诠释D.作比较下列句子中加点词语去掉后对句子影响不大的一项是（ ）这个庞然大物高约4千米，底部直径30千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。仔细观察，你就会发现奇妙之处，阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟 .是白色的冰岩浆。原因就是这座火山不属于地球，而是矮行星谷神星上唯一..一座圆顶形状的冰火山。关键性的差别是地球火山主要.由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成。第U卷非单项选择题（共100分）二、（共18分）默写填空。（8分，每空1分）（1） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）（2） 安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3） 戎马关山北，。（杜甫《登岳阳楼》）（4） 我是新刷出的雪白的起跑线；。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（5） 风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，悠然见南山”（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；刘禹锡的“，阅金经”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。（6） 陈子昂在《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：，。诗词赏析。（5分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1） “浣溪沙”为，上阕展示了一幅（特点）的山林景致。（ 2分）（2） 词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面任选两个角度，谈谈你的理解。（3分）综合性学习。（5分）毕业前，爱心学校（6）班开展了以“献给老师的歌”为主题的系列活动，请你参与。（1） 【铭师情】同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学这样写道：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。（ 2分）（2） 【歌师恩】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（ 100字左右）（3分）三、阅读理解。（共 32分）（一）阅读下面的文章，完成 14--17题。（12分）牛皮纸包着的月饼丁立梅朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿岀宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父岀现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能 闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们彳 日子幸福得能滴岀蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子， 那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大，都岀息了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。（选自丁立挴新浪博客，有删改）TOC\o"1-5"\h\z文章以“牛皮纸包着的月饼”为题，有什么作用？（ 3分）请解释下列加点词语在文中的含义。（ 4分）（1） 揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶....着（2） 我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔..。任选一个角度，赏析第⑦段画线句的表达效果。（ 3分）我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴岀蜜来。文章最后一段写道：（祖母）“回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在明白了。”请问“我”明白了什么？结合文章内容谈谈你的理解。（ 2分）（二）阅读下面的文章，完成18--20题。（8分）匠心之道“守破离”刘根生一部《战争与和平》，草婴翻译了 6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。守，£。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了 10年，在记下数千个“NO之后，终于写下了一个“YES'。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？破，_B_。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。离，C_。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈岀新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂， 宽容“离经叛道”，激励“异想天开”为颠覆性创新批量岀现营造优良土壤。“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。（选自《人民日报》）请把下列三句话分别放入文中A、BC处。（填序号）（3分）意味着在突破和完善中超越。意味着在颠覆成见中寻求新发现。意味着长久等待和超常吃苦。A.B.C.第③段画线句子使用了什么论证方法？有什么作用？（ 3分）阅读③--⑤段，说说下面这个论据放入哪一段比较合适，为什么？（ 2分）昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）【注释】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治