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文档简介

幼儿园大班教案《钻山洞》含反思一、教学目标：1.了解钻山洞的游戏规定，并能正确地进行游戏。2.培育幼儿园大班同学合作意识，加强团队合作本领。3.磨练幼儿园大班同学的体能，提高大班同学的体魄。二、教学内容：1.游戏规定介绍。2.游戏进行。三、教学准备：1.场地准备：室内或室外场地。室内场地可以是老师所在班级，室外场地可以是草坪等。2.游戏材料：绸巾或小巾带。3.安全措施：设立安全区域，让幼儿清楚哪些地方不能进入。注意幼儿的安全，避开幼儿发生不安全。四、教学过程：1.游戏规定介绍老师向大班同学认真介绍玩“钻山洞”的游戏规定。游戏规定如下：在场地中心摆放一块大型绸巾或小巾带，绸巾外面是敌人的所在地，绸巾里面是幼儿的基地。其中有些幼儿扮演“钻山洞”的角色，身着不同颜色的T恤，随着游戏的进行，他们会不断地从外面进洞，然后再从基地中的小洞里出来，完成任务。其他小伙伴则可以扮演敌人或者士兵角色，拦截幼儿回到基地。2.游戏进行（1）分成2组，由一位队长出任。（2）每个小伙伴都在运转着，有些小伙伴在基地中等待着，有些小伙伴在绸巾外面等待着，有些则扮演着敌人或者士兵角色。（3）显现了蓝色钻山洞，蓝队的小伙伴要一个个钻进去，通过绸巾出来，回到基地。（4）红队的小伙伴要拦截蓝色的小伙伴，使他们不能顺当地回到基地，当有小伙伴遭到拦截，就要带着他一起到敌人阵地，等待“被救援”，有士兵要担负救援任务。（5）当两组钻过来的小伙伴相遇时，其中一方可以拍打另一方，打中的人就要被拦截，被救援。（6）洞口位置会不定期调整。（7）看哪一组小伙伴首先策谋本身的胜利。五、教学反思：1.很多幼儿激动不已，难掌控情绪在游戏过程中，很多幼儿激动不已，情绪难以掌控，简单情绪化，因此，老师需要事先进行一些准备工作。在介绍规定时，将会碰到的情况向幼儿耐性地讲解，尽量使幼儿不会产生过度紧张的情况。同时，老师也要适时了解幼儿的情绪变化，适时进行引导。2.需要更为细致的安全防范在游戏初始化中，需要更为细致的安全防范。比如，设立安全区域。避开幼儿因过度兴奋而造成不安全。在组织幼儿进行游戏时，应加强对幼儿的安全意识的培育，让幼儿了解游戏过程中的不安全性，并渐渐提高幼儿的自我保护本领。3.游戏规定的调整游戏规定的调整也是需要持续升级的。比如钻洞的位置、交叉洞口等可以进行不同的调整。这样不仅不会让幼儿的喜好降低，还能够使孩子的思维变得更加活跃，可以提高幼儿大脑记忆本领，让幼儿在游戏中得到了全面进展。总之，游戏在幼儿教育中具有特别紧要的作用，不仅能够让幼儿在游戏中学习，而且还可以充分发挥幼

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