四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期11月期中学业水平检测物理试题_第1页
四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期11月期中学业水平检测物理试题_第2页
四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期11月期中学业水平检测物理试题_第3页
四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期11月期中学业水平检测物理试题_第4页
四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期11月期中学业水平检测物理试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巴中市恩阳区2022年秋高中二年级期中学业水平检测物理试题注意事项:1、本试卷分试卷和答题卡两部分。2、考生将答案填写在答题卡中,考试结束时,只交答题卡。3、本试卷满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷:选择题(共48分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。)1.关于电场强度与电势的关系,下列各种说法中正确的是()A.电场强度大的地方,电势一定高B.电势为零处,电场强度不一定为零C.电场强度不变,电势也不变D.电势降低的方向一定是电场强度的方向2.下列说法正确的是()A.若物体的动量变化量越大,则它所受合外力的冲量一定越大B.大的力的冲量一定比小的力的冲量大C.动量大的物体速率一定比动量小的物体速率大D.足够小的电荷就是点电荷3.演员邓超在2022年春晚舞台上演唱的歌曲《时代感》,唱出了我们风华正茂、活力满满的新时代,在演唱的过程中,他活力四射、双脚离地,跳舞画面的情景给大家留下了深刻的印象。若不计空气阻力,则邓超双脚加速起跳离开地面前的过程中,下列说法不正确的是()A.地面对邓超的支持力的冲量不为零,做功为零B.邓超的机械能不守恒C.地面对邓超支持力大于邓超对地面的压力D.邓超加速度方向与其动量改变量的方向相同4.下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是()A.由真空中点电荷场强公式,电场中某点场强和场源电荷的电荷量成正比B.根据场强的定义式,电场中来点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比C根据,电容与电容器所带电荷量成正比D.根据,可知在匀强电场中,电场强度与电压成正比5.如图所示,在等量的异种点电荷形成的电场中,有A、B、C三点,A点为两点电荷连线的中点,B点为连线上距A点距离为d的一点,C点为连线中垂线距A点距离也为d的一点,则下面关于三点电场强度的大小、电势高低的比较,正确的是()A.,B.,C.,,,D.因为零电势点未规定,所以无法判断电势的高低6.如图所示,大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球A和B相互排斥,静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别是和,且,两小球在同一水平线上,由此可知()A.球受到的库仑力较大,电荷量较大B.球的质量较小C.球受到的拉力较大D.两球接触后,再次处于静止的平衡状态时,悬线的偏角、不满足7.如图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过点,再经过点,可以判定()A.该粒子带正电B.点电势小于点电势C.粒子动能逐渐减小D.粒子电势能逐渐增大8.在倾角为光滑绝缘斜面上固定一个挡板,在挡板上连接一根劲度系数为的绝缘轻质弹簧,弹簧另一端与A球连接。A、B、C三个带电小球质量均为,其中A球的电荷量,B球的电荷量,当系统处于静止状态时,三小球等间距排列。已知静电力常量为,重力加速度为,小球间距离远大于小球的半径,则()A.C球的电荷量B.弹簧伸长量为C.A球受到的库仑力大小为D.相邻两小球间距为二、多项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。)9.两带电荷量分别为和点电荷放在轴上,放在轴原点,放在轴的处,两者相距为,不能正确反映两电荷连线上场强大小与关系的是图()A. B.C. D.10.如图所示,一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点,处于静止状态。现将极板B上平移一小段距离,但仍在P点下方,其他条件不变。下列说法中正确的是()A.油滴将向上运动 B.油滴将向下运动C.P点电势将减小 D.极板带电荷量将增加11.某电场的电场线分布如图所示,以下说法正确的是()A.点场强小于点场强B.点电势高于点电势C.若在点再固定一点电荷,将一试探电荷由移至的过程中,电势能减小D.若将一试探电荷由点释放,它将沿电场线运动到点12.如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为,偏转电压为,要使电子在电场中的偏转量增大为原来的4倍(均能射出电场),下列方法中正确的是()A.使增大到原来的4倍B.使偏转板的长度变为原来得4倍C.使增大到原来的4倍D.使偏转板的距离减小为原来的0.2513.矩形ABCD处于匀强电场中,场强方向平行于矩形所在平面,矩形边长,。将电子由A点移动到D点,静电力做功2eV;将电子由A点移动到C点,静电力做功1eV。已知A点电势为0,则()A.B点的电势为1VB.C点的电势为1VC.D点的电势为2VD.电场强度方向平行AD向右14.如图所示,当平行板电容器两极板加上一定的电压时,油滴恰好处于静止状态。现给电容器充电使两极板间的电压瞬间增加,油滴将以大小为的速度竖直向上运动;经过时间,给电容器放电使两极板间的电压瞬间减少,油滴的加速度大小变为,加速度方向变为竖直向下;再经过时间,油滴恰好回到图示的初始位置。已知,假设油滴在运动过程中电荷量保持不变,充电和放电的过程均很短暂,这段时间内油滴的位移忽略不计,运动过程中油滴未与极板相碰,则下列说法正确的是()A.B.C.时间内和时间内,油滴的动能变化量之比为D.时间内和时间内,油滴的动量变化量大小之比为第Ⅱ卷:非选择题(共52分)三、实验题(每题2分,共18分。请将答案填写在答题卡的相应位置)15.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究完全非弹性碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图乙所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。(1)下面是实验的主要步骤:①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨________;②向气垫导轨通入压缩空气;③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的弹射装置;⑤把滑块2(所用滑块1、2如图丙所示)放在气垫导轨的中间;⑥先________,然后________,(选填:A.释放滑块,B.接通打点计时器的电源)让滑块带动纸带一起运动;⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图丁所示;⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为425g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为275g;请完善实验步骤①⑥的内容。(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前的动量之和为________kg·m/s;两滑块相互作用以后的动量之和为________kg·m/s。(保留三位有效数字)(3)本实验两滑块相互作用过程,系统总动能损失________(选填“最大”、“最小”)16.如图所示,电动势为E、内阻不计的直流电源与平行板电容器连接,电容器下极板接地,一带负电油滴被固定于电容器中的O点,静电计所带电量可被忽略。(选填“变大”,“变小”或“不变”)(1)若开关K闭合且将下极板竖直向上移动一小段距离后,则平行板电容器的电容值将________,静电计指针张角________;(2)若开关K闭合一段时间后断开,再将下极板向下移动一小段距离,则电容器中场强________。四、解答题(本题共4小题,共34分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17.如图所示,把质量为0.4克的带电小球A用丝线吊起,若将带电量为的小球B靠近它,当两小球在同一高度时且相距3cm,丝线与竖直方向夹角为45°,求此时小球B受到库仑力大小,及小球A带的电量。(,)18.如图所示为一组方向未知的匀强电场的电场线,电场线与水平方向的夹角为60°。将一个带电荷量的点电荷由A点沿水平线移至B点,电场力做功,已知A、B间的距离l=2cm,以B点为零电势点,求:(1)匀强电场的电场强度E;(2)A点的电势。19.如图所示,半径为r的绝缘细圆环的环面固定在水平面上,电场强度为E的匀强电场与环面平行。一电荷量为+q、质量为m的小球穿在环上,可沿环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时,速度vA的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,求:(1)速度vA的大小;(2)小球运动到与A点对称的B点时,对环在水平方向的作用力的大小。20.如图所示,平行金属板A、B间距为,电压为,一电子由静止从A板开始加速,穿过B板

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论