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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.解惑者B.管理者C.中介D.组织者【答案】:C2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.绿色通道C.学费减免D.奖助学金【答案】:B3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.自主学习能力C.远大理想D.知识迁移能力【答案】:B4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.管理为主,教育为辅B.教育为主,管理为辅C.为学生服务理念D.学生自主发展【答案】:C5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.确立目标D.职业定位【答案】:C6.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】:B7.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.人格关系C.教学关系D.道德关系【答案】:A8.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】:A9.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.高校B.市场C.政府D.政府和高校【答案】:B10.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制【答案】:A11.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】:D12.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.社会实践C.素质拓展D.课堂教学【答案】:D13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:B14.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生指导者C.学生领导者D.心理辅导者【答案】:B15.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.情绪情感B.社会认知能力C.知识技能D.主体意识【答案】:D16.高等教育目的是教育目的的()。A.平行概念B.基本概念C.属概念D.上位概念【答案】:C17.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.建构主义理论B.社会学习理论C.人本主义理论D.联结理论【答案】:B18.去个性化现象的产生原因,一般认为不包括()。A.主体认知B.匿名性以及不明确性C.责任分散D.自我意识【答案】:A19.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.激动B.气愤C.羞愧D.惊讶【答案】:C20.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.观察法B.实验法C.发展法D.系统法【答案】:A21.()决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会经济制度C.社会文化结构D.社会政治制度【答案】:D22.在知觉过程中,把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来,需要大学生感知的()。A.理解性水平B.准确性水平C.精确性水平D.目的性水平【答案】:A23.注意的两种最基本的特性是()A.集中性与紧张性B.指向性与集中性C.指向性与分散性D.指向性与选择性【答案】:B24.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“怎么样”B.“是什么”C.以上三项都不正确D.“为什么”【答案】:B25.教师职业产生的前提是()。A.社会生产力的发展B.教育理论的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.人类教育活动的出现【答案】:C26.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.友情B.爱情C.亲情D.激情【答案】:B27.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.显性课程B.公开课程C.学科课程D.隐性课程【答案】:D28.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A.退缩生涯B.更新生涯C.预备生涯D.专家生涯【答案】:A29.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教育B.应当开除C.应当不管不问D.应当体罚【答案】:A30.“活泼好动”属于()的表现。A.兴趣B.能力C.意志D.气质【答案】:D31.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.自我教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】:B32.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.崇高化B.专业化C.多样化D.单一化【答案】:C33.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.科学研究职能B.培养人才职能C.社会服务职能D.终身学习职能【答案】:C34.人们在具有了道德认识与道德感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德信念B.道德知识C.道德动机D.道德意志【答案】:A35.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课程评价C.课程设计D.课纲编写【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师良好的思维品质体现在()A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的敏捷性D.思维的逻辑性【答案】:ABCD37.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.体罚学生,经教育不改的【答案】:BCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.做好预防自杀的宣传教育C.社会奉献爱心D.建立良好的人际关系E.减轻外在压力F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF39.高等教育的内涵是指()。A.由大学和其他各类高等院校提供B.培养实用型人才C.以培养各种高级专门人才为目标D.建立在中等教育基础上【答案】:ACD40.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.教师在民办和公办学校之间流动B.城市生均补贴低于农村C.城市生均补贴高于农村D.民办学校学生无法享受补贴【答案】:CD41.高校培养目标的作用包括()。A.定向作用B.评价作用C.调控作用D.引领作用【答案】:ABC42.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.提供条件保障学生的自由和权益B.尊重学生,关心学生C.满足学生们的各种要求D.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境【答案】:ABD43.大学生认知发展特征主要体现在()。A.思维特征B.人格发展特征C.感知觉特征D.记忆特征【答案】:ACD44.公道的特征有()。A.公道观念的多元性B.公道标准的时代性C.产生经济利益D.公道意识的社会性【答案】:AB45.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员为提高自我能力的决心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】:AD46.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。A.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦B.严格要求自己C.严格要求学生D.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识【答案】:AD47.以下说法正确的是()。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大C.诚实守信不能带来经济效益D.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖【答案】:AD48.职业具有的功能是()。A.获取生活来源B.实现个人价值C.提高生活品质D.完成当事人社会化过程【答案】:ABCD49.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.企业法人D.事业单位法人【答案】:AB50.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.两者没有关系C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】:ACD51.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.语义记忆B.内隐记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】:ACD52.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生

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