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II卷(非选择题共35分)注意:将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第四局部写作(共两节,总分值35分)短文改错(共10小题;每题1分,总分值10分)假定英语课上教师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语法错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜钱(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Myhobbyisreading.Ilikereadingnovels,newspapers,magazinesandsoon.WhenIwas9yearold,Icaughtbadcold.Ihavetostayathomeforseveralweeks.Mymotherboughttomesomenovels.SoonIwasattractingbythestories.SincethenIhavemadeuseofanytimetoread.Andreadingdoesgivememanyhelp.RecentlyIhavesurfedtheInternetathome,onthatI’vefoundthatmanystudentslikereadasIdo.Weexchangeourreadingexperienceonlinebutwebecomegoodfriends.Readingbringsmeallhappinessandfriendship.第二节:书面表达(总分值25分)(注意:在试题卷上作答无效)假定你是李华,寒假前收到美国朋友Eric的来信。根据以下信息,给他写封回信。1.介绍传统节日春节;2.谈谈目前学习情况;3.邀请他暑假来中国。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头与完毕语已为你写好。DearEric,HowgladIamtohearfromyou!Yourstruly,Lihua(Text5)W.Tonyisgreat!Hesavedanoldmanwhenhewastrappedinaburningbuildingyesterday.M.Well,thisisnotthefirstdangeroussituationhehasbeenin.W.Really?Tellmemoreabouthim.M.Well,lastmonthhesavedalittleboyfromariver.第二节(5段对话或独白)听第6段材料,答复第6至7题。(Text6)M.WhatwereyoudoingwhenIcalledyoulastnight?YouseemedtobewatchingTV?W.Yes,IwaswatchingadocumentaryabouthorsesonTV.M.Oh,Ilovehorses.Thedocumentarymusthavebeeninteresting.W.Yes.Thedocumentarywasabouthowpeopleusehorsesforvariouspurposes.M.Horsesareusefultopeople.Weusethemforsportsandrecreation.Wecanseehorseracesinmanycountries.W.Yes.Bytheway,canyourideahorse?M.Ofcourse.ButIdon’trideregularly.Howaboutyou?W.Icanride,too.Perhapswecangohorseridingtogethernextweekend.M.Whatagoodidea!听第8段材料,答复第10至12题。(Text8)W.What’swrongwithyou,Tom?Youlookupsettoday.Isthereanythingwrong?M.No,Mum,but……W.Comeon,son,tellmewhathashappened?M.Well.WhatshallIdo?IhappenedtobreakawindowinMr.Henry’shousewithabasketball.W.Oh,didyouapologizetoMr.Henry?M.Butthetroubleis…W.Comeon,dear,pleasetellmethetruth.M.PaulandIweretogether.IwasabletorunawaybutPaulwascaughtbyMr.Henry’ssonandhehadtopayforthedamage.W.Youshouldn’thavedonethat.M.Iknow,butIdaren’tphoneMr.Henry.AndI’malsoverysorryforPaul.W.IthinkyoumustmakeanapologytoMr.Henry,andthesooner,thebetter.Thenyou’dbetterhurrytoseePaul.Givehimbackthemoneyandifyoulike,invitehimtoteatomorrow.M.Iwilldoasyousay.听第9段材料,答复第13至16题。(Text9)M.I’dliketoconfirmyoureducationalbackground,MissShelly.YourmajorwasEnglish,wasn’tit?W.Right.IgraduatedfromNewYorkM.Fine.Andcouldyoupleasetellmeifyouhaveanyworkexperience?W.Well,I’mworkingforSingaporeAirlinesatthemoment,intheirSanFranciscooffice.M.Andwhatisyourjobtherenow?W.Iworkinthedepartmentofsalespromotion.M.Isee.Andhowlonghaveyoubeenworkingthere?W.Fortwoandahalfyears.M.Wouldyoumindtellingmeyourpresentsalary?W.I’mmaking$2,280amonthatpresent.AndIknowyourstartingsalaryofthepositionisabout$2,600amonth.M.That’sright.W.I’dliketoknowifyourcompanyprovidesopportunitiesforfurthereducation.M.Yes,ouremployeesareallowedtotakeupsixhoursaweekatfullpay,toattendcollegecourses.W.That’sverygenerous.M.Well.I’veenjoyedtalkingwithyou.We’llinformyouwithintheweek.W.Thankyou.Iappreciatethetimeyou’vegivenme.二、单项选择21-25DAABC26-30DADAD31-35CDBCA三、完形填空解析:“我”一直是个各科全优的学生,一直以来“我”都以分数觉得成败。然而一天当同学赞美“我”善于倾听时,“我”突然恍然大悟,意识到自己的自私和狭隘。36.D.根据前后语境,当你出生于教育世家,这一切都会显得很自然。(natural)37.A38.C,根据前后语境,我具备高水平的学术水准和竞争意识?(competitivespirit),因此我不喜欢失败,也无法忍受(stand)自己失败。39.B,根据首句信息,“I’mastraight-Astudent”和第二段中Idon’tjustlikelosing可知,我要在各方面打败所有的好(top)学生。40.C,根据语境,从上下文的表达可知,作者非常看重自己的成绩,甚至到了以分数评价自己有多优秀的程度。Gosofarasto竟到了……..的程度。41.B,如果我没有到达所期望expect的分成,我就输了。42.B43.A44.D,根据前后语境,当我后面的女同学开场和我说话时,我一边看资料一边试图很有礼貌的听她说,根据下文的smiled,nodded可知。45.D46.C47.A,根据语境,soIcouldstudy可知,我希望她安静(quiet)下来,以便我能好好学习。48.B,在我的同学看来我是一个好的倾听者(listener)。49.D50.C.根据前面提示,作者的同学努力和他谈话,而他却试图不参与(partici
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