2027届安徽省五河县联考化学九年级第一学期期中统考试题含解析

2027届安徽省五河县联考化学九年级第一学期期中统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图示的实验操作中正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．加热液体 D．读取液体体积2．测定空气中氧气含量实验中，下列操作和结论中，不正确的是（）A．实验中加入过量的红磷B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管C．红磷熄灭后立即打开弾簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积3．下列物质属于纯净物的是A．苏州东山开采的石灰石 B．食盐水C．部分结冰的蒸馏水 D．空气4．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是（）（1）元素种类（2）化学性质（3）相对原子质量（4）原子的电性（5）原子核（6）电子层数（7）最外层电子数A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）5．镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69g6．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图所示是某元素在元素周期表中的说明示意图．下面理解错误的是（）A．中子数 B．元素符号 C．元素名称 D．相对原子质量7．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄(化学式位ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+6 D．+78．《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化，其中属于化学变化的是()A．黄瓜切丝B．麦粒研碎C．糯米酿醋D．海水晒盐9．依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．密度比空气大 B．不能燃烧 C．不支持燃烧 D．密度比空气小10．稀释浓硫酸的正确操作是（）A．将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边倒边搅拌B．将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌C．将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中，充分振荡D．将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中，边倒边搅拌11．某纯净物R常温下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根据这一事实，下列的推理中，不正确的是A．R中一定含有氮元素B．R一定为化合物C．R中一定含有水D．R的化学性质不稳定12．图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是（）A．分子是在不断运动的B．分子之间有间隔的C．化学反应前后分子的种类发生改变D．化学反应前后原子的种类发生改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。（3）E操作的作用是__________。14．空气是人类赖以生存的宝贵资源。（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是___________（填化学式）。（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。①广口瓶中红磷燃烧时现象是______________________________________；红磷燃烧的文字表达式______________________________________。②该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是______________________________________（导气管的体积可忽略不计）。③结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是______________________________________。（3）丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止（试管容积为45ml）。反思应用：乙同学的实验与甲同学相比，优点是___________________________________（写一点）。15．下图是实验室制取气体的部分装置，据图回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称：①_________，②___________。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管正确的操作顺序为________（填字母）。A．①②③④⑤⑥

B．②①③④⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①④③⑥⑤（3）如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_________作发生装置，写出其制取氧气的文字表达式：______；用A装置制取氧气的优点是________；可以用D装置收集氧气的原因是________；用E装置收集氧气时验满的方法是___________；如果用下图装置收集氧气，气体应从_______（选填“a”域“b）端通入。16．实验室可选用下列装置制取气体：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____②_____。（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少_____。反应的文字表达式为_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①把药品装入试管中并固定仪器②加热③连接仪器，检查装置的气密性④用排水法收集气体⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为_____（写序号），其中⑤和⑥的先后顺序不能颠倒，其原因是_____。在步骤①中，试管口应_____倾斜，其原因是_____。如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能原因是_____。（写一点）（4）若用如图的装置进行“排空气法”收集制取的氧气，请把图中的“导气管”补画完整_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水，也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。请根据以上信息回答下列问题:(1)写出反应的化学方程式____________；(2)列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式____________；(3)生成的氯化钙的质量为____________；(4)该样品中碳酸钙的质量分数为____________；(5)用这种石灰石125t制取含杂质的生石灰的质量为____________。18．某XX化肥厂制作了一个大型户外广告如下图:根据相关信息计算:(1)碳酸氢铵中各元素的质量比为m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_________。(精确到0.01%)(3)由上述计算可知，该广告属于________(填“虚假”或“真实”)广告。(4)求出每袋该化肥中最多含氮元素的质量。(要有解题过程，只有结果不得分，结果保留一位小数。)_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学用如图镁条燃烧的实验来验证质量守恒定律，反应前将镁条和石棉网放在左盘，后添加砝码和游码使天平平衡，然后取下，在石棉网上方将镁条点燃，反应后，将剩余物质和石棉网放回左盘上，发现左盘下沉.请解释原因.___________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中塞子没有倒放，故A错误；B、称量固体时，物质与砝码的位置错误，故B错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出，试管和桌面呈45度角，图中操作错误，故C错误；D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，故D正确。故选D。2、C【解析】

A、实验中加入过量的红磷，确保氧气反应完全；故选项正确，但不符合题意。B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管，待反应结束冷却后，打开止水夹；故选项正确，但不符合题意。C、红磷熄灭后待冷却至室温，再打开弾簧夹；故选项错误，但符合题意。D、最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积；故选项正确，但不符合题意。故选C。3、C【解析】

A、苏州东山开采的石灰石主要成分是碳酸钙，属于混合物，不符合题意；B、食盐水中有食盐和水，属于混合物，不符合题意；C、部分结冰的蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，符合题意；D、空气中含有氧气、氮气等，属于混合物，不符合题意。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物4、A【解析】试题分析：离子是由原子得失电子形成的，离子是由原子的是电子形成的，失去电子时带正电荷，正电荷数等于失电子数，得电子时带负电荷，负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变，改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称，质子数决定原子的类别。所以原子变成离子的过程中，不变的是（1）元素种类（3）相对原子质量（5）原子核考点：离子的形成5、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题。6、A【解析】解：A、所指为质子数，而非中子数，故A错误；B、所指为元素符号，理解正确，故B正确；C、所指为元素名称，理解正确，故C正确；D、所指为相对原子质量，理解正确，故D正确．故选A．7、C【解析】Zn的化合价为+2价，O的化合价为0价，根据化合价代数和为0，就可以算出铬的化合价了。8、C【解析】A、黄瓜切丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；B、麦粒研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。9、D【解析】

将二氧化碳倒入高低不同的蜡烛的烧杯中，看到蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧．不能说明二氧化碳的密度比空气小，故D说法错误，D符合题意10、D【解析】

浓硫酸溶于水放出大量的热，所以稀释浓硫酸不能在量筒及其他测量容器中进行，具体操作是酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅，不断搅拌的目的是将放出的热量及时散发出去，故选D。11、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知在化学反应前后元素的种类不会变化．所以某物质R常温下可分解为NH3、H2O和CO2，说明R是由C、N、H、O四种元素组成的；故选项说法正确．B、物质R是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物，故R是化合物，故选项说法正确．C、根据质量守恒定律，化学反应的过程就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质的过程．原物质是纯净物且生成物中有水，故反应物中一定不含水；故选项说法错误．D、根据题意“纯净物R常温下即可分解”，说明R不稳定，故选项说法正确．12、D【解析】

分子一直在做无规则的运动，且分子之间有间隙，故AB正确，任何化学变化中，分子的种类一定发生变化，故C正确，由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、个数一定不变，故D错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌，加速溶解【解析】

（1）80g×20%=16g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以应减少氯化钠；（2）需水的体积是：（80g-16g）×1.0g/mL=64mL，在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的，所以选取100mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。14、N2（合理即可）红磷燃烧产生大量白烟，放出热量红磷量不足或装置漏气等红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大1气密性更好，测量准确或者减少对空气的污染【解析】

（1）空气中的氮气性质稳定，焊接金属时常用作保护气，化学式是N2。（2）①广口瓶中红磷燃烧时，现象是产生白烟，放热；红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷。②与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。③在曲线AB段气体压强变化的原因是：红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大。（3）因为氧气约占空气体积的五分之一，丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为：刻度处才停止。反思应用：丙同学的实验与甲同学相比，优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。15、试管集气瓶DC氯酸钾氯化钾十氧气可控制反应速率（合理即可）氧气不易溶于水将带火星的木条置于集气瓶口，若复燃，则已收集满b【解析】

（1）仪器①是试管，②是集气瓶；故填：试管；集气瓶；

（2）根据实验室加热高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤连→查→装→定→点→收→移→熄；可知正确的操作顺序应是：②①④③⑥⑤。故选D。

（3）在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置C来制取；若用装置A来制取氧气，其中的注射器可以控制反应的开始与停止，氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集，氧气具有助燃性，用向上排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满；氧气的密度比水小，若用图2装置来收集氧气时，氧气从短管进入，水从长管排出；故填：C；氯酸钾氯化钾+氧气；可以控制反应的开始与停止；氧气不易溶于水；将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满；b。16、试管酒精灯D一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③①②④⑥⑤防止水槽内的水就回流使试管由于受热不均从而炸裂略向下防止冷凝水倒流使试管炸裂没有等气泡连续并均匀冒出时就开始收集气体【解析】

（1）仪器①是试管，仪器②是酒精灯，故填：试管；酒精灯；（2）排水法收集的氧气纯净，所以应选择上述装置中的A和D进行组装，高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：D；一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）①实验室用高锰酸钾制取氧气主要操作步骤为：连接仪器，检查装置的气密性；把高锰酸钾装入试管中并固定仪器；点燃酒精灯进行加热；用排水法收集气体；从水槽中取出导气管；熄灭酒精灯，停止加热；其中，如果⑤和⑥的先后顺序不能颠倒，原因是防止水槽内的水就回流使试管由于受热不均从而炸裂；在步骤①中，试管口应略向下倾斜，其原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂。如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能原因是没有等气泡连续并均匀冒出时就开始收集气体。故填：③①②④⑥⑤；防止水槽内的水就回流使试管由于受热不均从而炸裂；略向下；防止冷凝水倒流使试管炸裂；没有等气泡连续并均匀冒出时就开始收集气体；（4）由于氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，也就是从长导管进入，将空气挤压到集气瓶上部，通过短导管排出；故填：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O22.2g80%