2018年中考物理电阻的测量专题复习练习卷

电阻的测量1关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的相同点，下列说法不正确的是实验原理相同实验电路图相同实验中所测物理量相同实验器材相同一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示。当开以上现象都不会发生关S闭合时可能发生的后果是以上现象都不会发生电流表被烧坏C.两表都被烧坏在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：“测量物体的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是①② B .①③ C .②④ D .②③某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是闭合开关前，应将滑片位于阻值最大处电路连接时，应该先将开关断开开关应该接在靠近电源电流流出的一端电压表应与待测电阻并联在用“伏安法”测电阻的实验中，如果被测电阻大约为 80Q,选用的电源电压为1.5V，选用电流表的量程为0~0.6A，关于电源电压和电流表的选择，下列说法中正确的是电流表量程选错了，会烧坏电流表电源选错了，会烧坏电流表电流表量程选择不适当，电流表不会有示数电源选择不当，电流表指针偏转角度太小，误差大生用电流表(量程0~0.6A)、滑动变阻器(20Q1A)、电阻箱(0~9999Q)，开关、导线若干。在下面电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间连接电路时，开关要断开在无法估计被测电流、电压大小时，电流表、电压表应选用较大量程闭合开关前，滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处&以下的实验都是同学们非常熟悉的： a.探究电流与电压的关系； b.探究电流与电阻的关系； c.伏安法测电阻;d.探究影响电阻大小的因素。下列说法正确的是a实验：可用小灯泡代替定值电阻b实验：滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端电压不变c实验：滑动变阻器的作用是方便多次测量求平均值来减小误差d实验：需要采用控制变量法9.用如图所示电路，不能完成下列哪个实验探究串联电路电流的关系探究并联电路电压的关系测量电阻探究电流跟电压、电阻的关系若待测电阻约为5Q,应该选用电路图 (填“甲”或者“乙”)进行实验，测量值 (填“大”“等于”或者“小于”)真实值。•小青用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻 R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V,电阻R的阻值为 Qo•在“测未知电阻RX的阻值”实验中，请完成下列相关问题:用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整。把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置。实验次数电压/V电流/A11.20.24232.40.48处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻 R的阻值为 Qo另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为 F0o①方案一的电路中，闭合开关 S,如果电压表Vi和V2的读数分别为U和12,则电阻R的阻值表达式为②方案二的电路中，闭合开关 S,如果电流表Ai和A的读数分别为Ii和|2,则电阻FX的阻值表达式为•用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。图1 ffi2TOC\o"1-5"\h\z该实验的原理是 ;闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 端(选填“A'或“B)；小明用完好的器材按如图所示实验电路图连接电路，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，原因可能是：① ，② ；小华按图所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图所示，则此时通过RX的电流为 A,被测电阻Rx= Qo•伏安法测定值电阻的实验。TOC\o"1-5"\h\z丙 一请在方框内(图甲)画出实验电路图。图乙是小红连接的电路.实验中某次电压表、电流表示数分别如图丙、丁所示，则电压 U= V,电流I= A,算出R= Qo小明发现图乙的电路接线错了，电压表实际测量的是 两端的电压。【实验名称】用电流表和电压表测电阻。【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Q2A”字样的滑动变阻器、待测电阻 RX、开关、导线若干【实验原理】 【实验步骤】(1)小明按如图甲所示的电路图连接电路;

闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先 ，然后 ；小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是 ；改进后，小明继续实验并将数据记录在上表中，分析数据可知待测电阻的阻值为 Q;还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ;实验过程中，若小明将滑片P移到了如图丙所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为 。用伏安法测量小灯泡的电阻：巾 Z次数次数fVV//A11.0a.is5.622.00.24S3100,2611.5装置：小雨按图甲连接了如图乙所示的实验电路，其中有一处错误，请在错误的导线上打“X”，并重新画一根正确连接的导线。请根据上表中的数据，在图丙中画出小灯泡的 I-U图象。方法：用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是 。问题讨论：将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的 。18•某实验小组的同学用如图所示的电路测大约几十欧的电阻的阻值。实验室提供的器材：待测电阻 RX，电压约3V的电源，电压表V(量程为3V)，开关S,导线若干。供选择的器材：滑动变阻器R(500Q0.5A),滑动变阻器R(30Q0.5A),电流表A(量程0.6A),电流表A(量程60mA)。(ii)调节滑动变阻器滑片，让接入电路的阻值最大，闭合开关;(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置，稳定后,读取电流表和电压表示数(iii)缓慢调节滑动变阻器滑片到不同位置，稳定后,读取电流表和电压表示数I和U,上表是该组同学按正确操作测得的六组数据;(iv)断开开关，拆除电路，复原实验器材。回答下列问题:电流表应该选，滑动变阻器应该选电流表应该选，滑动变阻器应该选(2)滑动变阻器接入电路的阻值减小，电压表的示数(选填“减小”、“不变”或“增大”)。(3(2)滑动变阻器接入电路的阻值减小，电压表的示数(选填“减小”、“不变”或“增大”)。(3)利用表中数据，可算得待测电阻 R=Q。(结果保留整数)19.(1)(2)(3)小天连接了如图甲所示的电路测量待测电阻 R的阻值，请指出电路连接的错误之处:(写一种即可)。更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为10V，电流表的示数为 0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为19.(1)(2)(3)小天连接了如图甲所示的电路测量待测电阻 R的阻值，请指出电路连接的错误之处:(写一种即可)。更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为10V，电流表的示数为 0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差，他选用了合适的量程进行了多次测量,以下是他的实验记录。第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丁所示；第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A,则R的平均阻值为确到0.1Q)。小天同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计，以下是他的实验过程，请回答下列问题:20.小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有 2.5V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器R“10Q1A”、R2“20Q2A”，开关、导线若干。请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整(要求：滑动变阻器滑片 P向右移动时灯泡变亮，且导线不交叉)。闭合开关前，应将滑片P置于 (选填“A”或“B')端。正确连接电路后，闭合开关 S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮， 电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是 ■A.小灯泡短路 BC.小灯泡断路 A.小灯泡短路 BC.小灯泡断路 D•滑动变阻器短路•滑动变阻器断路(3)排除故障后，移动滑片P,依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为 A;第4次实验时灯泡电阻值为 Q。由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是 (选填“R”或“R')。表二实验欲数1实验欲数123斗56电压切¥0.5IDISHO电流ftlti0.220.250仙0.29电JUW5M6.K«99.7鄰次数123电51020申流UK0却0200.12小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是 (选填“合理”或“不合理”)的。小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的 5Q、10Q、20Q的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示 •他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是：_21•用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。

(1)连接电路时，开关应该是的。(1)连接电路时，开关