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陶渊明归园田居归园田居(其一)07陶渊明1.了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征2.学习诗中情景交融的艺术手法3.领悟诗人的田园情怀,追求自由独立的精神品格“百世田园之主,千古隐逸之宗”

字元亮,晚年更名潜,字渊明,浔阳柴桑(今江西九江)人。谥号“靖节先生”,东晋诗人、文学家。因宅边有五棵柳树,故自称“五柳先生”。他出身于没落的仕宦家庭,家境贫寒。少年时代就有“大济苍生”的壮志。曾做过几年小官。中年时与官场决裂,直到贫寒交迫去世。作者介绍不为五斗米折腰公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。

他是东晋最杰出的诗人。他的作品大多写退隐后的生活,诗歌情感真实,风格平淡自然,诗味醇厚,语言清新,为古典诗歌开辟了一个新的境界。被人尊称为“田园诗的始祖”。

主要作品有诗歌《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》等,另外还有散文《桃花源记》《五柳先生传》等。

陶渊明之后,田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。年号:古代皇帝在位时的纪年方式。庙号:古代皇帝死后在太庙用于后人祭奠的牌位上的名号。谥号:人死之后,后人按照其生平事迹进行评定给予或褒或贬评价的文字,长短字数不定,或一两字,或二十余字。美谥;恶谥;平谥。注意:年号是活着的人才有的,而且只有帝王才有资格规定年号,而谥号跟庙号都是死了之后才有的。知识链接

归园田居·其一

陶渊明

少无/适俗韵,性本/爱丘山。误落/尘网中,一去/三十年。羁鸟/恋旧林,池鱼/思故渊。开荒/南野际,守拙/归园田。方宅/十余亩,草屋/八九间。榆柳/荫后檐,桃李/罗堂前。

暧暧/远人村,依依/墟里烟。狗吠/深巷中,鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘杂,虚室/有余闲。久在/樊笼里,复得/返自然。

朗读yìnàizhuōfán

思考:

“归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么?“归”

(1)从何而归?(2)为何而归?

(3)归向何处?(4)归去如何?

在这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?(1)从何而归?误落尘网中,一去三十年。久在樊笼里,复得返自然。如何理解这个“误”字?

“误“,错误的意思。表明自己入仕做官,非本性使然,而是一次失误。一个“误”字,也看出作者对官场的厌恶,对做官的懊恼和后悔。为什么要如此比喻?表现了诗人怎样的的情感?尘网、樊笼运用了什么修辞手法?指什么?比喻,官场生活对勾心斗角,尔虞我诈的官场生活的厌恶。

少无适俗韵,性本爱丘山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(2)为何而归?既然“性本爱丘山”,为何要出仕?

陶渊明出身于没落贵族世家,曾祖父曾官至大司马,到他时已家境没落。受儒、道思想影响很深,少年时代有“大济苍生”的壮志。

“汝辈稚小家贫,每役柴水之老,何时可免?”---《与子俨等疏》由此,作者不能不违逆自己的「韵」和「性」,奔波于官场。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”使用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?

比喻。诗人以“羁鸟”和“池鱼”自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。那么走上仕途之路的陶渊明实现了自己的政治理想了吗?

东晋时局动荡,政治黑暗,陶渊明到29岁时才出仕,历任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等下级官职,每次时间都很短。前后3次出仕,使他逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗,41岁决定彻底还家归隐,过起了自由闲适的田园生活。此后二十三年,躬耕自资,“饥则叩门而乞食,饱则鸡黍以延客”,虽忧愤常积于心,生活困窘多难,但再无出仕之念,最后在贫病交迫中去世,时年六十三岁。所以“性本爱丘山”也许是陶渊明“归”的一个很重要的原因,但是不是最关键的原因呢?请同学们继续寻找文中信息。(提示:点题句)

开荒南野际,守拙归园田归园田的目的是什么?如何理解“守拙”?言外之意是什么?(如果不归园田就不能守拙吗?)

守拙,即守住“正直善良”的本性。“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立。(3)归向何处?归向田园方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。思考:诗人描写了田园的哪些景色?这些景色有何特点?表达了作者什么样的情感?恬静空阔幽雅朦胧宁静所见:方宅、草屋,榆柳、桃李(环境幽雅美丽)远村、炊烟(给人以悠长的遐思)狗吠、鸡鸣(以动衬静,更显宁静、和平)→近→远所闻:视觉听觉特点:

诗人用歌颂田园,无言地批判了官场的倾轧、争斗、混乱、险恶,表明了诗人追求恬淡生活和平静、和谐的心境。运用了什么表现手法?非常普通平常的农村生活场景,在陶渊明笔下为什么显得那么美?①远近结合:前四句描写近景,后四句描写远景,远近结合勾勒出田园的幽美平和的景象;②以动衬静:以鸡鸣狗吠的声音衬托出田园的宁静和人们的安居乐业。③白描:抓住农村田园中司空见惯的景物,勾勒出一幅田园风景图。

白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。白描工笔写意一些使用白描手法的作品

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙秋思》

作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。

张岱的《湖心亭看雪》的描写:“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒”。这样寥寥几笔,是简约的画,梦幻般的诗,传达出景物的形与神,给人一种似有若无,依稀恍惚之感。

(4)归去如何?

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的?对误入尘网中的官场生活的形象的总结,对已经开始的新生活的欣喜之情的外露。《归园田居》,主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。“返璞归真”:第一是“真”,做人要真实正直不虚伪,具有人的本性;第二是“璞”,处世要朴实,不造作,不追求豪华富贵,而是自由自在潇洒之至。课堂小结

陶渊明的影响李白:“何时到彭泽,狂歌五柳前。”杜甫:“焉得思如陶谢手,令渠述作与同游。”白居易:

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