2023学年完整公开课版2022年篮球教案1

（男子）**（篮球）主选课电子版教案第1次课级学院第学期人数教师教材内容教学任务教学重点教学难点安全提示部分教学内容练习时间组织教法开始部分准备部分一、教师分班动员二、学生报名登记三、教师确定人数和名单四、任课教师介绍本专业课上课内容、要求及考核标准××××××××××△基本部分五、教师作一般素质摸底测试1、速度素质；2、弹跳素质；3、力量素质；4、耐力素质。基本部分结束部分①集合小结②布置下节课要求及上课地点③下课××××××××××△场地器材课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第2次课级学院第学期人数教师教材内容1、学习各种球性练习；3、半场三对三比赛；2、递球式二步投篮；4、素质：往返跑（球场横向）。教学任务1、较好地掌握行进间投篮脚步与手的配合动作；2、逐步提高对球感的熟练程度；3、通过比赛提高学生对篮球的兴趣；4、发展学生的灵敏、速度素质。教学重点一、熟悉球性教学难点手感安全提示运动量不宜过大部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求4、安排见习学生5’××××××××××△准备部分1、准备活动（1）慢跑二圈（篮球场）（2）徒手操a、绕肩运动；b、扩胸运动；c、转身运动；d、体侧运动；e、膝关节运动；f、腹背运动；g、侧压腿运动h、腕、踝关节运动（每节3×8呼啪）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、熟悉球性1、手指拨球练习；2、腰间绕圈练习；3、胯上绕“8”字练习；4、自抛转身或击掌接球；5、前抛后接球练习；6、胯下“8”字运球练习10’成体操队形，由教师示范，前后排交替练习。图1基本部分二、原地与行进间运球1、集体原地低运球2、行进间运球三、学习行进间高手投篮1、集体练习（徒手）行进间投篮手脚配合；2、手递式上步投篮；3、运球投篮四、教学比赛3×3或4×4五、素质练习10102010要求；1、眼看前面；2、运球要合理；3、手腕带动手指、按拍球图2要求：1、一大二小三向上；2、手的动作：一抛二举三投篮3、节奏：一慢二快三向上；4、跨步投球、上步举球、跳起投篮、落点缓冲、伸臂拨指。图3图4要求：全班分成若干组在四个半场进行结束部分1、放松操；2、小结；3、归返器材；4、下课5××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第3次课级学院第学期人数教师教材内容1、复习各种球性练习；3、半场三对三比赛；2、近距离的行进间投篮；4、弹跳练习。教学任务1、较好地提高学生球感；3、组织学生半场篮球比赛；2、改进行进间投篮动作；4、助跑摸高练习。教学重点运球技术教学难点运球协调性安全提示摸高防止脚裸关节受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分集合、检查教学常规师生问好明确本课的教学内容与要求安排见习学生5’××××××××××△准备部分准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、复习球性练习1、复习上节课的球性练习2、增加：（1）体前左右运球（2）将球性练习改行进间的练习二、复习运球原地高低运球行进间运球绕“8”字运球10’15’成体操队形，由教师示范，前后排交替练习。图1要求；1、眼看前面；2、运球要合理；3、手腕带动手指、按拍球图2基本部分三、复习行进间投篮复习（徒手）行进间投篮。手递式投篮练习，复习踏步投球。近距离运球投篮四、摸高练习五、比赛（同前课相同）10’10’20’要求1：按教师要求学生集体练习要求2：跨步接球，上步举球，手脚协同配合练习图3要求：（1）运球时台头看投篮点；（2）右脚跨步投球（右手为例）；（3）左脚上步（小些）；（4）动作返馈。图4要求：二人一组，原地纵跳连续摸篮圈或篮板图5结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材同上节课篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第4次课级学院第学期人数教师教材内容绕圈“S”形投篮；3、半场3×3比赛；2、行进间传球往返；4、跑跳练习。教学任务1、通过练习学生较好掌握移动中的运球、传接球动作；2、提高学生的运球、投篮相结合的基本动作；3、提高学生弹跳的素质。教学重点移动中传接球教学难点上下肢配合安全提示防止摔跤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、“S”型运球投篮15’要求：运球重心要低，眼观前方图6基本部分二、传接球1、双手胸前传接球；往返跑传接定位球3、二人行进间传接球（往返进行）三、半场3×3比赛四、助跑摸高练习助跑摸篮板或摸篮圈20’20’5’胸要求：2人相距6-8米，将球从前双手传出。图7要求：2人距6米，一人在传完球后移至另一位置再接球。图8要求：1、二人相距3米左右；2、二人跑动时要平行；3、侧跑动作完成传接球；图9要求：1、结合已学习的运球投篮、传球等动作运用到比赛中去。结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材同上节课相同篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第5次课级学院第学期人数教师教材内容1、半场运球投篮，半场传球投篮；2、复习行进间传接球；3、半场3×3比赛；4、摸高练习。教学任务1、较好的掌握二人传接球投篮的配合；2、提高二人之间传接球配合；3、发展学生弹跳素质。教学重点同上节课教学难点同上节课安全提示同上节课部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、传接球（复习）1、原地双手胸前传接球；2、接固定球练习；15’要求：2人相距6-8米，将球从前双手传出。图7要求：2人距6米，一人在传完球后移至另一位置再接球。图8基本部分3、行进间传接球练习；4、半场传接投篮。二、运球1、“S”型运球；2、“S”型运球传接球投篮；3、半场运球投篮。三、半场3×3或4×4教学比赛四、摸高练习1、集体练习纵跳（原地纵跳）2、正面助跑摸高3、原地摸篮板或篮圈（连续跳8次）4、20米蛙跳15’15’5’要求：1、二人相距3米左右；2、二人跑动时要平行；3、侧跑动作完成传接球；图9要求：结合已学习的运球投篮、传球等动作运用到比赛中去。要求：在运球中要注意用眼观察接球者位置，并作出相应的传球动作。图10结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第6次课级学院第学期人数教师教材内容1、二人一组迎面的各种传接球练习；2、原地二人传接球一人防守；3、一对一全场攻防；4、半场比赛；教学任务1、提高学生的传接技术；2、提高学生的攻防能力；3、发展学生的耐力和速度。教学重点传接球技术教学难点传接球时机安全提示教学比赛防止受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、迎面传球练习10’要求：1、判断传球时机；2、掌握二步急停接球并回传；图11 基本部分二、三人一组攻防练习三、一对一攻防练习四、半场3×3或4×4教学比赛15’15’20’要求：1、三人一组；2、二人作传接球一人防守。图12要求：全场进行到底线后，二人交换后返回图13结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第7次课级学院第学期人数教师教材内容1、复习迎面传接球，结合投篮练习；3、全场5×5比赛；2、绕圈运球投篮，结合传球投篮；4、一分钟横向运球往返。教学任务1、提高学生行进间的传接球技术；2、改进学生行进间的投篮技术作；3、发展学生速度与耐力素质。教学重点提高传接球技术教学难点动作协调安全提示防止摔跤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、迎面传接球练习1、迎在急停传接球；2、运球急停传接球；3、迎在传接球模仿投篮。10’要求：掌握好传接球时机，掌握接球急停技术。图14、15基本部分二、全场绕圈运球练习1、绕圈运球练习2、“S”型传球投篮（同前次课相同）三、复习投篮1、运球投篮；2、传接投篮。四、全场5×5比赛五、往返运球练习10’10’15’5’要求：在运球中注意用眼观察接球者位置，并作出相应的传球。图10要求：注意传球技术与投篮相结合。图16、17要求：全班分成4队，在二片球场进行。要求：1、半场运球往返；2、往返运球比赛；图18 结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第8次课级学院第学期人数教师教材内容1、“Z”字型纵半场运球并加防守练习；2、全场5×5比赛；3、追球练习。教学任务1、提高学生的运球能力和防有球脚步练习；2、提高学生的基本技术在比赛中运用能力；3、发展学生速度能力。教学重点提高进攻和防守的移动教学难点协调步伐安全提示防止移动中摔跤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、“Z”字型运球1、直线运球；2、绕圈运球；3、“Z”字型运球；4、“Z”字型运球加防守。20’要求：掌握各种变向运球技术图19、20、21 基本部分二、复习行进间投篮1、运球投篮；2、传球投篮。三、全场5×5比赛四、追球练习15’20’5’要求：注意传球技术与投篮技术相结合。图16、17要求：全班分成4队，在二片球场进行。要求：1、二人一组，一人抛地滚球，一人追并把球按在地上；2、二人交换进行；结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第9次课级学院第学期人数教师教材内容1、迎面接各种传球并模仿投篮；3、复习投篮；2、小“8”字往返练习；4、全场比赛；5、追球练习。教学任务1、提高传接球技术；2、改进学生投篮技术；3、发展学生快速奔跑能力。教学重点传接球技术与跑位能力教学难点作“8”字形传接球的跑位安全提示避免冲撞部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、复习传接球1、二人面对双手胸前传接球；2、二人组行进间传接球；3、接迎面的球急停跳投。15’要求：2人相距6-8米，将球从胸前双手传出。图7要求：2人距3米；平行侧跑作传接球。图9基本部分二、作“8”字传接球练习三、全场比赛四、追球练习20’20’5’要求：3人一组传球者传完球后从接球者身后绕过再向前。图22要求：教师抛出地滚球，学生追球并用手停球。图23结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第10次课级学院第学期人数教师教材内容1、全场“8”字行进间传接球；2、罚球练习；3、全场比赛（人叮人）；4、素质练习。教学任务1、改进学生投篮技术，提高命中率；2、提高学生传球技术动作；3、了解人叮人防守的基本要求；4、发展学生的弹跳素质。教学重点掌握行进间传接球及跑位教学难点移动的观察力安全提示防止冲撞部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、全场“8”传接球三人全场行进间“8”传接球。二、罚球练习15’15’要求：3人一组传球者须从接球者身后绕过再向前。图22要求：教师在四个投篮区进行巡回指导基本部分三、全场比赛四、单、双脚跳（20米）1、单脚跳（左右）2、双脚跳单跳按次跨步跳，二脚轮换进行20’10’要求：1、以半场人叮人形式，或各自负责防守一个进攻队员；2、对防无球与有球时要个人防守要求进行；3、教师对防无球与有球的防守要求与防守姿势进行示范与讲解。结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第11次课级学院第学期人数教师教材内容1、传切投篮；2、跳投；3、三打二练习。教学任务1、提高学生传、运、投技术动作；2、掌握传接投篮的时机与的配合；3、掌握以多打少的配合；4、提高运球技术。教学重点全面掌握传切运投技术教学难点动作协调安全提示防止冲撞部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、基本技术复习1、全场运球；2、行进间传接球。15’要求：运球要掌握节奏，传接球要协调。基本部分二、传切练习1、一传一切练习；2、传切急停接球跳投。三、以多打少练习（三打二）四、素质测试1、耐力测试（男2400米，女1600米）15’20’10’要求：传球要准。跑切到位，注意观察图24要求：传球要到位，接球时重心降低，急停，接中距离跳投图25要求：分四个半场进行三人进攻二人防守，进攻要灵活，防守要到位。图26在田径场进行。结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第12次课级学院第学期人数教师教材内容1、跳投练习；2、全场“8”字往返跑；3、半场或全场比赛；4、往返跑。教学任务1、改进学生垂直向跳起的投篮动作；2、提高以多打少的配合能力；3、发展学生的耐力素质。教学重点跳投技术教学难点上下次协调安全提示防止脚裸受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、复习跳投1、手递球学生上步跳投；20’要求：学生上一步，从教师手中拿球接跳投图27基本部分2、运球急停跳投；3、接传球急停跳投。二、全场“8”字跑（传接球）三、教学比赛四、往返跑15’20’5’要求：学生从半场运球近底线作中距离急停跳投图28要求：学生在中场横向传球，给中间学生，并跑至近底线，接传球作中距离急停跳投图29要求：3人一组，传球者须从接球者身后绕过向前。图22全班分4队在2个球场进行。结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场二片，篮球按二名学生一球。课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第13次课级学院第学期人数教师教材内容1、素质测试：a、屈臂悬垂；b、体前屈；c、男：握力，女：仰卧起坐2、篮球教学比赛教学任务教学重点素质测试和全场比赛教学难点要注意观察2个场地安全提示防止比赛中受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、素质测试1、屈臂悬垂2、体前屈3、男：握力，女：仰卧起坐二、篮球比赛30’30’要求：根据学生数分成若干队，分二个场地进行，教师担任一个场地的裁判和指导。基本部分结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场2片，篮球6-8个课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第14次课级学院第学期人数教师教材内容1、素质测试：a、50米；b、立定跳远；2、篮球比赛教学任务1、素质测试2、篮球比赛教学重点1、素质测试2、篮球比赛教学难点比赛意识安全提示防止受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、素质测试1、50米；2、立定跳远。二、篮球教学比赛30’30’要求：根据学生数分成若干队，分二个场地进行，教师担任一个场地的裁判和指导。基本部分结束部分1、放松操；2、小结；3、归还器材；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场2片，篮球6-8个课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第15次课级学院第学期人数教师教材内容1、专项技术考核教学任务技术评定教学重点技术评定教学难点安全提示部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、考核项目练习20’要求：持球从底线右侧运球绕过罚球圈至篮架左侧上篮，再从左侧运球绕过罚圈至右侧上篮，重复2次图31基本部分二、篮球专项技能考核40’要求：挑选5~6名学生作为学生评分组。评分组学生考核成绩均有全体学生打分。学生组评分占50%；教师评分占50%；然后取二者平均分结束部分1、小结；2、归还器材；3、宣布考分；4、下课5’××××××××××△场地器材篮球场2片，篮球6-8个课后小结与反思（男子）**（篮球）主选课电子版教案第16次课级学院第学期人数教师教材内容1、素质补测：（1）男2400米或女1600米；2、篮球教学比赛教学任务1、素质补测2、篮球教学比赛教学重点素质补测教学难点安全提示教学比赛防止受伤部分教学内容练习时间组织教法开始部分1、集合、检查教学常规2、师生问好3、明确本课的教学内容与要求5’××××××××××△准备部分4、准备活动（1）绕场慢跑；（2）徒手操6节（内容见前课）20’要求：速度由慢到较快，幅度由小到大，动作到位，听教师统一口令。基本部分一、素质补测