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文档简介

5合理消费(第二课时)年级:四年级学科:义务教育教科书主讲人:金晓滢

学校:上海市闵行区浦汇小学

5合理消费(第二课时)年级:四年级学科:义务教育教科书主讲人:金晓滢

学校:上海市闵行区浦汇小学

1那些我想要的东西5合理消费

2学会合理消费

“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究,再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向高调整,难于向低调整,而且,消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象,即当人们获得意外之财时,往往会毫无珍惜,挥霍使用。一段时间后,即使再没有收入进账,他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯,结果往往是入不敷出。由奢入俭难读一读

“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究,再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向高调整,难于向低调整,而且,消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象,即当人们获得意外之财时,往往会毫无珍惜,挥霍使用。一段时间后,即使再没有收入进账,他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯,结果往往是入不敷出。由奢入俭难说一说

“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究,再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向高调整,难于向低调整,而且,消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象,即当人们获得意外之财时,往往会毫无珍惜,挥霍使用。一段时间后,即使再没有收入进账,他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯,结果往往是入不敷出。由奢入俭难说一说5合理消费

学会合理消费由俭入奢易

由奢入俭难入不敷出

入不敷出

=过度消费量入为出量入为出=计划消费入不敷出量入为出说一说

合理消费的好处生活有结余

过度消费的坏处生活没保障

合理消费的好处生活有结余

过度消费的坏处生活没保障

投资理财

负债累累

合理消费的好处生活有结余

过度消费的坏处生活没保障

投资理财

负债累累避免浪费浪费资源更加健康影响健康入不敷出量入为出小建议

日常生活开支日常生活开支日常生活开支5合理消费

学会合理消费由俭入奢易

由奢入俭难精打细算

量入为出营养经济便利评一评一个鸡蛋一个苹果一个面包10一根香肠24422保证饮食均衡,价格实惠。一瓶矿泉水2一个鸡蛋一个苹果一个面包10一根香肠24422保证饮食均衡,价格实惠。一瓶矿泉水2一个鸡蛋一个橘子一个面包8一根香肠24324.5注重营养搭配。一瓶牛奶7.5一盒口香糖一个鸡蛋一个橘子一个面包8一根香肠24324.5注重营养搭配。一瓶牛奶7.5一盒口香糖一个苹果4一个橘子37减肥,花钱少,书包轻便。一个苹果4一个橘子37减肥,花钱少,书包轻便。一个苹果4一个橘子37减肥,花钱少,书包轻便。

放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢,同样的东西,进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高,售价高得多,没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么!又不是买不起。自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时都应该注意节约,合理消费。”辩一辩

放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢,同样的东西,进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高,售价高得多,没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么!又不是买不起。自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时都应该注意节约,合理消费。”辩一辩

放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢,同样的东西,进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高,售价高得多,没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么!又不是买不起。自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时

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