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这些是大家的(第一课时)年级:二年级学科:道德与法治(统编版)主讲人:李晶晶学校:上海市民办宏星小学故事中的三个小伙伴分别是谁?公物这些是大家的公物你觉得丁丁的想法和行为正确吗?如果你是小巧,你会怎么回答丁丁?…………你觉得丁丁的想法和行为正确吗?如果你是小巧,你会怎么回答丁丁?……你觉得丁丁的想法和行为正确吗?如果你是小巧,你会怎么回答丁丁?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?找一找,图片中有哪些公物?说一说,它们有什么作用?
在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐。
教室里的电风扇带给我们凉爽。
学校阅览室的图书让我增长知识。
桌椅为我们的学习提供方便。找一找,除了电风扇和桌椅,图上还介绍了哪些公物?
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真不少公物
如果校园里没有这些公物,我们的学习生活会怎样呢?
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如果校园里没有这些公物,我们的学习生活会怎样呢?这些是大家的学校公物真不少天天伴我来成长
我们身边的公物还好吗?
我们身边的公物还好吗?学校公物调查表调查人
时间
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学校公物它们怎么样了原因饮水机好(√)有损坏()不能用了()大家使用时很爱护。
我们身边的公物还好吗?
储物柜怎么会变成这样的呢?
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学校公物它们怎么样了原因好()有损坏()
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