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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！情绪管理教案一、教学目标：二、教学重点：1四、教学时数：五、教学形式：具体授课过程：2事件信念、态度和解释（情绪和行为的结果（>3ABC（诱发性事件）B（信念、看法）C（产生的情绪和行为的结果）．．．46至8。）5控①③6学会发觉负面情绪的积极意义：••••••7

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