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文档简介
作文专题训练“立志当高远,与国同命运”导写及范文原题:阅读下面的材料,根据要求写作。前段时间,安徽省某高校副教授,到安徽某中学做“感恩”励志演讲。其间,该副教授称“学生们读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,金钱就是力量,有钱就有一切,金钱就是一切”,还说“读书就是为了出国和外国的优良基因相融合”,等等。正当该副教授侃侃而谈时,一名男同学跑上讲台,抢过话筒,说:“他眼里只有钱,学习就是为了钱,崇洋媚外。学习是为了什么?是为了中华民族的伟大复兴。”话音刚落,台下爆发出一阵叫好声。以上材料引发了你哪些思考,请写出你的思考与感悟。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。审题:这是一道记叙性材料作文题。材料选取的是近日热点事件“庐江中学抢话筒事件”,教授在演讲时发表了“读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负”“有钱就有一切”等言论,遭到了在场的一位学生的反驳,他认为“我们学习是为了中华民族伟大复兴!”此二人截然不同的观点,体现出了不同的人生观、价值观。教授的观点体现出了鲜明的利己主义、功利主义,反映出了理想、信念的缺失。而学生的言论则体现出了“为中华民族崛起而读书”的崇高信仰,体现出了其思想境界之高。材料启示我们,应树立正确的人生观、价值观,懂得选择、学会取舍,追求更高的人生境界。人活于世,当有更崇高的信仰,并为了理想信念奋斗不止,使人生更有价值和意义。当然,对于此则材料也可以从更多角度去审题立意,如教师的演讲观点,虽然只是少数人持有,但却反映出某些人错误的人生观和价值观。而教育工作者如果有这种观点,对青少年的思想会有很强的毒害性。从这个角度来看,可以从教育工作者应该怎样引领青少年思想的问题立意。另一个方面,从抢话简的学生的行为来看,他不迷信权威,敢于表达自己的观点,这正是各行各业创新所需要的精神。在确定好某一立意后,在行文时,可采用递进式的论证结构,如从何为信仰境界,坚定怎样的信念,追求怎样的人生境界,如何提升自己的人生境界等角度展开具体论证。行文过程中,可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举为新中国抛头颅、洒热血的革命战士,为实现民族复兴而舍小为大、舍生取义的仁人志士,从而指出新时代的青年应坚定怎样的理想信念。也可以立足于现实,指出当今社会存在的信仰缺失的现象及其危害,如拜金主义、金钱至上等,从反面论证信仰的重要性,从而使论证更为严密,文章更具有现实意义。立意:1.高山仰止,景行行止。2.坚定崇高理想,追求卓越人生。3.以信仰之力量,绘时代之鸿篇。4.衣带渐宽终不悔,坚守信仰谋复兴。5.青少年思想教育,应坚持正确的引领方向。6.教育工作者,要做青少年正确思想的塑造者。7.不惧怕权威,是社会创新者必须具备的品格。范文:立志当高远,与国同命运前段时间,某高校副教授到中学做“感恩”励志演讲。本该是“感恩”的主题,该教师却大放厥词,声称读书就是为了钱,理想抱负皆是虚妄,更称“读书就是为了出国和外国的优良基因相融合”。此番言论,不仅违背“感恩”主题,更是违背了一个中华儿女的基本道德底线。所幸,祖国的未来中还有清醒者,仍有人心怀远大抱负,认为青少年学习、立志,是为了中华民族的伟大复兴。诚然,解决温饱,是我们每个人的责任和义务。努力读书,让自己拥有更强大的能力,我们才有信心和勇气追求更好的生活。因此,为了金钱,为了解决或提高基本生存需求而读书,并非洪水猛兽,不需要我们避之不及。但是,习近平总书记在参观大型展览《复兴之路》时也曾说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”我们的一生追求若只停留于温饱,我们的人生价值将何以实现?祖国的未来又将何去何从呢?青年立志当高远,如此方能行稳致远。列夫·托尔斯泰说:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。金钱虽能推动我们求学、就业,当这只是外在驱动力。一方面,外在的力量往往不容易掌控,无法给与我们源源不断的前进动力;另一方面,过分追求金钱,我们反而会变得尖酸刻薄,甚至误入歧途。就如王安石《伤仲永》中的少年天才,绝佳天资,却因追求金钱短利,停止了求学之路,最终“泯然众人矣”。与此相反,中国歌剧舞剧院首席唐诗逸,天赋异禀,勤奋更异于常人。她学习、跳舞,从不是为了金钱,而是为了自己心中对舞蹈的那份爱。正是如此,我们才能看到一个在舞台上越来越闪耀的唐诗逸。崇高理想是梦想的助推器,坚定理想才能使我们成长得更好更强。青年立志当高远,让青春梦与祖国命运紧相连。我们知道,如今中国的强力崛起,给我们提供了很多实现个人梦想的机会。但回想百年前积贫积弱民不聊生的中国,纵观百年来中华民族波澜壮阔的历史,是一批又一批不计个人荣辱的有志青年,靠不断探索和英勇奋斗才拼搏得来的。谭嗣同、李大钊、陈延年等无数青年放弃生命唤醒无知,挥洒热血点燃青春,为了民族独立、人民解放和国家富强而不懈奋斗。钱学森、邓稼先、于敏等科学家,放弃国外优渥生活与先进科研条件,毅然回到当时一穷二白的中国,为祖国的发展奉献了自己的青春甚至生命。他们都不是为了一己私利选择读书、选择事业,而是为了后辈们能有更多
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