语文版六年级语文下册期中试卷及答案【汇总】

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数语文版六年级语文下册期中试卷及答案【汇总】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō二、用“√”画出加点字的正确读音。堤坡（dītí）粗糙（cāozào）树栖鸦（qīxī）锲而不舍（qìqiè）鸿鹄（hàohú）作料（zuózuò）浑不怕（húnhùn）春风拂面（fófú）僻静（bìpì）燕山（yānyàn）瞻仰（zhānshàn）无济于事（jǐjì）三、我会给下面每个字组词语。锈（______）燥（______）减（______）揪（______）乖（______）绣（______）澡（______）碱（______）瞅（______）乘（______）四、把成语补充完整，再按要求填空。身无（____）文（____）知非福奄奄一（____）（____）合之众无济于（____）（____）空见惯见（____）知著无独有（____）（____）汤蹈火一声不（____）1．“身无（）文”形容一个人非常贫穷，它的反义词是____________2．画横线的成语属于AABC式成语，请你再写三个同样类型的成语：_______、________、________3．画波浪线的成语的意思是_____________。请用这个成语造句：________________五、选择恰当的关联词语填空。之所以……是因为……

既……就……

因为……所以……

只有……才……1.（___）你们都不知道这个消息，（___）我要传达给大家。2.（___）你们已经知道了，我（___）不再重复了。3.（___）劳动（___）能创造美好的生活。六、按要求写句子。1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）_____________________________________2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改病句）______________________________________3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。（改为夸张句）______________________________________4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）___________________________________5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。”（改为转述句）___________________________________6．天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）_____________________________________七、根据课文内容填空。1.《丁香结》中，作者从形状、______、香味三个方面细致地描写了丁香花，并由此展开联想。“结”在文中指的是____________。

2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了盛大的场面，课文在描写这些场面时，都运用了________的方法。

3.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________。”

4.“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。八、阅读文章。在十六七岁时学会握手①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。②狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。③他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。④时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我严肃地说：“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬？连一次小小的机会都不肯让给你的同件？”⑤这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。⑥清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。⑦名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。⑧临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。⑨旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。⑩回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手感谢那位心地善良的同学让你有了一段开心的旅程感谢那位胸怀宽广的同学让你有了一段美好的回忆他们的右手又紧紧握在了一起没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。⑪其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。1．给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。2．第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个消息你会想些什么？_________________________3．写人物说话时可不用“说”来表达，第④段画“”部分你想换成什么？_________________________4．第⑥段中破折号的作用是（）A．声音的延长 B．特殊含义 C．解释说明5．当“我”宣布只能有28人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？（______）——沉默——（______）——（______）6．第⑧段加点的句子运用了__________的写法，可以从中感受到____________________。7．文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_____________，第二次是因为______________。8．用简洁的语言概括文章的主要内容：__________________。9．根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：_____________________10．对文中“我”的做法，你怎么看？请表明你的观点并说明理由。___________________九、习作。对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的_______》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、检阅沮丧干燥悬崖疙瘩咆哮糟糕笨拙2、dīcāoqīqièhúzuòhúnfúpìyānzhānjì3、铁锈干燥减法揪住乖巧绣花洗澡酸碱瞅见乘法4、分焉息乌事司微偶赴吭腰缠万贯亭亭玉立依依惜别夸夸其谈形容对事情没有什么帮助团队合作需要有协作精神，否则结果往往会无济于事。5、因为所以既然就只有才6、1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。4.蜜蜂满身绒毛，像一个毛球，停在一朵花上一动不动了。5.丽丽拉着我，悄悄地说，她给我寄了一个神秘礼物。6.天气真热。狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子们热得躲在空调房里不敢出门。7、颜色生活中解不开的愁怨点面结合巍巍乎若太山汤汤乎若流水当时黑暗的社会8、1．，，；，，。2．我是不可能主动放弃这次机会，因为待在闷热的教室里太无聊了。3．我严肃地告诉他们4．C5．哗然窃窃私语沉默6．排比同学之间谦让、友爱的氛围7．出游前的祝福和叮咛出游同学归来后的感谢8．老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人，做事要谦让，心存感恩。9．处事冷静，体谅他人，懂得谦让，学会感恩等。10．赞成因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩，达到了思想教育的目的。9、示例：校园里的甜秋风吹下几片枯叶，劈头盖脸的打到我脸上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再绿了，天空不再蓝了，谁也不再清澈了，我手里紧紧握着那不光彩的试卷,嘴里像含了几十个柠檬，心里真是酸的不行，难受极了。下午语文课，老师把把考卷发了下来，我迫不及待的看我的分数82，那鲜红的82像是一个大锥子，深深刺痛了我的心，再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样子，我顿时蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。见鬼，我怎么会考出这个鬼分数！我小声嘟囔着。我不敢直视