部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】_第1页
部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】_第2页
部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】_第3页
部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】_第4页
部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版三年级语文下册期中试题及答案【2023年】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。bǎoguìfēngfùyúmínzhěngjiéhǎibīnnǎodaiyàocáifānchuán二、比一比,再组词。掌________

墨________

势________

聚________

镇________撑________

默________

挚________

骤________

填________三、把下列意思和相应的词语连起来。翻越不少山头。

倒栽葱摔倒时头先着地的动作。

翻山越岭形容头脑昏乱,迷失方向。

走南闯北形容四处闯荡,到过许多地方。

晕头转向四、先补全词语,再完成练习。A.糊(___)糊(___)B.鸦雀(___)(___)C.(___)(___)吊胆D.(___)(___)缤纷E.一叶(___)(___)F.百(___)百(___)1.A和F都是“ABAC式”的词语,这样的词语我还会写:_________、_________2.C是带有人体器官的词语,这样的词语我还会写:_________、_________3.选词填空。(填序号)(1)翠色欲流的草原一碧千里,缀满了(______)的野花。(2)他演得实在太精彩了,观众席上一会儿(______),一会儿满堂喝彩。五、选一选,填一填。继续

连续

陆续

持续①九点钟,参加会议的代表________进了会场。②那哀痛的日子________了很久,他们不知如何安慰我。③胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。④胡萝卜先生还在________走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。六、按要求写句子。(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。(改为“把”字句)_________________________________________(2)为了弄清楚道理,就是挨打也值得。(用加点词造句)为了________,就是________。(3)雨一来,他们便放假了。(仿写句子)花儿一开,________________。(4)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子,注意加点词的用法)风在大树上________,在大海上________,在校园里________。七、根据课文内容填空。1.__________,歌声振林樾。__________,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静,_____,____,好像都在听同学们读课文。3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于________。4.《花的学校》用了_______的修辞手法,向我们展示了_______。八、课内阅读。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法?____________________________________________2.“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗?为什吗?_____________________________________________3.“地下的学校”的含义是什么?____________________________________________4.“雷云拍着大手”既指(表层意思)又指(深层意思)_____________________________________________5.为什么“雨一来,它们便放假了”?____________________________________________九、习作表达。提示:写一写你了解的一个人,他有哪些地方给你留下了深刻的印象?选择一两点写下来。要求:(1)语句通顺,段落清晰。(2)标点正确,书写工整。(3)题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、宝贵丰富渔民整洁海滨脑袋药材帆船2、掌声墨水姿势聚集镇静撑起默默真挚骤然填写3、4、里涂无声提心五彩知秋发中不慌不忙人来人往面红耳赤张牙舞爪DB5、陆续持续连续继续6、那鲜艳的民族服装把学校打扮得绚丽多彩。能按时完成任务挨饿我也愿意蜜蜂们就赶来了乱舞怒吼狂跑7、牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上提问题拟人花的活泼可爱8、1.拟人2.符合实际,因为作者名写花朵暗写风3.指不自由的读书生活4.自然界的电闪雷鸣.对花孩子们的热烈欢迎5.有了雨的滋润,花朵才能自由自在的生长,开放9、范文:我的好班长我们的班长是个名副其实的学霸,工作也非常负责。她的脾气深不可测,谁要是惹恼了她,哼,那可就得吃不了兜着走!班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾,戴着一幅圆圆的眼镜,樱桃小嘴,乖巧得像一只小绵羊。不过,等你尝过她的狮吼功后,就不会那么想了。那天下午,老师接了一个电话就急匆匆地出去了,只剩下我们在教室里写作业。老师不在,教室里一下子变得热闹起来,同学们有的在请教问题,有的在嬉笑,还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室,皱了一下眉头,大声说:“安静!”教室的声音明显地低了下去,可还是有人在悄悄说个不停。班长忍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论