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态聊变量，态聊变量，这种差异应该().A、适中24.地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色.河流用蓝色，学生便可清晰地将他们区别开来.该教学所体现的心理效应是感觉().A、C、瓯25.戈化一历史发展理论"的创始人是()A、弗洛伊德B、转C、；㈱D、维果斯基26.听课时思维开小差，听到大家的掌声才回过神来，这是注意的().A、5$^27.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A、叙事研究C、竣研究D、行动研究28.在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的29.某教师认为，"学生骨头轻，不能给他们好脸色看“具有这种观点的教师最可能的领导类型是()A、成询型B、放任自流型30.()在人的认识活动中具有动力作用、定向作用、引导作用、维持作用、调节作用、强化作用.A、智力因素是课堂观察的().A、同步性原则是课堂观察的().A、同步性原则
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