部编版选择性必修二第6课新科技革命与现代社会发展（24张）

高中历史统编教材选择性必修二《经济与社会生活》第二单元《生产工具与劳作方式》第4课古代的生产工具与劳作第5课工业革命与工厂制度第6课现代科技进步与人类社会的发展

生产工具的进步与生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力。【课程标准】（1）了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化；（2）认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响；（3）理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。【学习目标】（1）通过学习，学生能通过历史上生产工具与劳作方式的变迁来建构时空观念；（2）通过学习，能够通过生产方式对社会发展的革命性意义来确立唯物史观；（3）在学习过程中，通过挖掘生产工具、劳作方式、居住环境、生活方式、思想观念等历史现象的细节，依据历史常识与生活经验形成历史解释；（4）在学习中，通过生产工具与劳作方式一系列可靠资料来树立史料实证的精神；（5）通过一系列学习内容的基础上，理解经济活动与社会生活的辩证关系，理解人在社会中的位置，形成尊重自然与社会规律、热爱劳动、热爱生活等积极健康的情怀。第6课现代科技进步与人类社会发展高中历史统编教材选择性必修二《经济与社会生活》第二单元《生产工具与劳作方式》》【课标要求】了解人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响；理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命意义。【学习目标】1.通过阅读教材和分析文字、图片等资料梳理现代科技进步的成就（素养：史料实证）2.通过补充材料，讨论分析现代科技进步背后的原因（素养：历史解释）3.借助史料、图片等能够得出现代科技进步的影响（素养：历史解释、史料实证）4.通过史料与课堂探究，理解现代科技进步与人类社会发展的关系，对科技与现实、未来的关系有自己的思考，对人类社会文明进步充满信心（素养：家国情怀）。北斗导航卫星LOGO北斗卫星导航系统﹞是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。2020年7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。习近平出席仪式，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。（新华社）

北斗系统是党中央决策实施的国家重大科技工程。工程自1994年启动，2000年完成北斗一号系统建设，2012年完成北斗二号系统建设。北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务，标志着工程“三步走”发展战略取得决战决胜，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。目前，全球已有120余个国家和地区使用北斗系统。现代科技进步的缩影

人类已经经历两次巨大变革的浪潮：第一次浪潮是历时数千年的农业革命……第二次浪潮是工业文明的兴起……现在人类正面临第三次浪潮的冲击，这是人类生活中爆炸性事件，在微电子学、生物学、空间科学、海洋学、信息论、控制论等为基础发展起来的新工业群——信息电子工业、生物技术工业、宇航工业、海洋工业，将取代传统的工业……将使经济结构、社会结构、人类生活方式等发生巨大变化。——1980年阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》第三次科学技术革命：20世纪40年代末起，开始以电子计算机的广泛应用为核心，以计算机、原子能、航天技术等为标志的第三次科学技术革命。革命发源于美国，推动人类进入信息化时代。新技术革命：从70年代初开始，又出现了以微电子技术、生物工程技术、新型材料技术为标志的新技术革命。思考：材料中的“第三次浪潮”指什么？主要标志是什么？一、现代科技进步的成就：（一）计算机网络与人工智能技术1.计算机网络技术（互联网）开启了电子计算机时代1969年，互联网（internet）在美国以军用网络的面貌正式问世20世纪90年代，互联网实现商业化，成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络。1995年，北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被称为“国际网络年”

意义：互联网是继电报、电话、电脑之后的一个伟大发明，互联网也作为继报纸、广播、电视后的第四媒体，已经溶入到人们的日常生活和工作学习中，它在发展远程教育、人际交流等方面发挥着巨大的作用。【自主学习】：阅读教材29页，梳理计算机网络技术（互联网）发展的过程，简述其重大的历史意义。拓展：中国计算机的研发及互联网发展历程1994年中国正式接入国际互联网.第一次互联网大浪潮（1994年—2000年）第二次互联网大浪潮（2001年—2008年）第三次互联网大浪潮（2009年—2014年）2015年首次提出“互联网+”;朱传榘（1919—2011）"计算机先驱"概念：人工智能，英文缩写为AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能以解决实际问题的技术。特点：人工智能技术作为计算机技术的一个分支,是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术【自主学习】：阅读教材P29页，简述人工智能技术发展的历程。①从20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程,人工智能已涵盖机器人制造、语音及图像识别、自然语言处理等领域②计算机控制的机械手、机器人等自动化装置,在生产中得到大量应用③大力发展智能制造以及人工智能新兴产业,鼓励各个领域的智能化创新,是当今科技发展的重要任务④“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”也纷纷出现意义：人工智能技术广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活，把人类的文明进程向前大步推进。思维碰撞：人工智能的技术的发展会带来新的社会问题吗？

但当越来越多的劳动岗位被机器人占领，人类的工作将会愈发的向高端领域聚集，而未来处于生产一线的劳动者的路在哪里？人工智能会让他们失去工作吗？随着人工智能日渐成熟，这些问题也就显得愈发严峻。

（二）航天技术1.发展成就：①美苏太空竞赛阶段（美苏争霸）

1957年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球卫星-斯普特尼克1号，标志着宇航事业的开端1961年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成了第一个飞上太空的人1969年，美国“阿波罗11号”登月飞船在月球着陆，阿姆斯特朗和奥尔德登上月球美国航天飞机“哥伦比亚”号、“挑战者”号,“发现”号,“阿特兰蒂斯”,“奋进号”

航天技术又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。航天技术包括火箭、卫星、空间探测、载人航天等等。②中国航天事业--成就巨大

1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射升空，成为第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家

2003年，“神舟”五号载人航天飞船成功发射并于次日安全返回地面，使我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家2019年，月球车“玉兔二号”首次实现月球背面着陆，标志着中国进入具有深空探测能力的国家行列2020年7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统BDS正式开通

意义：航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多领域，航天技术对于促进国民经济的发展有重大的意义。天问一号2020年7月23日发射升空前往火星。“天问”是中国行星探测任务名称，该名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。天问一号中国载人航天工程将在2022年前后建成天宫空间站并开始运营中国航天---“九天揽月”（三）海洋技术1.概念：也称海洋工程，是一门以综合高效开发海洋资源为目的的高技术，是20世纪50年代后围绕着海洋探测技术和海洋资源开发技术两个方面的变革发展起来的。

美国是世界上最先进行深海研究的国家。20世纪60年代,美国深潜器曾在水下数千米处发现了海洋生物群落,并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。①1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处进行科学试验,这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列②2012年,中国的“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试潜,成功突破7000米深度,这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。成就：（1）美国领先（2）中国海洋---“下洋捉鳖”“蛟龙号”载人潜水器2020年6月10日中国水下机器人“海斗一号”万米深潜，下潜深度10907米。“海斗一号”（四）原子能技术【学思之窗】：第二次世界大战期间，（美国）新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》问题探究：根据材料和图片信息，思考原子能给人类生活带来怎样的变化？1945年7月美国成功爆炸第一颗原子弹并用于二战1954年，苏联建成世界上第一座核电站，开始了原子能的和平利用海南昌江核电站（1）原子能可以服务与人类的和平事业，应用于生产生活。（2）原子能可以为新的交通工具提供动力；可以服务于很多生产领域，为它们提供新能源；可以应用于医疗研究与诊断治疗，造福人类健康。（3）但原子能的滥用给人类带来危害甚至灾难；核武器扩散、核泄漏对人类造成巨大威胁。（五）生物技术

生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物，动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞器和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。（特别是医疗方面--科学家从分子水平解释“生命之谜”）（1）20世纪初：掌握多种为医疗服务的生物技术（疫苗和血清等）（2）二战后：DNA的双螺旋结构、微生物学等突飞猛进。（3）随后半个世纪中，微生物学、基因遗传学、生物化学和细胞学突飞猛进。阅读【历史纵横】（教材P31）理解生物技术的发展与应用的历程

克隆技术（六）新材料技术

新材料（或称先进材料）是指那些新近发展或正在发展之中的具有比传统材料的性能更为优异的一类材料。

新材料技术是按照人的意志，通过物理研究、材料设计、材料加工、试验评价等一系列研究过程，创造出能满足各种需要的新型材料的技术。高分子材料纳米材料生态环境材料生物医用材料

“新材料产业是战略性、基础性产业，也是高技术竞争的关键领域，我们要奋起直追、迎头赶上。”——2017年6月22日习近平总书记视察太钢钢科公司高端碳纤维生产基地“中国制造”--中国C919民用客机。爱因斯坦普朗克材料：第三次科学技术革命兴起于二战中后期，二战期间，美国研制了原子弹并用于实战。1946年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。德国人研制成功远程液体燃烧火箭，是用于空袭。德国设计师1939年最早发明喷气式飞机，在空战中取得突出战绩。材料：二战后，美苏展开军备竞赛，大力发展科技……美国和西方在电子、新材料及其加工业等方面之所以能够领先于苏联，从一定程度上也是被美苏军备竞赛给逼出来的。【问题探究】探寻现代科技发展之因问题：结合材料和所学知识，归纳二战以来现代科技进步的原因？（1）科学理论的重大突破提供理论基础（2）战争及激烈国际竞争的刺激（3）美苏争霸及激烈国际竞争的刺激（3）各国政府对高科技的大力支持（国家垄断资本主义的发展）二战以来现代科技进步的原因：一、理论基础：相对论、量子理论的提出二、社会需要：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求三、制度保障：各国政府的大力支持（增强综合国力、参与国际竞争的要求）二、现代科技进步的革命性意义：1.计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃，促使劳作方式由粗放型转化为集约型。现代企业管理制度逐步发展起来。2.人类文化生活也出现了新的模式。人们与外界沟通更加方便，丰富了大众的文化生活，推动了电子商务的发展。3.人类视野也产生了新的变化。（全媒体不断发展，为人们认识世界提供了不同的视角；交通和通讯技术是地球成为“地球村”）。珠峰上的中国移动5G基站材料：科技进步促进人类社会发展。……当代人类面临的环境污染、生态失衡、资源枯竭、伦理道德等危机,是科技发展过程中遇到的问题,这些问题的进一步解决,只有继续发展科技。——《科学世界》

4.现代科技应用不当，也会带来负面影响。正确看待现代科技，它可是一把“双刃剑”！“试管婴儿”“克隆技术”将人类道德伦理推向极限“核泄漏”“核武器”毁天灭地让更多年轻人“宅”起来孤独且自闭正确看待现代科技，它可是一把“双刃剑”！【思维碰撞】根据下列图片并结合所学知识，你有何启示？社会阶层结构：中产阶级形成并壮大，劳动者地位受到挑战启示：1.科学技术是第一生产力；2.社会进步离不开科技发展；3.人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素；4.在发展科学的同时，要注意尊重客观规律，可持续发展。

科学在带来福音的同时，也造就了危害人类的魔鬼。科学的未来如何，人类的未来如何，这是一个引起现代人深思的问题。——吴国盛《科学的历程》

（1）涌现了大量的科技成果，大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程。（2）科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。（3）新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。（4）尖端科技的发展成为衡量国家综合国力的重要标志之一。

材料新的科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它是以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。与前两次科技革命相比，第三次科技革命又有新的变化。科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用，转化为直接生产力的速度加快。科学与技术密切结合、相互促进。前两次工业革命主要是以一两种技术的突破为代表，第三次科技革命则不然，在核能、电子计算机和宇航技术的带动下，一批