人美2011版二年级美术上册《我们爱大象》教案及教学反思_第1页
人美2011版二年级美术上册《我们爱大象》教案及教学反思_第2页
人美2011版二年级美术上册《我们爱大象》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人美2011版二年级美术上册《我们爱大象》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本节课的学习，使学生能够：-了解大象的基本特征和形象；-通过绘画描绘大象形象，培养学生的观察和表现能力；-增强学生对大自然的热爱和保护意识。2.教学重点描绘大象形象的基本步骤和技法；培养学生的观察力和表现力。3.教学准备人美2011版二年级美术上册《我们爱大象》教材；黑板、彩色粉笔；画纸、颜料、画笔。4.教学步骤步骤一：导入(5分钟)老师出示一张大象的图片，让学生观察，引发学生的兴趣，并提问：“大象是什么样子的？大象有哪些特征？”引导学生对大象有初步的了解。步骤二：学习(15分钟)老师通过教材《我们爱大象》的课文和插图，与学生共同了解大象的形象和特征。并引导学生分析大象的形状、颜色等特点。步骤三：示范与讲解(20分钟)老师在黑板上示范画大象的基本步骤，如先画大象的身体轮廓，再画大象的长鼻子和大耳朵。同时，讲解画大象的基本技法，如使用不同大小的画笔表现不同的线条和阴影效果。老师注重与学生的互动，鼓励学生提问，解答学生在画作中遇到的问题。步骤四：练习与指导(30分钟)学生根据老师的示范和讲解，开始练习画大象。老师在学生练习过程中进行指导，并及时纠正他们的错误。老师鼓励学生自由发挥，培养学生的观察和表现能力。步骤五：展示与评价(10分钟)学生完成绘画后，将画作贴在教室的画廊上展示。学生们可以欣赏和评价彼此的作品，同时老师也进行评价和指导。5.教学延伸本课程的延伸活动可以包括：-让学生通过亲身接触大象，参观动物园或相关展览，增强学生对大象的真实感受；-组织学生到户外进行素描活动，让学生观察自然中的大象或其他动物，并用素描记录。6.教学反思本节课主要以绘画为手段，引导学生认识和表达大象的形象和特征。通过引导学生观察、练习和展示，培养了学生的观察力、表现力和创造力。但在教学过程中，应注意学生个体差异，及时给予指导和鼓励，保证每个学生的学习效果。二、教学反思教学目标达成情况通过本节课的教学，学生了解了大象的基本特征和形象，并通过绘画表现出来。大部分学生表现出对大象的热爱和保护意识，基本达到了教学目标。教学方法评价本节课采用了示范讲解和学生练习相结合的方法，让学生在实践中学习。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。学生反应和教学反馈学生在课堂上踊跃参与，积极练习和展示自己的作品。部分学生在绘画过程中遇到了困难，但经过教师的指导和鼓励，他们逐渐克服了困难，并完成了漂亮的作品。教学改进思路虽然大部分学生的学习效果良好，但部分学生对于绘画技法的掌握还不够熟练。在后续的教学中，可以增加更多的练习机会，在绘画技法上进行更细致的指导。教学总结本节课通过让学生绘制大象的形象，培养了他们的观察力和表现能力。同时，通过教师的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论