四年级美术下册教学设计-第12课　儿歌与童话-苏少版_第1页
四年级美术下册教学设计-第12课　儿歌与童话-苏少版_第2页
四年级美术下册教学设计-第12课　儿歌与童话-苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级美术下册教学设计-第12课儿歌与童话-苏少版一、教学目标1.知识与技能本节课程旨在让学生：了解苏少版绘本的特点和表现形式掌握创作儿歌、童话所需的基本技能发挥想象力和创造力，设计并制作自己的儿歌和童话作品2.情感态度与价值观本节课程旨在培养学生：鉴赏优秀儿歌、童话作品，认识美的价值和意义热爱生活，热爱创作，培养学生的艺术兴趣和创造力尊重原创，尊重他人，培养学生的团队合作精神和创新精神二、教学重点和难点1.教学重点了解苏少版绘本的特点和表现形式掌握创作儿歌、童话所需的基本技能发挥想象力和创造力，设计并制作自己的儿歌和童话作品2.教学难点如何发挥想象力和创造力，设计并制作自己的儿歌和童话作品如何尊重原创，尊重他人，培养学生的团队合作精神和创新精神三、教学内容及过程1.激发学生学习兴趣教师可通过讲故事、互动游戏等形式，激发学生的学习兴趣，打开课堂氛围。2.介绍苏少版绘本教师可借助PPT、图书等方式，向学生介绍苏少版绘本的特点和表现形式，并展示相关作品。3.理解儿歌和童话教师可通过讲解、展示相关作品等方式，让学生了解儿歌和童话的概念和特点。4.分组讨论教师将学生分为小组，让学生以小组为单位，自由讨论创作儿歌、童话的主题和内容，并给予指导和帮助。5.创作儿歌、童话学生根据小组讨论的成果，自由组织创作儿歌、童话。教师可针对学生的创作过程和成果，进行实时指导和评价，并鼓励学生发挥想象力和创造力。6.展示和评价作品学生在小组内展示自己所创作的儿歌、童话作品，并互相进行评价和交流，在教师的指导下，针对每个小组的作品进行综合评价。四、教学评价方式通过观察学生在课堂上的表现和作品的创意、表现等方面进行评价，并在教材中赋予相关评价指导标准。五、教学延伸与拓展1.阅读推荐推荐一些经典儿歌、童话作品，引导学生进一步深入阅读和创作。2.艺术实践鼓励学生根据所学内容，进行相关艺术实践，例如设计儿歌、童话的插图，制作儿歌、童话的配乐等，以拓展学生的艺术技能和想象力。六、教学资源苏少版绘本及相关绘本材料儿歌、童话相关材料如图书、音乐等PPT、录音设备等多媒体教学设备七、教学反思本节课程实践中，教师应根据学生的实际情况，灵活运用各种教学策略和方法，同时注意鼓励学生发挥想象力和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论