2022年5月22日北京体育大学试卷及标准答案【含解析】

7.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是()A、历史性D、前沿性和职业倾向性8.张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象.这是().一、单项选择题(共50题，每题的笛选项中，只有1个最符合题意，每题1分)1.社会心理主要是通过()表现出来.A、社会传统B、社会潮流C、社会舆论2.关于短时记忆的说法，错误的是()A、记履妙B、记忆时间短C、以组块为单位存储信息D、复述可以延长储存时间3.教师专业发展的根本是()A、教研结合和创新实践B、缨学习C、醒龚D、提臊4.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂I生和()A、长期艰巨性5.美国心理学家、斯坦福大学教授()于1916年对比奈一西蒙智力量强进行修订，使其适合美国人使用，并进T标准化，这就是斯坦福一比奈量表。6.韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为().［解析】埃里克森在弗洛伊德理论的基础上提出了社会认知发展理论，认为个体发展需要经历八个阶段，每一［解析】埃里克森在弗洛伊德理论的基础上提出了社会认知发展理论，认为个体发展需要经历八个阶段，每一阶段都会有一个危机，如果危机处理的不好，将会影响下一阶段问题的解决.故选c.22.【答案】D【解析】A项仲裁：仲裁是指通过第三方仲裁机构解决争议的F方式，但在教育行政救济中，通常不会采用仲裁制度。B项调解:调解是指通过协商和调解解决争议的一种方式，但在教育行政救济中，通常不会采用调解制度.C项诉讼：诉讼是指通过法院审理解决争议的一种方式，根据题目中的描述，受教育者和赦师可以通过诉讼制度来获得法律救济.然而，教育行政救济通常不会直接采用诉讼制度，因为诉讼程序相对复杂，择时较长。D项申诉申诉是指通过向上级教育行政部门申请救济来解决争议的一种方式.根据题目中的描述，受教育者和教师可以通过申诉制度来获得法律救济。申诉制度通常是教育行政救济的常用方式，因为它相对简单、快捷。故选D.23.【答案】D【解析】永恒主义课程论，是20世纪20年代在欧洲兴起的一种教育思想流派.其代表人物是法国教育家保罗朗格朗，美国教育家欧内斯特波伊尔。他们主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主，在教冠学方法上重视学科知识的系统性和逻辑性，强调知识的传授，课堂教学以教师为中心，采用“教师一学生"的教学方法.疝D.虽24.【答案】B【解析】集体备课具有许多优点：首先，集体备课有利于教师对教材的理解.其次，集体备课有利于提高教师的业务水平，第三，集体备课有利于提高课堂教学效率，第四，集体备课有利于教师之间的相互帮助。第五，［解析】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映.故选&28-【答案】C［解析】感觉对比是指当同一感官受到不同刺激的作用时，其感觉会发生变化.感觉对比可以分为同时对比现象和继时对比现象.同时对比，即几个刺激物同时作用于同一感受器所产生的对比现象。黑人牙白、月明星稀的刺激物都是同时出现的，属于同时对比。故选C.29.【答案】B【解析】美感是情感的一种.故选B.30.【答案】B【解析】完整的人格结构由三大部分组成，即本我、自我和超我.本我，就是本能的我，完全处于潜意识之中。自我是面对现实的我，它是通过后天的学习和环境的接触发展起来的，是意识结构的部分，自我是本我和外界环境的调节者，它奉行现实原则，它既要满足本我的需要，又要制止违反社会规范、道德准则和法律的行为.超我，是道德化了的我，它也是从自我中分化和发展起来的，它是人在儿童时代对父母道德行为的认同，对社会典范的效仿，是接受文化传统、价值观念、社会理想的影响而逐渐形成的.故选B。第II页/（共16页）W集体备麻利于培养学生的创醐神.故25.【答案】CM【解析】正确理解教师职务聘任制的内涵，其核心是定编定岗，实行技需设岗、公开招聘、竞争上岗、以岗定薪、按绩取酬、签订合同.故选C。爵26.【答案】A一