中学序曲-部编版道德与法治七年级上册

1.1

中学序曲目录02中学时代的意义（重要性）03成长的礼物有哪些？04如何面对中学的变化？01新的起点有哪些？运用你的经验上了中学，你觉得长大没有？觉得自己长高了，长大了，有了自己的思想，行为的目的性增强了，能做到自律、自省。知识更丰富了，接触的人也更多了。你对中学生活有哪些期待？我期待学校环境优美，期待老师和蔼可亲，像父母一样关心我，教给我更多的知识。期待结交更多的朋友，同学们像兄弟姐妹那样互相关心、互相爱护、互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动，能够发展自己的特长。新的起点01进入初中，对你来说最主要的感受可以用一个字来形容：

新

走进新学校，进入新班级，

认识新同学，见到新老师，

步入新的学习领域，

有了新的心情感受，

我们走进了一个“新世界”。我们有了一个新的名字——中学生。新奇的实验器材丰富多彩的社团活动新老师、新同学中学生活新变化有哪些？一、新的起点

中学生生活我们站在一个新的起点上，请问新在哪里？

崭新的教学楼

新老师

新同学

新课桌

漂亮的操场

新奇的实验器材

新课程、新课本

美丽的校园

……

中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。笔记1：为什么中学生活是新的起点？（1）我们有了一个新的名字，中学生。（2）初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……

我们站在一个新的起点上。周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。

爱因斯坦在中学时代就善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。”瓦特在中学时代就善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。提问：为什么中学阶段在钱学森一生中这么重要？阅读感悟P4②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。笔记2：中学时代的意义（重要性）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。（2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

那么，这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢？思考探究：成长的礼物2中学生活给了我们哪些成长的礼物?新的可能新的目标新的挑战思考：你知道中学生活带给我们哪些礼物和惊喜吗？

你知道新的机会有哪些吗？新的挑战又有哪些呢？探究分享新的机会（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。2、成长的礼物有哪些（P5）？我抽中了：新的目标和要求新目标新要求1.保持年级前五十名2.成为一名共青团员3.每天锻炼一小时……

这些新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。1.班规校纪2.仪容仪表整齐3.在学校就餐……（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会P6中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？记笔记啦！（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。P6分享与交流：进入初中后，你的家人和朋友对你有哪些新的嘱咐与寄托？面对新目标新要求，你希望在中学重新塑造一个什么样的“我”？新目标最想要的礼物是：新的自己一个有活力，能坚持，有韧劲的我;一个坚强，会合作，能包容的我;一个有主见，敢于表达，更好的我。（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会P6（4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？记笔记啦！（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。P6我们应该如何正确对待中学生活？P8记笔记啦！

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。知识框架中学序曲新的起点新的名字——中学生中学生活把我们带进一个别样的天地中学时代对人的独特价值和意义（2基础、底色）成长礼物新的机会与可能、新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物中学生活提供了发展自我的多种机会（4）新目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越在新环境中，我们可以改变自己不完美的形象，重新塑造一个“我”我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力

1.中学时代的独特价值和意义在于(

)

A.中学时代要早早立志

B.中学时代一去不返，值得珍惜

C.中学时代离职业选择还很遥远

D.中学时代见证着从少年到青年的生命进阶

D课堂检测

2.小明跟弟弟说:“中学会有很多的机会。我认识了好多新朋友，还参加了三个社团。”“上中学后，我可忙了!功课多了，还得经常到图书馆查资料。”对此，以下认识正确的是

A.中学生活把我们带进一个别样的天地

B.中学生活就是无忧无虑，轻松愉快

C.中学生就是大人了，什么都干得来

D.中学生活充满了挑战，让人望而却步A课堂检测

3.从小学生变成中学生对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起。为了适应新环境，他应该(

)

A.结交新的同学，开始新友谊

B.等待新同学主动来认识自己

C.身着名牌，展示自我新形象

D.一心搞好学习，其他事情一概不理A课堂检测

4.姗姗在日记中写道:“当我步入中学时，惶恐便随之而来，第一次住进公共的宿舍，第一次洗衣服，第一次去商店购买日用品.....面对无数的第一次，我不得不努力适应，学会独立。而想起从小养成的衣来伸手、饭来张口的习惯，我内心深处非常自责。”这段话表明了

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奧秘

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动地认识自己

③随着思维能力的提高，我们对世界的认识越发具体而深入

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C

5.金秋九月，学期伊始，班主任老师就把一幅书法作品“苟日新，日日新，又日新”挂到了班级墙上作为班训，希望同学们都能在新学期有新的气象。下列选项中对此理解正确的是(

)

①新的目标能激发同学们的潜能

②对自己有要求能促进自身发展

③每天都树立新的目标才能做“最好的我”

④新的目标激励着同学们不断实现自我超越

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B课堂检测6.某校初一学生改编中学版《卡路里》，描述初中的学习生活：每天起床第一句，先给自己打个气，每次少做一道题，都要说声对不起，妈妈妈妈叫醒我，我要再刷一套题，努力我要努力，我要年级考第一，要刷题要刷题要刷题，数学要考一二零，要刷题要刷题刷题。为了变成第一名，天天提着一口气，为了完成