下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
函数及其表示题组一函数与映射的概念1.设f:x→x2是从集合A到集合B的映射,如果B={1,2},则A∩B为()A.∅B.{1}C.∅或{2}D.∅或{1}解析:由已知x2=1或x2=2,解之得x=±1或x=±eq\r(2).若1∈A,则A∩B={1},若1∉A,则A∩B=∅.故A∩B=∅或{1}.答案:D2.下列各组函数中,表示同一函数的是()=与y==lnex与y=elnx=与y=x+3=x0与y=解析:对于命题A,对应关系不同;对于命题B,定义域不同;对于命题C,定义域不同;对于命题D,y=x0(x≠0)与y=(x≠0)完全相同.答案:D3.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定义如下表:x123f(x)231x123g(x)321则方程g=x的解集为()A.{1}B.{2}C.{3}D.∅解析:当x=1时,g=g(2)=2,不合题意;当x=2时,g=g(3)=1,不合题意;当x=3时,g=g(1)=3,符合题意.答案:C题组二函数的表示方法4.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),则f=()A.-eq\f(1,3)\f(1,3)C.-eq\f(2,3)\f(2,3)解析:由图象知f(x)=∴f(eq\f(1,3))=eq\f(1,3)-1=-eq\f(2,3),∴f=f(-eq\f(2,3))=-eq\f(2,3)+1=eq\f(1,3).答案:B5.已知f=,则f(x)的解析式为()A.f(x)=B.f(x)=C.f(x)=D.f(x)= 解析:由f=,令t=,则x=,∴即f(t)=∴f(x)=.答案:C6.已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=2f()-1,则f(x)=.解析:考虑到所给式子中含有f(x)和f(),故可考虑利用换元法进行求解.在f(x)=2f()eq\r(x)-1,用代替x,得f()=2f(x)-1,将f()=-1代入f(x)=2f()eq\r(x)-1中,可求得f(x)=eq\f(2,3)eq\r(x)+eq\f(1,3).答案:eq\f(2,3)eq\r(x)+eq\f(1,3)题组三分段函数7.(2022·青岛模拟)已知函数f(x)=则不等式f(x)≥x2的解集为()A.B.C.D.解析:当x≤0时,不等式f(x)≥x2化为x+2≥x2,即,所以-1≤x≤0;当x>0时,不等式f(x)≥x2化为-x+2≥x2,即所以0<x≤1.综上可得不等式的解集为.答案:A8.已知函数f(x)=则不等式x·f(x-1)<10的解集是.解析:当x-1≥2,即x≥3时,不等式等价于解得3≤x<5;当x-1<2,即x<3时,不等式等价于解得-5<x<3.综上可知不等式的解集为{x|-5<x<5}.答案:{x|-5<x<5}9.已知f(x)=且f(a)=3,求a的值.解:①当a≤-1时,f(a)=a+2,由a+2=3,得a=1,与a≤-1相矛盾,应舍去.②当-1<a<2时,f(a)=2a,由2a=3,得a=eq\f(3,2),满足-1<a<2.③当a≥2时,f(a)=,由=3,得a=±eq\r(6),又a≥2,∴a=eq\r(6).综上可知,a的值为eq\f(3,2)或eq\r(6).题组四函数及其表示的灵活应用10.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数,其图象可能是()解析:画出曲线的切线,其切线的斜率的意义为速度.由图中切线斜率的变化规律可知选A.答案:A11.如果f(a+b)=f(a)·f(b),且f(1)=2,则eq\f(f(2),f(1))+eq\f(f(4),f(3))+eq\f(f(6),f(5))+…+eq\f(f(2022),f(2022))+eq\f(f(2022),f(2022))+eq\f(f(2022),f(2022))=.解析:f(2)=f(1)f(1)=22,eq\f(f(2),f(1))=2,f(3)=f(1)f(2)=23,f(4)=f(2)f(2)=24,eq\f(f(4),f(3))=2,…eq\f(f(2022),f(2022))=2,∴原式=2×1005=2022.答案:202212.下面是一个电子元件在处理数据时的流程图:(1)试确定y与x的函数关系式;(2)求f(-3)、f(1)的值;(3)若f(x)=16,求x的值.解:(1)y=(2)f(-3)=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 发热病人护理策略与要点
- 初三数学中考二轮复习:有理数混合运算的核心技巧与高阶思维培养导学案
- 本科经济学专业三年级《宏观经济政策:工具、效应与增长前沿》跨学科教学设计
- 合理用血考核试题及答案
- 初中八年级历史(部编版)第26课:新旧嬗变与家国情怀-教育文化事业的近代化转型教学设计
- 初三物理动态电路专题精析:欧姆定律应用与科学思维培养教案
- Unit4Managingmoneywell单词讲解(课件)-人教PEP版英语六年级上册
- 压疮的疼痛管理
- 呕吐患者的护理团队协作
- 2016年欧洲肝病学会胆石病指南意见
- 上海市网络与信息安全应急管理事务中心招聘笔试真题2025
- 2026年北师大版(一起)小学英语五年级下册期末综合测试卷及答案(2套)
- 2025年山西晋中市地理生物会考真题试卷+答案
- 2026年版思想道德与法治考试题及答案
- 剪叉式升降工作平台作业专项施工方案
- 市政工程资料表格(完整版)
- 天津市普通高中学业水平考试历史试卷含答案(完整版)
- 环境因素对食品品质的影响教学
- 摊铺机使用说明rp953e-903e操作手册
- 仪表施工方案模板
- 机器人控制技术李宏胜课后答案
评论
0/150
提交评论