科普性说明文

说明文考点对常用七种说明方法的判断,各种说明方法所起的作用下定义:对事物的性质作出明确的界定,使概念更清晰,说明简洁明了列数字:对事物进行数字说明,体现说明的准确打比方:使说明更形象具体作比较:使说明更直观清晰举例子:使说明更贴近读者的生活实际,更易于理解画图表:便于说清楚的复杂的关系或事物数量的变化分类别:有利于说清楚事物相同与不同之处,使读者了解更全面,更清晰2.说明文语言表达的特色:准确性,鲜明性,生动性,形象性,趣味性,科学性3.注意说明的行文结构:先总后分或先分后总;总分总;先概括后具体;按事情发展的先后顺序;按事物的几个方面;按时间顺序.科学小品文:记叙性或故事体说明文,更具趣味性寻找文本的重要信息,进行解释说明\概括归纳\推测,阅读时务必仔细从头找到尾,不漏过一句话尽量从原文中找到原句进行推论,对关键词语要格外留意,如果去掉以后句意会发生变化,那么就一定要写上1．海底世界你可知道，大海深处是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜„„它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的„„它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。一、给上面的文章分段，并归纳第二三四段的段意。2．3．4．二、文章从海底的,海底的动物,海底的以及海底的这四个方面来介绍海底世界的情况，最后一段是对全文的 ，所以这篇文章是 结构。二三四段的写法相同，都是先后。文章的开头与结尾一问一答，这样的关系叫做 。三、海底是个怎样的世界呢？请用文中的一句话来回答。四、联系上下文说说词语的意思：窃窃私语蕴藏 而已五、根据课文内容判断对错：1．海面上波涛汹涌时海底依然是宁静的。 ( )2．海底动物的活动特点各不相同。()3.海底植物形态各不相同,共有八千多种.()4.海底植物的差异主要表现在它们的颜色多种多样.()六、填表：七、说说下面的句子各用了什么说明方法：1．列数字2.举例子3.打比方4.作比较5.下定义6.画图表有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜„„()梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。( )八、写话：如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜„„想一想，海底还会有什么声音？仿照这样的句子再写几句。九、摘抄这篇文章中你喜欢的词语和句子。1．词语：2．句子鲸不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。判断下列句子使用了什么说明方法：1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。2)我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。3)它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。4)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。5)不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。．鲸鱼不是鱼，而是哺乳类动物。文章从哪几方面证明了这个观点？请从文中摘抄有关的句子。3．这篇文章介绍了鲸鱼哪些特征与生活习性？请简要说明。4．说说下面句子中加点词在句中所起的作用。1)鲸的寿命很长，一般．．可以活几十年到一百年。2)目前已知．．．最大的鲸约有．十六万公斤重，最小的也有两千公斤。篇二：小学语文科普说明文阅读理解中国领先的个性化教育品牌精锐教育学科教师辅导讲义中国领先的个性化教育品牌的知识。、辨析说明的方式：科普文常借助一些说明方法，运用这些方法来表达要说明的事物特点或介绍的科学知识，为了适合小学生的阅读，有些科普文还采用了童话、拟人等形象生动的手法。阅读时体会这种表达方式，对我们全面了解事物、提高写作水平都有帮助二．科普说明文的阅读方法注意标题科普说明文的标题多种多样，不拘一格，总体特点是：第一，以文章介绍的知识对象为标题的中心依据，换句话说，就是让人一看标题就知道文章是介绍什么科学知识的。如果含混朦胧，不知所云，很有可能失去对读者的吸引力。结构跟所有的文章一样，科普说明文也是由三大部分组成：开头、主体、结尾。开头是总体介绍，先提出说明对象，然后概括介绍它的特征、作用、意义、价值。主体篇幅最长，是科普说明文的核心部分，有关说明对象的各种知识就是在这一部分充分展开表达的。这部分在结构上有这样的原则：分为若干层次依次表达，层次与层次之间或并列，或递进，或分总，要呈现出清晰的逻辑秩序。结尾或指出当前存在问题，如贾祖璋介绍丹顶鹤的文章在结尾处就提出了丹顶鹤保护的严重问题；或展望未来的发展前景，如某篇介绍基因工程的文章就预测基因工程的应用前景；或提醒人们注意吸收新的知识，如在结尾处告诉读者相关知识还有很多可注意阅读。表达方式科普说明文当然要大量运用“说明”这种表达方式，有时兼及叙述、描写、抒情、议论。就“说明”表达方式内部来说，还有举例子、下定义、作诠释、分类别、作比较、打比方、列图表等多种技巧。课堂练习书籍面临的危机书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行千燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。②一个数字激光存储器可存储相当于两万中国领先的个性化教育品牌页的文字内容。③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。④人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。1．书籍面临着什么危机？（从第一段文章中找出恰当词语，回答不起过8个字）2．用一句话概括第二段文章的主要说明内容。3．本文介绍了哪两项保护书籍的新技术？用简明的话回答。答： 4．这两项新技术有什么不同作用？（分别用一句话概括）答： 5．文中划线的语句用了哪两种说明方法？这两种说明方法在这里有什么共同的作用？答： 6．第四段文章原有5个句子，按照合理的顺序，“这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。”一句应补回在何处？参考答案1、 纸张严重老化（或书籍化为尘土等，意思相符，不超过字数即可）。2、 主要说明造成书籍危机的原因。3、 ①电子存储技术；②“抗酸化”流程。4、 ①电子存储技术提供了保存书籍内容的新途径。②“抗酸化”流程可延长书籍的保存寿命。5、 举例子、列数字。具体说明图书纸张老化的严重程度。6、 ③句和④句之间。指纹的奥秘人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。a. 人的遗传特性，b. 指纹人人皆有，c. 各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的绞像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界50多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家己研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索、去寻求。1．仔细阅读第一段文字，在文中空白处依次应填入恰当的关联词语a． b． c． 中国领先的个性化教育品牌2．请指出文中划线的句子运用了哪三种说明方法？答：① :② ;@ 。3．第二段中的“这一特性”和“它”在文中分别指代什么？答：“这一特性”指代： “它”指代： 4．请分别指出第一段和第二段的中心句。答：第一段的中心句是： 第二段的中心句是： 5．根据文中的介绍，请用简略的语言谈一谈指纹有哪些用途。参考答案1、由于，虽然，但。2、①作诠释，②分类别，③打比方。3、“这一特性”：指纹人人皆有，但各不相同。“它”：指纹。4、第一段：虽然指纹人人皆有，但各不相同。第二段；正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。5、当图章；借助指纹破案；研制出“指纹锁”。登陆火星俄罗斯太空科学研究所负责人格里戈旦耶夫日前宣布，俄罗斯太空科学家已经克服了星际载人飞行的大部分难关，并且准备在2020年左右派宇航员登陆火星。火星是地球的近邻，它的运行轨道在地球的运行轨道之外，火星绕太阳一周的时间是687个地球日，火星和地球相互接近的时间间隔是两年零50天。火星和地球一般距离在8000多万公里以上，最近时在5000万到6000万公里。从地球飞往火星，单程需近一年的时间，较好的发射时机每隔一年才有一次，到火星后，要想返回，也要隔一年半才有合适的时机。因此，登陆火星飞行来回所需要的时间至少在2—3年以上。目前，要进行这样长时间的载人太空飞行除了技术难题外，如何让宇航员在这样长时间的太空飞行中保持心理稳定和身体健康也是极为棘手的难题。正是因为如此，太空探索技术发达、经济实力雄厚的美国至今还没有载人登陆火星的计划，其最雄心勃勃的目标也不过是到2014年取回火星地质标本。但格里戈旦耶夫表示，通过几十年孜孜不懈的努力，俄罗斯已经取得了宝贵的太空载人飞行经验，能够实施登陆火星计划。俄罗斯太空研究机构多年来对抵御太空辐射、宇航员心理压力、失重状态下血液循环与荷尔蒙分泌系统变化以及怎样在太空中生活等问题进行了细致研究并取得了令人惊诧的成就。格里戈旦耶夫认为，人类登陆火星最大的困难是宇航员如何长时间在太空中生存的问题目前，俄罗斯已经具备了解决这一问题的能力。（转摘自2001年4月24日〈深圳商报〉）1．本文主要使用了哪三种说明方法？2．俄罗斯宣布2020年左右派宇航员登陆火星，美国的目标是2014年取回火星地质标本。联系本文思中国领先的个性化教育品牌考，俄美哪一个国家的空间科学技术更加发达，为什么？答： 3．“火星和地球一般距离在8000多万公里以上”中的“一般”二字是否多余，为什么？答： 4.什么登陆火星飞行来回需要时间至少在2—3年以上？答： 参考答案1、列数字、作比较、分类别。2、俄罗斯更加发达。因为俄罗斯涉及到了人的登陆，而美国尚未涉及。3、不多余。因为这样表达才是准确的符合说明文的语言使用要求的。、飞往火星的单程需要时间将近一年，而较好的发射时机要隔一年才有一次。所以飞往火黑的时间至少需要2—3年。课后总结（引导学生回顾所学习知识点，教师指导）课后作业中国新一代歼击轰炸机——“飞豹”1999年10月7日上午，第8届中国国际航空展在北京中国国际展览中心隆重拉开了帷幕。由中国航空工业第一集团公司西安飞机设计研究所设计、西安飞机工业集团公司研制的“中华飞豹”fbc—1飞机在展会中成为人们关注的焦点。①“中国飞豹”飞机是新中国成立以来完全依靠自己的力量设计、制造和试飞成功的新一代作战飞机。②这一融现代航空技术为一体的新型战鹰，有着全新的外型设计、先进的电子设备和优良的火控设备，能对地面、海上目标实施强有力的攻击。③“中国飞豹”作战半径大，可达1650公里；攻击威力强，除在前机身右下侧装有一门23毫米双管炮外，全机身载弹量5吨，可携带4枚命中率极高的空航导弹；具有良好的中低空飞行特性。④该机集歼击、轰炸任务于一身，既有强大的进攻能力，又有良好的自卫能力，是我国国防武器装备的重大成果。⑤“中国飞豹”飞机的部分性能已超过“美洲虎”、“狂风”、苏一24等飞机，是未来高技术战争的“杀手铜”。1．用一句话（不超过15个字）概括第一段文字的基本内容。2．第2段文字共5句话，分别从哪几个方面对“中华飞豹”飞机作了概括或具体的介绍？篇三：科普说明文学习步骤一、导入新课同学们，儿时你玩的游戏有哪些呢？你从中收获了什么呢？看来，同学们儿时的游戏给了你很多，人类会游戏，其实动物也有很多游戏活动，请同学们欣赏这些动物游戏的图片：（展示动物游戏图片）看到这些可爱、有趣得画面，可见动物也有它们的游戏，那么它们为什么会有游戏？游戏的目的又是什么呢？我们就一起来解读《动物游戏之谜》。二、认识作者、明确文体及阅读方法1．走进作者周立明，中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》《，会说话的动物》《，黑猩猩属于人科动物吗？》2．文体特点科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。3．阅读方法把握对象—把握说明对象的特征和本质：从语句，语段中找出事物的特征；从文章中概括,提炼出事物的特征。理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序.时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。说明方法---下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等。体会语言---说明语言的准确性。说明语言平实、简明的特点。文艺性说明文语言的生动性。三、初读课文整体把握1．请同学们快速浏览文章，回答：本文的标题是“动物游戏之谜”，你能否筛选出文中的句子来具体解释这个标题？明确：第9段中的“动物为什么要进行游戏。”第10段中的“动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？”2、结构梳理明确行文思路（1） 请同学们快速浏览文章，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。 ①文章中列举了哪些动物游戏的事例？②科学家认为，动物的游戏有几种类型？ ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？④文章最后对动物游戏之谜是什么下了结论吗？学生归纳文章的主要内容：文章先写了动物的各种游戏行为并由此引出动物为什么游戏的问题，然后再写科学家对此作出的各种假说，最后总结这个问题还需要进一步研究。文章按照总一分一总，先说动物游戏,再说动物为什么游戏，最后得出结论。（2） 简析结构科学思维流程：提出问题一分析问题一解决问题说明文的结构：总一分一总说明文的顺序：时间、空间、逻辑。本文是逻辑顺序：现象—特征—原因演习说自娱说内容：动物为什么游戏 还有待更深入研究学习说锻炼说四、品读文章，深入感知1．本文列举了哪些动物游戏的现象？科学家将其分为哪些基本类型？（提示：从文中提取信息）明确：叶猴跳荡，嬉闹；北极渡鸦滑梯；露脊鲸迎风“扬帆”驶向海岸；马驹蹦跳；猴类荡秋千；北极熊衔棍子或石块；野象踢“草球；”小黑猩猩戏水；河马玩树叶；黑猩猩用棍子做出各种游戏；北山羊追逐跳跃；北极熊摔跤奔跑追逐。三种类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。2．科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？试列表说明。（分组讨论、合作填表）（提示学生找准结论及说明的事例）第一小组：演习说根据：黑猩猩掌中戏水的游戏结论：游戏是生活的演习第二小组：自娱说根据：河马玩浮叶渡鸦滑雪梯结论：通过自得其乐的游戏，使动物的紧张生活得到调剂和补偿，使其心理上保持平衡，得到一定的自我安抚和自我保护。第三小组：学习说 根据：黑猩猩玩棍子，动物捉迷藏和追逐游戏结论：游戏是一种十分重要的学习行为。第四小组：锻炼说 根据：羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的游戏结论：动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力五、拓展视野，探究原因问题探究一：作者说“动物在游戏行为中”，表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗?明确：智力潜能：动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子，它会用棍子做各种游戏等等。自我克制能力：战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。”创造性和想像力：北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。狡猾、计谋；叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹。丰富多彩的通信方式：动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的。动物游戏中必然包含以上所说的各种能力，是综合性的能力，并不是说一种游戏只包含一种能力。问题探究二：任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？明确：人文内涵：游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！问题探究三：开头三段，作者介绍了叶猴、渡鸭、露脊鲸的游戏事例，这三个例子是不是动物游戏行为的简单罗列？为什么？请说出你的理由。明确：不是例子的简单罗列。（1）三个例子取材的区域、动物种类和所进行的游戏也不同，事例具有普遍性、典型性与代表性。（2）生动典型的事例引出说明的问题，激发阅读兴趣。问题探究四：普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。注意下面加科点的词语，体会课文语言的特点。文本举例：战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。提问：“亲密地厮打”是否矛盾？明确：不矛盾。“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。但厮打又“极有分寸”，”配合默契”，所以”亲密”.用”亲密地厮打”更能体现这是游戏。游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。动物成年之后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不用“形成”，语义上有细微的差别。六、挖掘内涵，引发思考，拓展演练1、课文按照提出问题---分析问题---解决问题的思路安排结构，这篇课文到底有没有结论，为什么？明确：生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。科学就应该注重实事求是，假说永远是假说需要经过实践的证明，不能贸然下结论。③包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松?包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。2、请同学们拟写“保护动物”公益广告词。要求：.印象深刻，2•新颖别致，3•简洁明了。学生自主创作，自由发言。例示：①“保护动物就是保护我们的家园”“动物和人类共有一个家”“为了子孙后代留下蓝天碧水绿地”“保护动物，人人有责”“动物也有灵魂”八：布置作业说明文对语言的要求是非常严格的，请大家在课后去讨论在本篇文章中作者使用了哪些说明方法，在语言上具有什么特点？篇四：科普说明文畅游科学海洋的一艘快艇——科普说明文当今时代，科学技术日新月异，知识创新大大加快，科技文担负着及时介绍、快速传播各种高新技术和知识的重任，集知识性、科学性、实用性于一体，是中考现代文考查的重要内容之一。科技文阅读的考查材料一般选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文章。2．以考查对阅读材料的理解分析能力和说明方法为主，并关注领会作品所体现出的科学精神和科学思想方法。3．题型上以主观性试题为主。每篇阅读材料一般都有4—6个题目，所占分值会较高，一般都能占到整个试卷总分的10％左右。（一） 把?绿色?穿在身上将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1997年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。最初的环保卫士们只是采用在素色大t恤上，鲜明地写上?拯救地球?的口号，以这样简单的方式来表达自己对社会的警告。此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是，80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等各方面。用?再生利用?法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特〃尼尔森，在巴黎举办的?再生服饰?展示会上，利用冷冻食品包装袋等?塑料垃圾?制作的时装别出心裁；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚氯乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上所含的有毒、有害物质范围限制很广，也很严，从ph值、染色牢度到特殊气味等化学刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废液；纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、色素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良性循环，等等。环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能和谐共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的不断增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。明天，你我都会把?绿色?穿在身上。（选自《穿越时空》，有改动）1写出环保服装发展的三个阶段。?臵身于被‘文明'践踏得千疮百孔的地球?一句中，?文明?一词的具体含义是什么？?在巴黎举办的‘再生服饰'展示会上?一句中?再生服饰?的含义是什么？第⑥段从哪三个方面说明了环保服装面料生产的要求？（二） 生命与气候你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。亿多年前的?寒武纪大爆炸?时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。但是，植物进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——