《精细化工概论》课程教学大纲

《精细化工概论》教学大纲课程名称：精细化工概论课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：GeneralityofFineChemicals总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验/实践学时：0先修课程：无机化学、有机化学、物理化学后续课程支撑：天然高分子科学、精细有机合成与催化化学、纳米技术材料授课时间：星期二下午7-8授课地点：7B414授课对象：化学工艺1班开课学院：任课教师姓名/职称：答疑时间、地点与方式：（1）微信群;（2）双周周二上午12J311办公室（预约）课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）使用教材：《精细化工概论（第二版）》，黄肖容、徐卡秋，化学工业出版社，课程简介：精细化工与工农业生产、高技术发展、国防建设和人民日常生活息息相关。生物、信息、航空航天、自动化、能源和新材料等高技术领域都与精细化工有着密切的相互促进和影响的关系。可以说，精细化工概论是一门实用性很强、设计内容广泛的课程。本课程采用的《精细化工概论》按我国对精细化工产品的分类安排章节，同时舍弃了与专业关联不大的医药、农药、饲料添加剂等部分以及对可能与其他专业课程重复的部分如试剂和高纯物、生化酶等内容也不独立成章介绍。为了使内容精炼，将塑料、合成纤维和橡胶助剂、石油用化学品、造纸用化学品等合为一章（即第9章助剂）。本课程并不拘泥于课本，而是力求将精细化工的新进展和新材料、新品种有机地融合进来。课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求目标1：了解精细化工产品的类别、应用、表面活性剂的作用以及精细化工的最新研究进展。5-1能熟练运用文献检索工具，获取化学工程领域理论与技术的最新进展5.能够针对化工生产中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对产品开发和生产中的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性目标2：掌握日化用品、胶黏剂、涂料、食品添加剂等的重要理化性质并理解相关产品对于生活生产、生态环境的影响。6-2能够客观评价专业工程实践和化工产品生产对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并理解应承担的社会责任6.能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和化工产品生产中的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任目标3：了解功能高分子材料、助剂、无机功能材料、储能材料对于社会可持续发展的重要作用。7-1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义7.认识化学工程与工艺前沿发展现状与趋势，以及对环境、社会及全球的影响，具有不断学习、知识更新的能力；能够理解和评价针对化工产品生产中的复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响理论教学进程表周次教学主题授课教师学时数教学内容（重点、难点、课程思政融入点）教学模式（线上/线下）教学方法作业安排支撑课程目标1-3绪论及表面活性剂6重点：表面活性剂在溶液中的性质以及物性常数难点：阴离子表面活性剂、阳离子表现活性剂的分类及应用课程思政融入点：介绍精细化工品与强国富民的关系，激发学生的学习兴趣和爱国精神。线上/线下讲授课后作业：关于表面活性剂性质、亲疏性的作业。课程思政作业：查找一篇关于我国精细化工品最新进展的文献。目标一4-5日用化学品4重点：洗涤剂的原理以及其中所使用的表面活性剂难点：化妆品的原料、生产和安全性线下课堂讲授课后作业：洗涤剂与化妆品原理、原料、安全性等问题。目标二6胶黏剂2重点：胶黏剂的组成、分类和应用以及粘结机理难点：粘结的基本工艺、胶黏剂的环保问题线下课堂讲授课后作业：粘接机理、胶黏剂性质等问题。目标二7-8涂料4重点：涂料的作用、组成和命名难点：水性涂料和功能性涂料性质线下课堂讲授课后作业：关于涂料的性质与作用等作业目标二9-10染料与颜料4重点：染料与颜料的分类和性能难点：染料的发色基团及发色原理、典型的颜料线下课堂讲授课后作业：染料与颜料的机理、应用、特征等目标二11-12功能高分子材料4重点：功能高分子材料的分类以及功能树脂的合成方法难点：离子交换树脂的基本理论与方法线下课堂讲授课后作业：功能树脂与高分子的合成、用途、组成等目标三13食品添加剂2重点：食品添加剂的定义、安全使用和分类难点：食品防腐剂、抗氧化剂、调味剂、乳化剂课程思政融入点：融入食品安全问题，引导学生建立正确的人生观和价值观以及严肃的科学精神。线下课堂讲授课后作业：食品添加剂的安全、注意事项等。课程思政作业：写出近年来食品添加剂问题的三个案例。目标三14储能材料2重点：储能系统与材料难点：储能材料的基本性质与应用课程思政融入点：介绍我国新能源与国家发展、环境保护、国家安全之间的关系。线下课堂讲授课后作业：与燃料电池、锂离子电池材料等相关问题。课程思政作业：写出不少于3个文献报道的锂离子电池材料并指明来源。目标三15助剂2重点：橡塑助剂、石油化学品、造纸化学品、皮革化学品难点：交联用助剂、润滑油添加剂、制浆助剂、施胶剂、助留剂和助滤剂、涂布剂、加脂剂线下课堂讲授课后作业：助剂的使用、性质等问题目标三16无机功能材料2重点：纳米材料的介绍及应用难点：无机纳米材料与无机多孔材料的合成及应用。线下课堂讲授课后作业：材料的制备方法、应用等。目标三合计32课程考核课程目标支撑毕业要求指标点评价依据及成绩比例（%）作业课堂展示期末考试目标一5-1441119目标二6-2992644目标三7-1772337总计202060100备注：1）根据《考试管理规定》第十二条规定：旷课3次（或6课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。大纲编写时间：8月25日系（部）审查意见：我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。系（部）主任签名：日期：9月1日备注：作业评分标准观测点评分标准A(100)B(90)C(80)D(70)E(0)内容掌握程度概念清楚，答题正确。概念比较清楚，作业比较认真，答题比较正确。概念基本清楚，答题错误较少。概念理解有误，答题错误较多。概念不明晰，答题错误很多。作业完成态度按时完成，书写工整、清晰，符号、单位等按规范要求执行按时完成，书写清晰，主要符号、单位按照规范执行按时完成，书写较为一般，主要符号、单位按照规范执行按时提交作业，书写一般，部分符号、单位按照规范执行未交作业或后期补交，文字难以辨识，符号、单位等不按照规范执行课堂展示评分标准观测点评分标准A(100)B(90)C(80)D(0)主题与课程相关性主题与课程或专业密切相关，内容饱满、丰富主题与课程或专业较为相关，内容较饱满、丰富主题与课程或专业相关性较低，内容较一般主题与课程或专业不相关，内容乏善可陈PPT制作水平及格式PPT制作水平高，美观且具有吸引力，格式正确且统一PPT制作水平