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文档简介

PAGEPAGE4考点十五特殊句式聚焦考点☆温习理解英语特殊句式大致包括祈使句,感叹句和反义疑问句三大类。祈使句祈使句是用来表示请求、命令、建议或劝告等句子。祈使句一般用降调;为使其听起来比较婉转,可用低升调。句末用句号或感叹号。(1).肯定的祈使句Closethedoor.关上门Bequiet,please!请安静!(2)有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必,一定”Docomeontime.一定要按时来Dolookout!一下要小心!2.否定的祈使句祈使句的否定形式一般是在句首加don’t或never构成。Don’tbelate.不要迟到Neverdothingsbyhalves.做事不可马虎。3.其他形式的祈使句。(1)以let开头的祈使句Let’shavearest.咱们休息一会Let’snotspeakloudly.我们不要大声说话。(2)以no开始的禁止性祈使句Noparking.禁止停车Nosmoking.禁止吸烟感叹句感叹句是用为表达人的特殊情感的句子,可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情色彩。感叹句常由what或how引导,句末常用感叹号。What引导的感叹句what+a(n)+形容词+可数名词的单数(+其他)!Whatabeautifulgirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀!what+形容词+可数名词复数(+其他)whatimportantjobstheyhavedone!他们做了多么重要的工作呀!what+形容词+不可数名字(+其他)whatfineweatheritis!多好的天气呀!How引导的感叹句(1)how+形容词或副词(+其他)Howinterestingthedogis!多么有趣的狗呀!(2)how+形容词+a(an)+可数名词单数(+其他)!Howusefulasubjecttheyarelearning!他们正在学的科目多么有用呀!how+主语+谓语(+其他)Howtimeflies!时间过得真快呀!3.有时一个陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词或词组,都可以成为感叹句来表示强烈的感情,这时句末用感叹号。Theyaresohardworking!他们真勤劳!Haveyouheardofsuchathing!你听说过这样的事吗?Stoptalking!不要说了!Wonderful!好极了!Goodidea!好主意!感叹句巧解:感叹句要看后面,即看形容词后的名词,1)若形容词后紧跟可数名词单数,就用whata/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what。2)若形容词后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用how就OK了。如:例句1:Whatagoodboyheis!他是个多么好的男孩啊!/\形容词单数名词例句2:Whatgoodboystheyare!他们是多么好的男孩啊!/\形容词复数名词以let’s开头的祈使句,附加问句部分应用shallwe;而以letus开头的祈使句,附加问句部分应用willyou。Let’sgotothepark,shallwe?让我们去公园,好吗?Let’shelpyou,willyou?让我们来帮你,好吗?陈述部分若为主从复合句,附加问句部分的主语通常与主句的主语一致。Shesaidhewouldcometomorrow,didn’tshe?她说他明天会来,不是吗?Hetoldushowtogettothefarm,didn'the?他告诉我们怎样到农场了,不是吗?{注意}若陈述部分主句的主语是第一人称I/we,谓语动词又是think,suppose,expect,believe,imagine等时,附加疑问部分的主语一般应与陈述部分从句的主语一致,并应特别注意否定转移。Ithinkheisagoodstudent,isn’the?我认为他是一个好学生,不是吗?Wedon’tsupposeyouareright,areyou?我们认为你不对,是吗?therebe句型therebe句型是英语中陈述事物客观存在的句型,表示“有”,其确切含义是“存在”。There作为引导词,本身没有意义,用动词be的某些形式作为谓语动词,它的主语是一些表示泛指或不定特指的名词词组,动词be和第一个主事的数保持一致。句子最后通常为表示地点和时间状语。因此,要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候,常用therebe+名词+地点(时间)”这一句型,而不用have句型。Thereisalibraryinourscool.我们学校有一个图书馆Thereissomewaterontheground。地面上有些水Thereare50studentsintheclassroom.教室里面有五十名学生。{注意}therebe的位置和用法口诀:说明何时何地有,Therebe在主语前。随着主语第一个,Be的形式做变换therebe句型中的主谓一致动词be的单复数形式要跟therebe之后的主语保持一致,如果是几个并列名词作主语,动词be和最靠近它的那个名词保持数的一致。Thereisapenandtwobooksonthedesk.桌子上有一支钢笔和两本书Therearetwobooksandapenonthedesk。桌子上有两本书和一支钢笔。therebe句型中的谓语形式therebe句型有各种时态。其中一般现在时、一般过去时、将来时和完成时比较常见。Therewasaknockatthedoor.有人敲门。Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚会有个会议。Therehasbeenagirlwaitingforyou.有个女孩一直在等你。therebe可以与情态动词连用Theremaybeacigaretteinthebox.那个盒子里或许有支烟。Theremustbesomecakesonthetable.桌子上一定有些蛋糕therebe句型可以和这些短语连用:usedto,happento,seemto,belikelyto等thereusedtobeatempletherebeforethewar.战前那里曾经有一会寺庙Therehappenedtobeabusnearby.碰巧附近有辆公共汽车。Thereislikelytobeastorm.可能有一场暴风雨therebe句型除可以用be外,还可以用其他动词:live,sit,stand,lie,exist等Onceuponatimetherelivedakinginchina.从前中国有一个国王Therestandsatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树。therebe句型的其他构成否定句Therebe句型的否定句有两种构成形式,一是将not放在be之后;二是在主语前加no.Therearen’tanypensonthedesk..桌子上没有钢笔Thereisnowaterinthebottle.瓶子里没有水一般疑问句Therebe句型的一般疑问句要将be放在there之前;回答时用yes或no,后接简单答语。Isthereacakeonthetable?桌子上有蛋糕吗?Yes,thereis是的,有/no,thereisn’t不,没有特殊疑问句Therebe句型的特殊疑问句主要由howmany和howmuch提问名师点睛☆典例分类【例1】__________badweather!Wecan’tgoonapicnic.Whataboutreadingsomeinterestingbooksathome.A.WhataB.WhatC.HowaD.How【答案】B【解析】试题分析:句意:天气真坏!我们不能够去野炊了。在家看点有趣的书怎么样?这是个感叹句,用what来引导修饰名词weather,而且天气是不可数名词,不用冠词,故选B。考点:考查感叹句。【例2】_______beautifultheflowersare!Let’sgototakesomephotos.A.WhataB.WhatC.HowD.Howan【答案】C考点:考查感叹句。【例3】goodtheweatheris!Shallwegoforawalk?A.WhatB.WhataC.HowD.Howa【答案】C【解析】试题分析:句意:多么好的天气!我们去散步好吗?感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语。Good是一个形容词,所以选C。考点:考查感叹句。【例4】--Yoursonhasn’twatchedthemovieNeedforSpeed,hashe?--____________.Hetoldmeitwas______exciting_____he’dliketowatchitagain.A.Yes,hehas;so;thatB.Yes,hehas;such;thatC.No,hehasn’t;so;thatD.No,hehasn’t;such;that【答案】A【解析】试题分析:句意:你儿子还没有看过那部叫作《极品飞车》的电影,是吗?不,他看过了。他告诉我电影是如此的令人兴奋以至于他还想再看一遍。此题考查so…that…如此……以至于……,根据句意,应选A。考点:考查连词及反义疑问句的答语。【例5】IhavebeentoChangsha..Ithinkit'snice.A.SohaveI B.SoIdid C.SoIhave【答案】A考点:考查倒装句的用法。【例6】beautifulT-shirtyou’rewearing!A.Whata B.What C.How【答案】A【解析】试题分析:句意为:你穿的T-恤衫真漂亮啊!这是一个感叹句,感叹句的结构有:①what+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他!②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他!③how+主语+谓语!④how+形容词或副词+主语+谓语!根据语境,T-shirt为单数可数名词,故选A。考点:考查感叹句的用法。【例7】_____adairyeverydayandyou’llimproveyourwriting.A.KeepingB.TokeepC.KeepD.Ifyoukeep【答案】C 【解析】 试题分析:句意:每天记日记,那么你将会提高你的写作。祈使句(动词原形居首)andyouwill...,······做,你就会······。结合句意,故选C。考点:考查祈使句。【例8】—He’snotmarriedLaura,_________?—__________.TheywillcelebratetheironeyearofmarriagethisSunday.A.hashe;YesB.ishe;YesC.hashe;NoD.ishe;No【答案】A考点:考查反意疑问句的用法。【点睛】特殊句式的考查也是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择符合逻辑选项。同时,要牢记反意疑问句,感叹句和祈使句的变化规则,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感。课时作业☆能力提升1._____wonderfulmusicitis!Ilikeitverymuch.A.WhatB.HowaC.WhataD.How【答案】A 【解析】 试题分析:句意:多么完美的音乐!我非常喜欢。感叹句一般有两种结构:1how+形容词/副词+主语+系动词/动词。2what+名词/名词词组+主语+系动词/动词。music不可数,结合句意及结构,故选A考点:考查感叹句的用法。2.______importantinformationheleftforme!It’sofmuch______tome.A.What,use B.Whatan,use C.How,usefulD.Howan,useful【答案】A【解析】试题分析:句意:他给我留下的多么重要的信息呀!他对我来说太有用了。根据感叹句what

+a

/an+形容词+名词的单数;what+形容词+不可数名词;what+形容词+可数名词的复数;How

+adj

+主语+谓语。根据题意可知选A。考点:考查感叹句的用法。3.-I’mnotgoingshoppingtomorrowafternoon.-.Ihavetocleanmybedroom.A.SoamIB.NeitheramIC.SoIam【答案】B考点:考查倒装句的用法。4.________badweatheritis!It’srainyfortwoweeks.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa【答案】A【解析】试题分析:句意:这是多么糟糕的天气啊!天下雨两周了。感叹句结构What+形容词+名词+主+谓!weather是不可数名词,故不用冠词a,据题意,故选A。考点:考查感叹句。5._____hardandyou’llsucceedsoonerorlater.A.StudyB.TostudyC.StudyingD.Studied【答案】A【解析】试题分析:句意:努力学习,你迟早会成功。这是一个祈使句,因此要用动词原形。故选A。考点:考查祈使句的用法。6._______waystogetonwellwithyourclassmates,oryouwillgetyourselfverylonely.OK,I’lltrymybest.A.Tofind B.Find C.Finding D.Found【答案】B考点:考查祈使句。7.—Wewillbuildasubwayinourcitybefore2014.—Wow,_______!Willitpassourplace?A.howexcitingthenewsisB.whatanexcitednewsC.whatexcitednewsD.howexcitingnews【答案】A【解析】试题分析:句意:-2014年前我市将建地铁。-哇,多么使人兴奋的消息!它将通过我们的地方吗?感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语。Exciting是一个形容词,所以选A。考点:考查感叹句。8.______excitingnews!We’veneverhad______longvacationbefore. A.What;sucha B.Whatan;sucha C.How;sucha D.What:so【答案】A【解析】试题分析:句意:多么令人兴奋的消息!以前我们从来没有这么长的假期。此题考查what+adj+名词+主语+谓语!和such+a+adj+名词。故选A。考点:考查感叹句。9.Therea“helpinghands”meetingtomorrowafternoon. A.willbegoing B.willgoingtobeC.willgotobe D.isgoingtobe【答案】D考点:考查therebe句型的用法。10.—Look!_________cleantheclassroomlooks!—Yes.I’msuresomebody_______itup.A.What,hascleaned B.How,hascleaned C.What

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