中考记叙文阅读复习教案(一)

中考记叙文阅读复习（一）——理清节析人物一、教学目标：1、小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型，答题方略。2、小说阅读中有关人物形象的概括与分析常见题型，答题方略。二、教学过程：（一）、中考记叙文阅读考点扫描1.理情节（理清叙事线索，概括故事情节、梳理情感脉络。）

2.析人物（抓住人物描写，分析性格特征，判别主人公并简述理由。）3.说环境（分析社会环境和自然环境的作用）

4.读标题（小说标题的含义和作用）

5.赏句段（开头、结尾的妙处，情节安排的恰当及结构上的作用。6.品语言（赏析重点词句，分析修辞，品味语言特色及表达技巧。）7.明主题（把握作者的思想情感，归纳作品的主题思想。）8.探究表达（联系作品的思想内容，谈谈自己的体会、感悟、根据要求合理想象。）（二）理情节（理清叙事线索，概括故事情节、梳理情感脉络。）1、回顾小说中有关故事情节的知识点。故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的过程。小说情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的小说还有序幕、尾声两部分。①开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；②发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；③高潮是决定矛盾各方的命运及主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张、最激励、最尖锐的阶段；④结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。2、点击中考例1：2014年广东卷《怯懦》第一题：根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格情节主要事件开端（北京）陈叶与父亲同在北京却从未谋面发展（话吧）1、高潮（礼堂）2、例2:2011南金卷《雪地烤红薯》1.根据文中男人的行为，完成下面的填空（2分）手忙脚乱红薯→打起精神称红薯→高声吆喝红薯→不声不响吃红薯例3:2015，扬州中考模拟《那一团瑟瑟发抖的暖》19、围绕“瑟瑟发抖的暖”，文章主要写了哪三件事？请简要概括。小结：以上题目都是属于“情节概括”类型的“故事情节概括”题型模式：用一句话或简明的语句概括（梳理）故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。解题思路：①、概括前要理清小说结构，寻找小说线索，抓住小说场面②、对事件的概述，我们必须按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，尤其是“做何事”不能省。③、由于事件的复杂性，我们在概括的时候，要避免前后情节的互相交错；④、要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。点击中考：例1:2014上海卷《列车上》联系全文，简要分析小说结尾的妙处。例2:2015南京卷《童年》节选从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？小结：以上题目都属于“故事情节的作用”类型的题型模式还有：这篇小说的情节安排有什么巧妙之处（最大特点），是做简要分析。作品在塑造这个（人物）形象时，为什么要设置“XXX”这个内容（情节）？作者在结局上的处理是否合情理（有何妙处）？请结合小说具体内容谈谈你的看法和理由。为什么小说不惜笔墨介绍“XXX”内容。解题思路：①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。②从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应；前后对比；推动情节的发展等。③从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。④从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜…3、小试牛刀滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”这会儿，什么车也没有了。“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。（选自《雨花》，有删改）【注】①入赘：男子到女家结婚并成为女家的家庭成员。1.本文前半部分主要写了伍铜匠“享誉八方的快乐时光”，请结合文章内容完成填空。(6分)来到盘龙乡①赢得芳心并入赘女家②③创造多个盘龙记录（答案：①赢得乡人的赏识②以《耕牛闹春》捧回“能工巧匠”奖牌③打制铜锣的影响（大意正确即可））解析：分别从②—⑤、⑦、⑧段中概括，能指出主要事件即可。2.阅读下面的链接材料并回答问题。（5分）【链接材料】“可是他什么也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。——安徒生《皇帝的新装》本文第（18）段中的划线句子与链接材料在写法上有相似之处，请分析其设计及用意的异同。参考答案：相似处：从情节上看，都是在故事尾部（结局）通过小孩子的话来揭开真相。设计和用意的不同处：本文以小孩子的话来交代铜菩萨的最终去向，推动故事的发展，引出伍铜匠扒下牌牌扔进河里的举动，最终完成了人物的塑造任务，表达出对不择手段“升官发财”的社会丑恶现象的深恶痛绝。这样写，可使故事情节曲折引人。《皇帝的新装》中写小孩子话点出皇帝没穿衣服的真相，戳穿骗局，可皇帝却仍然坚持游行，以此来揭露、讽刺封建王朝的腐朽,皇帝及贵族统治阶级的愚蠢、虚伪和卑鄙，告诉人们应该保持天真纯洁的童心,无私无畏,敢讲真话。同时，这样写显得诙谐，增强了童话的艺术感染力。解析：本题所说的“写法”，主要指的是故事情节的安排。可比较两篇文章在情节安排上有何异同并分析各自的作用。（三）析人物（抓住人物描写，分析性格特征，判别主人公并简述理由。）1、点击中考例1:2015连云港《家徽》细读文本，分析祖父的形象特点。例2、2015南京卷《童年》节选请联系具体内容，说说文中的我是一个怎样的孩子？例3、2014扬州卷《道》请根据小说的内容，简要概括并分析于先生这一人物的形象。2、小结小说中人物形象的概括与分析常见题型①简要概括某某这一人物形象的性格特征。②某某有哪些性格特点？请简要分析根据小说内容，简要概括某某的形象特点。请简析某某这一人物形象……提问方式多种多样，不再一一列举3、回顾人物形象塑造的方法：①肖像描写②神态描写③动作描写→正面描写④语言描写⑤心理描写其他人物的衬托环境描写的烘托→侧面烘托故事情节的烘托4、答题步骤总说：某某某是一位什么样的什么样的什么样的（一般为形容词或短语）什么什么人（表示人物身份），一般用判断句。分说：⑴观点（性格特征）﹢阐述（在原文中找）⑵观点（性格特征）﹢阐述（在原文中找）⑶观点（性格特征）﹢阐述（在原文中找）（要不要总分形式来答题视情况而定，有时直接分说也行）答题时注意点：从审题看﹒审清题目的要求（具体、概括、分值）﹒勾画出文中描写人物的语句（全面）﹒根据内容分析人物形象（形容词），要准确揭示人物性格特征或精神品质，不可无中生有，要言必有据。﹒分析不可单一化，人物的性格是复杂的、多侧面的。因此不能只抓一点，不及其余，应多角度多侧面的分析、概括。从答题看：﹒合并同类信息（避免重复）﹒规范答题，做到准确、简洁、有条理。5、小试牛刀滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”这会儿，什么车也没有了。“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。“去马山吗？”我焦灼地问。“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上了车。小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。“你是马山人？”他问。“不是，我在那儿见习。”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”“你去过马山？”“去过。”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”“就为了那个人送你一点水一点吃的吗？”他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。”我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人