主管绩效考核表

页眉内容页眉内容教务主管绩效考核表教务主管姓名： 考核月份： 总分：考核工程 工程内容 完成标准要素权重

〔在工作时间工作区域内，不得进展修指甲、伸懒腰、唱歌、化装等一切非职业行为〕 违反一次扣2分，两次记0分。工作面貌〔9分〕

上班时间必需穿着职业装束，并保持装束卫生、干净，在指定位不得穿休闲鞋、运动鞋等，不得佩戴过于张扬的装饰〕 3分20分。1、与上级领导交谈时语气要温顺，语言要文雅，认真倾听，不左顾右盼，不插话，不抢话，不强词夺理，说话要有分寸。会话要求 3分2、与下级之间交谈时要恳切，急躁，交谈时不嬉笑，不打闹，与明确答复并进展相应的工作指导，给出合理化建议和意见。20分。〔9分〕

行 提出批判情节比较严峻的负有向上级领导反响问题的义务对 3分于现行规章制度如有缺乏，要提出改进意见和实施方案！违反一次扣2分，两次记0分，重大违纪取消当月绩效考核。识 重引导，留意传帮带！加强团队内部的向心力，归属感！ 3分假设消灭团队内部工作协调不畅问题一次扣20分；协2分，两次取消当月绩效考核。执行力

按规定时间对于任务完成进展反响并细化完成过程和进度！ 3分未按时反响的，一次扣2分，两次取消当月绩效考核；10分。〔5分〕

习 业文化的内容严格要求自己 2分传 织员工对于企业文化的学习生疏 1分悟 悟文章，觉察问题，总结改进意见 2分工作行为(12分)

录

迟到0.50〔不打卡按迟早退 处处理〕0.50分。矿工违纪0.50分。违纪0.50分。0取消当月绩效考核。根本素养养等理解和执行力对完成工作的方法和思路打算力指自我工作的打算性和条理性以及对整体 项各一分工作的统筹打算力量沟通力指对内对外的沟通协调力量创力指创意识，工作中的超前意识和预见性，并做出正确打算组织力安排工作时间培训力指培训下属力量，指导下属主动完成工作

1分教务会议强有效的解决方案〔需符合校区实际状况〕，推动后续进程，教务会议强有效的解决方案〔需符合校区实际状况〕，推动后续进程，整理。没有会议记录扣210工作内容流程梳理并以书面形式向直接上级汇报〔65分〕没有书面反响记01分。公关礼仪每月对于教务人员仪容仪表、回访，维护接待等进展相关礼仪标准仪容仪表不到位，1人扣1分，20回访质量不高，时长不够的，1例扣1分，201例扣1分，20《教务手册》每月结合实际，更优化《教务手册》222PPT

依据校区实际需要进展相关准时信息以及学习资料的整理制 作具体课件协调教务部门各校区间的协作、信息沟通沟通等 2分部门协作 负责教务部门与其它部门之间的协作事宜等 2分

每周去各校区实际考察，认真了解各校区教务状况，并每周/月向直接上级上报各校区教务状况汇总表。〔要求每周日6点 之前对于校区教务状况进展周书面反响汇总，每月30日晚6点之前进展月书面汇总〕未按时反响的一次扣20分，未有书面反响的一次记0分，两次取消当月绩效考核。案例整理 每月将各校区突发大事、纠纷等，整理成案例并进展分析，供各校区共享 3分未整理记0了解

每月定期走访同行业机构，了解最动态，把握准时信息，吸收先进阅历整理成书面材料共教务员工学习优化工作进程。 4分未走访同行业了解准时信息的，当月记0分，下月此项总分值为2分，无书面材料整理的，扣3分。续费、增科 每月续费增科额度到达总业绩的33%〔12分〕到达25%〔10分〕20%〔8分〕20%〔0分〕，40以上的〔15分〕

分课时消耗课时消耗寻常每月课时消耗到达当月总业绩的%〔分分〕5%5