德育主题班会活动方案

德育主题班会活动方案德育主题班会活动方案【篇一：德育主题班会方案】洗车学校德育主题班会课竞赛活动方案为了深入提升班主任管理水平，落实县教育局相关工作精神，创新德育工作思绪，推进学校德育工作，经学校研究决定举行我校德育主题班会课竞赛活动。一、组织机构（一）领导小组组长：向腾飞副组长：彭刚彭心富组员：向兵陈思均彭凡王焕友杨媛（二）评委组向腾飞彭刚彭心富向兵陈思均彭凡王焕友二、竞赛内容以学校德育工作为主题，针对本校学生存在实际问题设计课题，主题自选，现场上课。（详细要求详见龙教发【】59号文件附件1（《德育主题班会课评价标准》）三、参赛对象学校全体班主任。四、时间安排1、2、宣传发动：9月14日，学习相关文件精神，布置赛事。比赛时间：10月9日至10日。五、奖励1、小学组设一等奖1名，二等奖3名，三等奖7名；初中组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；颁发获奖证书。2、小学组和初中组一等奖代表洗车学校参加区里复赛。洗车学校政工处9月19日洗车学校报联合学区德育主题班会课复赛人员名单年10月13日【篇二：德育主题班会教案汇编】德育主题班会教案汇编-09-0915:07:31起源：福建南平八中浏览：15234次主题一：“举文明，重视仪表”主题班会高一（4）班戴文佳一、活动目标：为了帮助同学愈加好落实“文明、老实、守信”做人标准，作一个有优良品质文明高中生，结合校园内文明与不文明现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪文明高中生。二、活动准备：1、开学初，组织学生学习关于社会礼仪知识。2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。三、活动时间及地点：9月28日高一（4）班四、活动过程：1、教师导入。2、活动程序。（一）活动开始：一、班长讲话并宣告活动开始：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，主动讲话。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，天天我们呼吸着她馥郁芬芳，采撷着知识花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好言行下为学校增添光彩。我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由讲话。甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明是走着，吃着，吐着，扔着。乙：说没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体，同情弱者，是中国人之常情，但有同学以大欺小，以强凌弱，尤其是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以他人残疾来取笑。主持人：刚才同学们说是大家平时经常看到不文明现象，我们不能这么做，要果断与这些行为划清界限。3、同学们讨论、讲话。某同学：文明言行主要是三管好。管好自己嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿他人东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。4、倡议书亲爱同学们：学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于本身思想上认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能去除掉全部“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校园新风。只有这么才能从根源上发觉到自己问题所在，提升个人涵养，只有这么才能真正成为一个友好发展人，一文明合格当代高中生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从本身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。（3）恪守公共规则，维护正常校园秩序。（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。（5）衣饰整齐大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。班主任总结经过召开此次班会，大家礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们生活中，在我们每个人言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪公民！班会反思1、整个活动过程都充满着担心、欢乐气氛，大家都在愉快地气氛中又学到了很多礼仪知识。2、纠正了同学平时不在意一些不合礼仪细节、习惯。口号：文明礼貌暖人心主题一：“文明礼仪伴我行”主题班会高一（11）班郑惠芳活动背景：在当今青少年学生中，不少人对应有礼仪不重视，礼仪观念淡薄，造成思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重她人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼她人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引发我们深思。青少年学习礼仪，要以学会尊重她人为起点，礼仪本身就是尊重人外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体礼仪言行，尊重她人是人与人接触必要和首要态度。活动目标：1、经过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生知道我们中华民族是世界闻名礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族优良传统，是做人美德，更是一个当代文明人必须具备美德。2、经过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好行为习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯通到歌谣、小品、朗诵等各种演出形式之中，让学生受到情趣熏陶和思想品德教育，知道礼仪对于每个学生成长主要性。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会前期铺垫：搜集中华文明礼仪故事等资料；调查争做文明学生做法。2、关于学生礼仪音像、文字材料。3、环境布置（黑板、场地等）。4、组织学生准备关于节目。活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌好学生，让文明之花常开心中，把文明之美四处传输！现在我宣告：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们以为在生活中我们应该怎么对待我们父母和弟兄姐妹？学生自由讲话。主持人：现在我们都是独生儿女，没有弟兄姐妹，那么我们在一起生活同学们呢？看了下面演出小品，我想大家一定会有不一样看法。下面请观赏由高烨等演出小品：《愉快同学们》（演出结束）主持人：经过这个小品，大家认为该怎样与同学们相处？学生自由讲话。主持人：假如家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请观赏小品《家里来客了》（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长“礼学”是中国文化主要组成部分。在中国，自古以来，考究做人要知道礼貌谦让，所以中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料）主持人：中国古代礼仪规范不停发展改革形成了我们当代文明礼仪，在校园这个既庄重又活泼、既担心又文明环境中，我们高中生不但要学好文化知识，还要自觉加强道德涵养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明人。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由讲话。主持人：规范校园礼仪是怎样呢？下面请观赏陈丽等演出几个最基本礼仪形式。陈丽等演出校园礼仪：正确走姿、正确站姿、正确坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常见校园礼仪，对于我们学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确要求。主持人：我们共同生活在这所漂亮校园里，共同学习在这个高一年段十一班这个大家庭中，我们应该友好相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这么情景，请看小品《课间活动》（演出结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？）学生自由讲话。（三）、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》（演出结束）主持人：我们要知道尊老爱幼道理，那么在公共场所我们该怎样做呢？依照我们资料和调查，总结了简单易记《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。（学生齐读）（四）、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们中学生来说很主要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生演出小品：我错在哪里了？）（演出结束）主持人：这个男孩问题就是没有学会尊重她人，最主要是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样考究文明用语？请听中国文明礼仪常识《常见客套话》（放录音）（放完录音）主持人：谈吐很能反应一个人文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场所、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族传统美德。要树立一个人美好形象，首先要做到说话文明，那么，当代文明礼貌用语又有什么考究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后一声“对不起”就能使对方怒气烟消云散，不然会产生意想不到后果。请看小品《一件小事》（演出结束）主持人：一样一件小事，却有两种截然不一样结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小做人很主要一项道德涵养。请看我们班同学对文明用语体会：诗朗诵《神奇字》三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面知识，作为一名高中生，我们要做到碰到师长、贵宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障通畅；考究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格恪守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。四、班主任讲话：亲爱同学们，文明礼貌是一粒最有生命力种子,作为一名高中生，作为中华民族后代，我们有义务，有责任弘扬我们礼仪传统，树立良好本身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们精神世界里生根、开花、结果，那么我们社会就会更美好！希望经过这次活动，能让我们真正了解文明礼仪主要性，让我们把文明种子撒遍生活每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！五、活动结束。主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”六、活动口号文明伴我行，走遍天下我能行！主题一：“遵纪遵法、礼貌待人”主题班会【篇三：德育主题班会活动统计】主题班会活动统计姚青菊程序一、活动目标。让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要，经过开展“感激有你”主题活动，使学生灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接收教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师情感，立志做一个知道感恩，知道贡献人。二、活动难点认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩主要性，并用自己各种实际行动表示感激。三、活动年级四年级四、活动准备1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。2、课件出示“感激有你”，黑板装饰3、确定角色，并进行排练。五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵《母爱》*小合唱《妈妈吻》。集体诗朗诵《拿什么来感激你，我父亲！》第二篇章，师恩情重，无私无怨。1大合唱《每当我轻轻走过您窗前》诗朗诵《老师，我爱您》小合唱《长大后我就成了你》*班主任讲话主持人宣告《感激有你》主题班会到此结束。六、活动反思感恩是社会上每个人都应该有基本道德准则，是做人起码涵养，也是人之常情。“感恩”是一个生活态度，是一个品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩心，孩子永远不能真正知道关心她人。这不但仅是一次活动，更是一个人格教育，让孩子们学会感恩，让孩子能知道爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐步扩展开来，学会爱周围一切人和事??爱整个世界。让孩子成为一个能把本身之物给予她人，并从中体验愉快，学会感恩人。感恩从这里起飞！“安全教育”主题班会活动统计活动过程1．学习安全知识手册，了解安全知识很主要性。2．经过学习身边发生一些安全事故实例来了解安全知识很主要性。出示此次班会活动主题。3．主持人：安全就在我们身边。4．主持人：我们天天上学、放学、，都在道路最拥挤时候，稍不注意，就会发生一些意想不到事故。所以，我们必须知道一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面知识。a．让一名饰演交警手语，请同学来讲解是什么意思。b．交通知识竞赛。出示一些常见交通标志，让学生讲解它所指意思，看谁说又对又多。5．主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，不然，一些意想不到安全事故说不定可能就会发生在我们身上。讨论：下面行为对吗？a．放学了在过桥时候相互拥挤；b．在公路上你追我赶；c．骑自行车在路上乱窜；d．在河边钓龙虾；2e．在桥栏杆上走；f．乘校车同学乘车时将手或头伸出车窗外；主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀！安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊电话号码？它们有什么作用呢？（110，119，120，121??）6．主持人：我们不但要知道一些必备安