公式法法解一元二次方程_第1页
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文档简介

1.2.4公式法解一元二次方程主备人彭友嘉审核人学生姓名备课时间2012-9-授课时间一学习目标知道推导求根公式,能够运用公式法解一元二次方程。二学习重点熟练运用公式法解一元二次方程,尤其准确计算△=。三学习过程学习感悟课前检测①配方的前提条件是:;②配方的口诀:配上;用配方法解方程:③;④;⑤;课前5分钟测试,小组长交老师看,组员交小组长看。预习指导1、布置自读:教材--动脑筋为止(动脑筋以下不阅读)2、自读检测:①根号下的部分我们叫做△(读作德尔塔),即△=;②一元二次方程的求根公式;③一元二次方程的求根公式成立条件是;课前完成预习指导,仔细阅读教材,在树上九重点内容画上不同的记号。对手检查完成情况,分5星评价。合作学习1、用公式法解下列方程:①(单组)②(双组)解:a=,b=,c=,解:a=,b=,c=,△==△====∴∴∴;。∴;。2、归纳总结公式法解一元二次方程的步骤:首先,把一元二次方程化为标准形式();其次,找准的值;然后,计算的值;接着,代入求根公式求根;【当然最后结果要化简喽】最后,写出原方程的所有解。3、全班展示:解方程。注意老师的格式。先独学;再对学;最后在组长指导下群学。复习检测1、(A)一元二次方程的两根为();A、;B、;C、;D、;2、(A)方程的根是();A、;B、;C、;D、;3、用公式法解方程:①(A);②(A);③(A);④(A);⑤(B);⑥(B);4、(C)若关于x的一元二次方程有一个根为0,求m的值及另一个根。检测分为

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