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文档简介

分类冀教版数学一年级上册第六单元

分类冀教版数学一年级上册第六单元1教学目标1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并说明分类标准的理由。3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受分类与分类标准的关系。教学目标1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。2观察下图，说一说都有哪些立体图形。观察下图，说一说都有哪些立体图形。3分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？分一分。上面的物体可以按怎样的标准分类？4按颜色分：按颜色分：5按大小分：按大小分：6按形状分：按形状分：7总结1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。2.分类的标准不同，分类的结果也不同。总结1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，8我会整理自己的书桌了我能帮妈妈收拾房间了小朋友，你学会了哪些东西呢？

我会整理自己的书桌了我能帮妈妈收拾房间了小朋友，你学会了哪些9练一练1.按自己确定的标准分类。练一练1.按自己确定的标准分类。102.按不同的标准分类。2.按不同的标准分类。113.想一想有几种分法。3.想一想有几种分法。124.整理小卧室。4.整理小卧室。131、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非

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