浙江省宁波市九校九年级语文上学期第一次联考试题 新人教版

PAGEPAGE2宁波市九校2023届九年级上学期第一次联考语文试卷温馨提示：本卷共22小题，总分150分，考试时间120分钟。一、书写（5分）此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用（30分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）青春，yùn酿着淡淡的诗意，散发着浓浓的芬芳；青春，充满着年少轻狂，充满着无与lún比的美丽和自信。青春是明媚的阳光，青春是繁花似jǐn的春天，是生命最大方的kuì赠。让我们的青春在这里起航，让我们的生命在这里飞扬！（1）▲（2）▲（3）▲（4）▲2．古诗文名句默写。（10分）（1）鸡声茅店月，▲（2）今夜偏知春气暖，▲。（3）▲，只有香如故。（4）▲，叶底黄鹂一两声。（5）《观刈麦》中表现劳动人民矛盾心理的诗句是：▲，▲。（6）赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子》中用“▲，▲”的诗句来生动地再现剧烈战斗的场面。（7）抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题，如“夕阳西下，断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的连续两句。▲，▲。3．名著阅读。（6分）（1）、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’。”请问，这段话中的“山东呼保义”和“河北玉麒麟”分别是__▲___和___▲__两位梁山首领的称谓。（2分（2）“这马兵都头，郓城县人氏，出身富户。身长八尺四五，有一部虎须髯，长一尺五寸，面如重枣，目假设朗星，似关云长模样，满县人都称他做美髯公。”这段话写得是谁▲，请写出与他有关的一个故事▲。（2分）（3）下面是出自《水浒》中的俗语和歇后语，按次序搭配正确的一项为哪一项（▲）（2分）林冲落草——①鲁提辖拳打镇关西——②杨志卖刀——③时迁照镜子——④备选答案：a、打抱不平b、英雄末路c、贼头贼脑d、逼上梁山A、abcdB、dabcC、dacbD、abdc4．综合性学习。（10分）【材料一】

《咬文嚼字》编辑部近日发布十大流行语，“顶层设计”位居榜首，“新常态”、“打虎拍蝇”、“断崖式”、“你懂的”、“断舍离”、“失联”、“神器”、“高大上”、“萌萌哒”等入选，而关注度较高的词语“喜大普奔”、“任性”、“逼格”等未上榜。

十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的上下，更要考虑三方面的价值，即时代价值、语言价值和社会价值。首先，语言是社会生活的反映，要弘扬正能量，要考虑时代特点，反映时代精神。其次，语言应符合语法标准、表意要明确。另外，那些低俗不雅、不符合社会道德标准的用语都被舍弃。

【材料二】

世界杯期间，因能很好表达网友看球赛的情绪，“给力”一词开场很快流传开来。2010年11月10日，网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条——“江苏给力‘文化强省’”。该词语后被收录于《现代汉语词典（第6版）》中。活动一：“喜大普奔”未入选2023十大流行语是因为不符合以下哪个评定标▲＿；“给力”一词从网络走红并登上《人民日报》因其▲得到高度认可。（2分）A词频上下B时代价值

C语言价值D社会价值活动二：请写出你对“新常态”一词的理解，并根据这一理解拟一句例句：（4分）新常态（理解）：▲（例句）：▲活动三：“点赞、任性、醉了、萌萌哒、涨姿势……”哪一个词，是你最喜爱的语言？简述理由。（可以另选一词）（4分）▲三、阅读理解（55分）（一）（18分）例外的惭愧张晓风①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀!”③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好似不太老实哦!你想想，你真的惭愧吗?你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话?这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗?”④我当下嗫嗫嚅嚅：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧?我其实并不打算惭愧的，更不打算改正，我下回小心不乱说不实之话就是了。”⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊?⑥不过，倒有一桩“外套事件”例外。⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存幸运，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想方法吧!⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上(新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开)，我突然大叫：⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂!”⑩“教堂怎么了?”⑪“教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。”⑫“奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到!”⑬但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。突然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正适宜;再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。⑭“对，我知道，”摊位的主人说，“这是场子里最贵的东西，可是这是我朋友刚从美国寄来送我的，全新呢!”⑮天气实在冷，我立刻付了钱，并且舍不得脱下。⑯“这件衣服穿来不错，你为什么不自己留着呢?”⑰“我不想穿得那么奢华，我穿普通的衣服就好。而且，教堂需要钱!”⑱我这才仔细看她，她穿一件非常黯淡的土色毛衣，她的人也带几分土色。我突然惭愧起来，我这样随手就买了东西，而这东西却是原主人口中的奢侈品。⑲年年冬天，我穿这件衣服的时候，内心都十分惶愧。想起那清瘦的主人，我觉得自己有点越分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。不管我能活多少岁，不管我有多重要的场合须出席，我立志再不去买第二件冬衣。⑲我惭愧，对那位我不知名的南半球的穿着素朴的女子。平生极少生愧，但一想起那妇人安静的眼神，约敛的身体，低抑的语调，我就——惶恐惭愧。5.文章①～⑤段写了四个“惭愧”的例子，请找出让作者“惭愧”的原因，依次填补以下空白（每空不超过9个字）。（4分）

（1）人家▲（2）人家

▲

（3）人家▲

（4）人家。▲6.文章第⑦段有“心存幸运”一词，请揣摩一下作者当时的心理，并分析该词语在文章构造上的作用。（4分）▲7.分析下面句子中加点词语的表达作用。（4分）（1）她穿一件非常黯淡的土色毛衣，她的人也带几分土色。▲（2）想起那清瘦的主人，我觉得自己有点越分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。▲8.文章题目为“例外的惭愧”，请结合全文内容，谈谈你对标题的理解，以及读了本文后，你对“惭愧”的新认识。（6分）▲（二）（14分）关于母语的困境的主题阅读材料一：在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。应当成认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，无视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。我们的后代可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”，只会说“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”。试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？材料二：如今，举国上下越来越多的人开场利用电脑处理文字工作，敲打键盘代替了握笔书写，拼音字母代替了笔画顺序，从而不再有信函、笔记、草稿等。与此同时，网络的迅速开展导致人们的阅读变得日趋网络化、碎片化、芜杂化、快餐化，人们不再读书看报，特别是不再潜心阅读经典名著。此外，人们沉溺于网络就意味着脱离现实生活，因而变得沉默寡言、封闭孤僻，精神生活由此而虚拟化、平面化。如果说，“谢谢您”代表传统社会的语言文字，Thankyou代表现代社会的语言文字，那么3Q就代表着未来社会或网络社会的语言文字。可以预见的是，随着电脑普及和网络拓展，早晚有一天中国人将不再写字、不再读书，甚至是不再说话，而是离群索居于网络之中。由此而言，风雨苍黄再百年，又有谁能保证汉语汉字不会自行消亡呢？要知道，历史上一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃；目前世界上的6000多种语言文字中，平均每两周就消失一种；按此估算，到2050年，世界上将有90℅的语言文字灭绝！材料三：“汉语能力是人生的核心竞争力”。张嘴能说，说得有思辨性、哲理性，说得有感染力、号召力；提笔能写，写得生动形象、富有逻辑，写得深刻精辟、无懈可击，这些都是外显的汉语能力。而支撑这外显能力的根底那么是文化、思想、修养这些内在的东西……现代社会所需要的活动能力、组织能力、洞察能力、协调能力、沟通能力等等大多是汉语能力，也即是语文能力的延伸扩展或者与语文能力有关。著名语文特级教师于漪曾说过：母语对内是一种凝聚力，对外那么是一道屏障。因为母语既是一个族群交流的工具，也是其文化和身份的代表。它反映的是个人或民族成员对民族语言和民族文化的认同。9．请用简洁的语言分别概括一、二那么材料的主要信息。（4分）▲▲10．比拟材料中的“蒹葭苍苍，白露为霜”、“执子之手，与子偕老”与“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”这两种不同的语言表达，你喜欢哪种表达，为什么？（4分）▲11．联系上下文，请简要分析下面句子中的加点词语的作用。（2分）目前世界上的6000多种语言文字中，平均每两周就消失一种；按此估算，到2050年，世界上将有90℅的语言文字灭绝！▲12．请结合以上三那么材料，就拯救母语的意义谈谈你的看法。（4分）▲（三）（10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”13．解释以下句中加点的词。（4分）（1）以头抢地▲（2）长跪而谢▲（3）秦王怫然怒▲（4）天下缟素▲14．以下选项中加点词语，与“寡人欲以五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项为哪一项（▲）（2分）A．以大易小B．扶苏以数谏故，上使外将兵C．固以怪之矣D．而君以五十里之地存者15．用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。▲16．从选段中看出唐雎是一个怎样的人？请联系选段内容简要分析。（2分）▲（四）（8分）王艮，字敬止，吉水人。建文二年进士。燕兵薄京城。艮与妻子诀曰：“食人之禄者死人之事吾不可复生矣。”解缙、吴溥与艮、胡靖比舍居。城陷前一夕，皆集溥舍。缙陈述大义，靖亦奋激大方，艮独流涕不言。三人去，溥子与弼尚幼，叹曰：“胡叔能死，是大佳事。”溥曰：“不然，独王叔死耳。”语未毕，隔墙闻靖呼：“外喧甚，谨视豚。”溥顾与弼曰：“豚尚不能舍，肯舍生乎？”须臾艮舍哭，饮鸩死矣。（节选自《明史•王艮传》）17．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（划两处）。（2分）食人之禄者死人之事吾不可复生矣。18．解释文中加点词语。（2分）（1）燕兵薄京城▲（2）溥顾与弼曰▲19．你如何对待王艮的行为，请结合选段内容简要说明理由。（4分）▲（五）（5分）初冬夜饮淮阳①多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？【注】①淮阳，指西汉汲黯因切谏被贬，最后死于淮阳之事。作者作此诗时，被流放为黄州刺史。20．诗句中描写的哪些景、物与题目暗合？（2分）▲21．请简析“明年谁此凭栏杆”所表达的情感。（3分）▲四、写作（60分）22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有人说，这是世界上最美的事：看日出、躺在床上听屋外的雨声、一个信任的眼神、深夜不眠与室友聊天、一觉醒来发现还可以睡上几小时、冬天里暖和的被窝……呵呵，其实美与不美全在于自己的内心。请以“最美的事”为题，写一篇作文。要求：（1）诗歌除外，文体不限。（2）500字以上。（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。答题卷一、书写（5分）此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用（30分）1．（4分）（1）（2）（3）（4）2．（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）3．（1）（2分）（2）（2分）（3）（）（2分）4．活动一：（2分）活动二：。（4分）活动三：（4分）三、阅读理解（55分）（一）（18分）例外的惭愧5.（1）人家（2）人家

（3）人家

（4）人家（4分）6.（4分）7.（1）。（2分）（2）。（2分）8.。（6分）（二）（14分）关于母语的困境的主题阅读9．（4分）10．（4分）11．（4分）12．（4分）（三）（10分）13．（1）抢（2）谢（3）怫然▲（4）缟素▲（4分）14．（）（2分）15．（2分）16．（2分）（四）（8分）17．食人之禄者死人之事吾不可复生矣。（2分）18．（1）薄（2）顾（2分）19．（4分）（五）（5分）20.（2分）21．（3分）四、写作（60分）22．根据要求作文。（60分）

参考答案一、书写（5分）此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用（30分）1．（4分）酝伦锦馈2．（10分）（1）人迹板桥霜。（2）虫声新透绿窗纱。（3）零落成泥碾作尘（4）池上碧苔三四点（5）力尽不知热但惜夏日长。（6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（7）例：因思杜陵梦，凫雁满回塘浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计3．名著阅读。（6分）（1）宋江卢俊义。（2分）（2）朱仝故事：朱仝义释宋江朱仝（智稳雷横）放走晁盖（等人）朱仝义放雷横等故事。（2分）（3）（B）4．综合性学习。（10分）活动一:CB（2分）活动二：理解：所谓常态，就是正常状态；新常态，就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。例句：略。（4分）活动三：词语：（1分，能符合时代价值、语言价值和社会价值）；理由：（3分，能在理由中明确词义1分，语言通顺1分）。（4分）三、阅读理解（55分）（一）（18分）例外的惭愧5.(4分)(1)烧得一手好菜(2)屋子(布置得)雅洁清幽(3)研究(做得)深沉扎实(4)菜园(打理得)鲜翠欲滴6.(4分)(1)台湾正值暑期，新西兰虽然是冬天但也应该不会太寒冷。（2)引出下文买外套这件事，从而进一步引出这次“例外的惭愧”。（每要点2分)7．(4分)（1）前一个“土色”指衣服的