初中体育理论考试试卷_第1页
初中体育理论考试试卷_第2页
初中体育理论考试试卷_第3页
初中体育理论考试试卷_第4页
初中体育理论考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

103301、不属于安康三要素的是〔 〕A、身体安康 安康安康2、正常人的心率范围是〔 〕C、社会适应D、精神A60—100次/分 B60—90次/分C50—90/分D50—100次/分3、熬炼后怎样预防肌肉酸痛〔 A、多做整理运动 B、坐下休息C、不于理睬D、药物治疗4、属于无氧运动的工程的是〔 〕A、爬山 B、游泳C、自行车D、跳远5、一天中熬炼的最正确时间为〔〕A、早饭后 B、起床后6、2010年足球世界杯的举办地是〔C、下午〕D、晚上A、德国 B、意大利C、巴西D、南非7、中国于2008年举办第〔 〕届奥运会。A、28 B、27 C、29 D、258、进展力气素养的方法〔 〕。A.弓步走 B.越野跑 C.钻过低栏架 半蹲跳9.进展柔韧素养的方法〔 〕。A.持哑铃阔胸 B.上下振臂 C.立卧撑 跑10、对熬炼的表述正确的选项是〔 〕A、三天打鱼,两天晒网 B、闻鸡起舞C、每天爬山5小时 力而行,持之以恒。二、推断题。对的打√,错的打╳〔每题2分,共20分〕1、猛烈运动后感觉很累,最好马上静坐息。 〔 〕2、耐力跑时消灭极限的正确处理方法是站立不动 〔 〕3、篮球投篮出手后,投掷臂应指向球篮。 〔 〕体育课时做预备活动太铺张时间,不做可以进展大负荷运动。 〔 〕5、学习压力是引起青春期心理问题的主要缘由之一。 〔 〕球。〔 〕球时,应传给离篮筐较近,又无人防守的同伴。 〔 〕8、中学生应当多参与体育运动,有利于身体健康。 〔 〕9、田径运动能促进青少年的正常生长发育,改善和提高人体内脏器官机能。〔 〕年雅典奥运会110米栏冠军得主是中国选手刘翔。 〔 〕3301、在体育教学训练中,将人体素养概括为“五大素养”,即力气素养、、 、灵敏素养和 。2、打算跑速的重要因素是 和 。3、篮球场地的边线长度为 米,宽度为 米。篮球圈水平面距离地面为3.05米。43是 。5、真正的安康包括身体健康、 和。〔20,〕设计我的大课间操。把你宠爱的活动内容和组织方式用简明的语言描述清楚。:1302.尽量的考虑到趣味性和健身性相结合的原则。初中体育理论考试标准答案103301、D 2、A 3、A 4、D 5、C 6、D 7、C 8、D 9、B 10、D二、推断题。对的打√,错的打╳〔每题2分,共20分〕123、√4、╳5、√6、╳7、√8、√9、√10、√3301、速度素养 耐力素养 柔韧素养 2、步频 步长3、28米 15米 4、 王濛 5、心理安康 适应力量四、问答题。〔20,〕。:1302.尽量的考虑到趣味性和健身性相结合的原则。一、填空题〔130〕1、体育与安康课程是一门以 练习为主要手段、以增进中小学生 目的的必修课程。2、评价一个人的安康状况要从、和等三个方面去评价。3、耐久跑中的途中跑,要求的节奏与节奏相协作。4、打算投掷工程远度的因素为出手的、、。5、行进间跳远的四个技术环节是 、 、、、节是运动的,肌肉收缩是运动的。7、标准篮球场长米,宽米,篮球圈上沿高,场中圈直径米。8、排球场长米,宽米,进攻线距中线米;足球点球点距球门米。9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个:。1896委会主席是。二、推断题〔220〕违例。〔〕2、在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。3、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。5、跳远竞赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。617、篮球竞赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。8、排球竞赛中后排队员不得参与进攻。9、以时间计算成绩的工程叫田赛,以高远度计算成绩的工程叫径赛。〔)用方法。三、简答题1、体育与安康课程标准的根本理念是什么?〔8〕2、体育熬炼应遵循哪些原则?〔10〕3、简述体育运动对运动系统的影响?〔6〕〔8〕〔18〕〔5〕;并具体分析其用力的挨次及方法〔5〕、你在教学中承受的教法步骤〔手段〕〔8〕。初中体育教师聘请考试理论试卷参考答案:一、填空题1、身体,安康2、身体,心理,社会适应3、跑,呼吸4、速度,力气,角度5、助跑、起跳、腾空、落地6、杠杆,枢纽,动力7、28,15,3.05,1.88、18,9,3,9.159、跑道宽,跨栏架〔踏跳板〕〔雅典〕,罗格二、推断题12345678910××√√×√√××√三、简答题1、答:1、坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康进展。2、激发运动兴趣,培育学生终身体育意识。3、以学生进展为中心,重视学生主体地位。4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。2、答:1、循序渐进的原则;2、全面熬炼的原则;3、常常性熬炼原则;4、区分对待的原则;5、预备与整理活动原则。3、答:1、体育运动对骨骼构造与机能的影响;2、体育运动可以增加关节的敏捷性和稳定性;3、体育运动对肌肉构造和形态的影响。4、答:1、打好身体根底;2、把握体育的学问、技能,学会自主学习、熬炼、评价;3、培育体育兴趣、爱好,养成熬炼习惯;4、培育自我体育意识。一、填空〔每空1分共20分〕1、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为 厘米。构成标枪场地的起掷弧寛 厘米,其半径为 米。4、义务教育是我国教育体系中的根底教育,是培养 、 、 的人才和提高中华民族素养的战略措施。5、 是体育教学的主体。6、 是学校体育各种措施的根本组织形式。7、体育 和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。8、实现学校体育目的任务的根本途径有 、 、 、 、 。9、运动技能形成的三个阶段是 、、 。二、选择填空〔每题1.515分〕1、分腿腾越〔纵放器械〕是〔 〕生考核内容。A、初中男 B、高中男 C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的〔 〕。A、5% B、10% C、15%3、体育课免修的条件是〔 〕。A、有医生的证明B、有生理缺陷 C、家长申请4、体育教学内容分为根本局部和选用局部,其中选用局部站整个教学内容的〔 〕。A、30% B、25% C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么〔 〕?A、教材 B、教师 C、教学手段6、投掷工程的技术一般包括几个阶段〔 〕?A、4 B、3 C、27、田径竞赛全能工程中的径赛工程,起跑犯规应几次罚下〔 〕?A、3 B、2 C、1会为了抗议企图制造两个中国的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系〔 〕。A、1958年 B、1952年 C、1956年9、八个球队进展单循环竞赛,需竞赛几场〔 〕A、28 B、32 C、3410、在跳高、跳远、三级跳远竞赛中,每次试跳的一般时限为〔 〕。A、1分钟 B、1分30秒钟C、3分钟三、推断〔110分正确的划“√”错误的划“×”〕1、学生报数时,从头至尾各个都要转头报数〔 〕。2、体育教学应以增加学生体质为主〔 〕。3、急行跳远中,最终一步应比倒数其次步大些,以利于快速有力踏跳〔 〕。中,保护和帮助者的位置,以不阻碍学生做动作,而且有利于学生完成动作为原则〔 〕。5、拳术根本步型中,开立步是两脚左右站立和前后平行站立〔 〕。6、打算跑的速度的主要因素是步长和步频〔 〕。7、投掷工程的技术关键均是最终用力〔 〕。8、跳远竞赛是以运发动最终三次试跳的最好成绩打算名次〔 〕。9、《国家体育熬炼标准》是体育课的标准〔 〕。10、二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一伍〔 四、名词解释〔每题3分共15分〕1、身体素养:2、帮助:3、体育教学:4、篮球三分区:5、拳:五、简答题〔420分〕1、熬炼身体身体要遵循的科学原则有哪些?2、什么是运动外伤?说出其中两种。3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?4、中学体育教学的目的任务是什么?5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个局部?说出其中三条。六、问答题〔20分〕1、什么是体育教学方法?说出其中三种。〔6分〕2、体育教学原则有哪些?〔7分〕3、确定体育教学内容的原则有哪些?〔7分〕答案一、填空〔120分〕1、路列2、30厘米3、5厘米7厘米8米4、面对现代化面对世界面对将来5、学生6、体育课7、器材场地8、体育教学体育熬炼运动竞赛9、粗略把握动作阶段改进和提高阶段动作稳固运用自如阶段二、选择填空〔1.5分共10分〕1、B2、B3、A4、A5、B6、A7、A8、A9、A10、A三、推断〔110分〕1、2、×3、×45、×6、∨7、∨8、9、10、∨四、名词解释〔3分共15分〕1、是指人体肌肉活动的根本力量,是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映,它主要包括力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等。2、帮助是指给练习者以助力,使其体会到用力的时机、方向、幅度等,帮助其完成动作。3、是在教师的指导和学生的参与下,依据教育打算和体育教学大纲,由良好思想、道德意志品质教育的过程。436.25米为半径,画一个半圆的弧,3分区.5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.五、简答题〔4分共20分〕1、答案要点全面熬炼的原则 。。。。。。。1分坚持常常的原则 。。。。。。。1分循序渐进的原则 。。。。。。。1分因人而宜的原则 。。。。。。。1分2、答案要点由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到损害,称为外伤。中两点即可。3、答案要点是由校医和体育教师共同完成的。 。。。。。。。1分形态机能:身高、体重、胸围 。。。。。。。1分机能指标:肺活量、安静脉搏 。。。。。。。1分力量指标:速度、耐力、灵敏、力气、柔韧 。。。。。。。1分4、答案要点学生体质,促进身心进展,使学生全面进展,成为祖国的建设者和保卫者。 。。。。。。。1分全面熬炼学生身体 。。。。。。。1分把握体育根本学问、根本技能、根本技术。。。。。。。1分向学生进展思想品德教育 。。。。。。。1分5、答案要点七个局部。 。。。。。。。1分答案略。只要答出三点即可,一点1分。六、问答题〔20分〕1、答案要点是指在教学过程中,完成体育教学任务的途径、手段和方法。 。。。。。。。3分与竞赛法、预防与订正错误法等〔只要答出其中三种即可〕。 。。。。。。。3分2、答案要点一般有:一般有:面进展原则、合理的运动负荷原则和稳固提高原则〔以上7点1点1分〕。3、答案要点原则〔711分〕。中学体育教师教学根本功竞赛理论考试试题一、填空〔每空1分共20分〕1、学生前后重叠成一行叫 列成一线叫 。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 处计算。3铅球场地落地区是40度扇形落地区其角度线为 厘米。构成标枪场地的起掷弧寛 半径为 米。4、义务教育是我国教育体系中的根底教育,是培养 、 、 提高中华民族素养的战略措施。5、 是体育教学的主体。6、 是学校体育各种措施的根本组织形式。7、体育 和 育课和开展课外体育活动的物质保证。8、实现学校体育目的任务的根本途径有 、 、 、、 。9、运动技能形成的三个阶段是 、、 。二、选择填空〔每题1.515〕1、分腿腾越〔纵放器械〕是〔 〕生考核内容。A、初中男 B、高中男 C、初中女2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的〔 〕。A5% B10% C、15%3、体育课免修的条件是〔 〕。A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请4、体育教学内容分为根本局部和选用局部,其中选用局部站整个教学内容的〔 〕。A、30% B、25% C、40%5、体育教学中的“主导”指的是什么〔 〕?A、教材 B、教师 C、教学手段6、投掷工程的技术一般包括几个阶段〔 〕?A、4 B、3 C、27、田径竞赛全能工程中的径赛工程,起跑犯规应几次罚下〔 〕?A、3 B、2 C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系〔 〕。A、1958年 B、1952年 C、1956年9、八个球队进展单循环竞赛,需竞赛几场〔 〕A、28 B、32 C、3410、在跳高、跳远、三级跳远竞赛中,每次试跳的一般时限为〔 〕。A、1分钟 B、1分30秒钟C、3分钟三、推断〔110分正确的划“√”错误的划“×”〕1、学生报数时,从头至尾各个都要转头报数〔 〕。2、体育教学应以增加学生体质为主〔 〕3、急行跳远中,最终一步应比倒数其次步大些,以利于快速有力踏跳〔 〕。4、体育教学中,保护和帮助者的位置,以不阻碍学生做动作,而且有利于学生完成动作为原则〔 〕。5拳术根本步型中开立步是两脚左右站立和前后平行站〔 。6、打算跑的速度的主要因素是步长和步频〔 〕。7、投掷工程的技术关键均是最终用力〔 〕。8跳远竞赛是以运发动最终三次试跳的最好成绩打算名〔 。9、《国家体育熬炼标准》是体育课的标准〔 〕。10、二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一伍〔 四、名词解释〔每题3分共15分〕1、身体素养:2、帮助:3、体育教学:4、篮球三分区:5、拳:五、简答题〔420〕1、熬炼身体身体要遵循的科学原则有哪些?2、什么是运动外伤?说出其中两种3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?4、中学体育教学的目的任务是什么?六、问答题〔20〕1、什么是体育教学方法?说出其中三种。〔6〕2、体育教学原则有哪些?〔7〕3、确定体育教学内容的原则有哪些?〔7〕理论试题答案、路列2、303、57厘米84、面对现代化面对世界面对将来5、学生6、7、器材场地8、体育教学体育熬炼运动竞赛9、粗略把握动作阶段改进和提高阶段动作稳固运用自如阶段二选择填〔每空1.5分 共10分B 2B 3A 4A 5B A 7、A 8、A9、A 10、A三、推

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论